Сравнение ресурсов и результатов системы высшего образования в России и ОЭСР на пути к достижению ЦУР №4

Настоящая работа представляет собой сравнение ресурсов и результатов системы высшего образования в России и странах ОЭСР на пути к достижению цели устойчивого развития №4 «Качественное образование». Методы кластерного анализа применяются для сравнения ресурсной базы и результативной части системы высшего образования, а также для сравнения обязательных индикаторов ЦУР №4. Согласно сравнительному анализу ресурсов, Россия входит в группу стран с высокими показателями. Согласно сравнительному анализу результатов, Россия входит в группу стран с низкими показателями. В целом для России и для большинства стран ОЭСР ресурсы и результаты системы высшего образования находятся на высоком уровне. При сопоставлении результатов сравнительных анализов с обязательными индикаторами ЦУР №4 выявлено, что между ресурсами и результатами системы высшего образования и индикаторами ЦУР №4 существует положительная корреляция. Более того, большинство рассмотренных стран имеют большие перспективы достичь ЦУР №4 к 2030 году.