Разработка стратегии привлечения абитуриентов в Выксунский филиал ФГАОУ ВО НИТУ «МИСиС» с учетом факторов, влияющих на выбор образовательной траектории «СПО-ВО»

В Магистерской диссертации освещена разработка стратегии привлечения абитуриентов в Выксунский филиал ФГАОУ ВО Национальный Исследовательский Технологический Университет «МИСиС», с учетом факторов, влияющих на принятие решение об обучение по образовательной траектории «СПО-ВО». Исследования проводили на студентов двух разных уровней обучения: выпускной курс - СПО и поступившие после СПО студенты в ВУЗ (высшее образование). Проведенные исследования позволили сделать выводы и выявить сущность и особенности формирования образовательной траектории обучающихся (участников опроса). Выявлены и исследованы четыре основных фактора: «место проживания», «качество образования в средней школе», «ограниченные ресурсы домохозяйств», «образовательный уровень родителей», которые влияют на образовательные траектории индивида при обучение. Преимущество при выборе образовательной траектории «СПО – ВО» отдают те респонденты, чей потенциал уровня домохозяйства неудовлетворительный для продления своего образования в старших классах. Определенны тенденция получения высшего образования студентами филиала, окончившими среднее специальное образование, образовательный уровень родителей, которых не ниже профессионального образования. Изучены дорожные карты ведущих университетов России по привлечению абитуриентов. На основе этих данных предложена стратегия привлечения абитуриентов в филиал. Ключевые слова: абитуриент, среднее профессиональное образование, высшее образование, образовательная траектория «СПО-ВУЗ», стратегия.