Продвижение личного бренда в социальных медиа: кроссплатформенный анализ

Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработке эффективной контент-маркетинговой стратегии в социальных медиа для формирования личного бренда директора московской школы. В контент-маркетинговую стратегию входит: постановка целей, определение метрик оценки бренда, определение целевой аудитории, проведение конкурентного анализа, выбор площадки и обозначение релевантного контента, оформление рубрикатора, позиционирование, рекомендации по названию, описанию страницы и визуальному стилю, определение релевантных способов продвижения бренда. Данная работа разделена на три смысловые части. Первая глава посвящена изучению основ брендинга, а именно рассмотрению концепций идентичности бренда, рыночному успеху бренда, методам оценки брендов, особенностям личного брендинга, а также специфике личных брендов в образовательной среде. Во второй главе были проанализированы наиболее популярные социальные медиа в России, а именно ВКонтакте, Instagram, Facebook. Кроссплатформенный анализ проводился по характеристикам аудитории, форматам контента, способам продвижения. Также был разработан алгоритм формирования контент-маркетинговой стратегии. В третьей главе был проведен вторичный анализ данных опроса и полуструктурированных интервью родителей пяти московских школ. С помощью вторичного анализа данных, конкурентного анализа, систематизации методов продвижения, кроссплатформенного анализа характеристик аудитории и контента социальных медиа, модели оценки бренда Дэвиса-Данна, концепции идентичности бренда Д. Аакера была разработана контент-маркетинговая стратегия в социальных медиа для формирования личного бренда директора московской школы. Данная работа является практически значимой непосредственно для директоров московских школ или смм-специалистов, занимающихся их продвижением.