Стилистические и прагматические особенности заголовков научно-популярных текстов (на материале французской прессы)

Аннотация к выпускной квалификационной работе бакалавра на тему «Стилистические и прагматические особенности заголовков научно-популярных текстов (на материале французской прессы)» Газета является «зеркалом», отражающее события общественной жизни. Эффективное восприятие газетных публикаций во многом определяется заголовком, кратко информирующем об основных темах, которые можно найти в статье. Заголовок в газетах является неотъемлемым и важным элементом, который выполняет различные языковые функции. Цель работы заключается в анализе стилистических и прагматических особенностей французских научно-популярных газетных заголовков. Материалом исследования являются французские газетные заголовки таких научно-популярных журналов, как Science&Vie, La Recherché и Les grands dossiers des sciences humaines за 2018-2019 гг. Данная работа проводится с использованием следующих методов исследования: метод сплошной выборки, метод стилистического анализа текста и метод прагмалингвистического анализа. В ходе исследования были проанализированы прагмалингвистические особенности данных заголовков на основе парадигматических и синтагматических отношений, экстралингвистических и внутриязыковых особенностей французского языка. Проведенное исследование показывает взаимосвязь между семантикой (лексическое значение слов), синтаксисом (грамматические структуры) и прагматикой (реакция адресатов на информацию, описанную в этом типе текста). В частности, автору целевого текста следует учитывать структурные особенности исходного текста, уделять особое внимание культурным различиям и взглядам, стараться адекватно выразить свое намерение в статье. Результаты исследования показывают, что целью газетного стиля является передача информации и одновременное воздействие на читателя или слушателя, описание событий и побуждение адресата к специальным действиям. Ключевые слова: заголовок, статья, семантика, прагматика, научно-популярная пресса.