Формирование элементарной социокультурной компетенции на основе сказок (начальная школа, английский язык)

В настоящее время люди должны быть больше осведомлены о культурных особенностях разных стран, чтобы эффективно общаться. В то же время мы можем утверждать, что источником национальной культуры и традиций является народная сказка. Эта статья посвящена использованию сказок в качестве эффективного инструмента формирования элементарной социокультурной компетенции (ЭСКК). Исследование сосредотачивается на тщательном изучении элементарной социокультурной компетенции и изучает эффект использования сказок с точки зрения ЭСКК. На основе пересмотренной теории был проведен анализ отдельных учебников, был выбран набор сказок, которые были дополнены упражнениями, ориентированными на развитие ЭСКК. Реализация этих рассказов должна повысить мотивацию студентов и интерес к культуре других стран. Кроме того, они дадут студентам возможность познакомиться с основными элементами культуры стран изучаемых языков и своей страны.