Смысл «русской идеи» в произведениях Ф. М. Достоевского, Вл. С. Соловьева, Н. А. Бердяева

Целью выпускной квалификационной работы на тему «Смысл «русской идеи» в произведениях Ф. М. Достоевского, Вл. С. Соловьева и Н. А. Бердяева» было проанализировать развитие и смысл «русской идеи» в работах упомянутых в названии авторов. Поэтому автор обращается напрямую к первоисточникам для того, чтобы найти в них определение исследуемого им концепта. В первой главе автор пытается проследить историю формирования «русской идеи». В ней выделены основные этапы её зарождения от идеи Филофея «Москва – третий Рим» до воззрений Бердяева. Также в ней отмечены основные черты «русской идеи», которые выделяют её на фоне других национальных идей. Во второй главе сделан анализ того, как Достоевский понимает «русскую идею». Автор обращается непосредственно к первоисточникам, работам «Дневник писателя» и «Пушкинской речи», а также к художественным произведениям «Подросток» и «Братья Карамазовы». Автор анализирует взгляд Достоевского на предназначение России и её дальнейшую судьбу, а также пытается проследить раскрытие проблематики «русской идеи» в художественной деятельности Достоевского. В третьей главе автор обращается к пониманию «русской идеи» Соловьёвым. Он апеллирует к его философским работам и выделяет основные моменты изменения воззрений Соловьёва на роль России во всеобщем историческом процессе. Также для него важно выделение смысл, который Соловьев вкладывал в понятие «русской идеи». В последней четвёртой главе автор обращается к пониманию «русской идеи» Бердяевым. Он выделяет основные моменты того, как понимал историю и «русскую идею» в ней сам Бердяев, а также пытается проследить, прошла ли проверку временем и трагичным ходом истории концепция Соловьёва. В заключении автор обобщает полученные результаты предыдущих глав и делает выводы по теме исследования.