Иностранные студенты в Москве: визуально-антропологический анализ

На сегодняшний день привлечение студентов из других стран является одной из ключевых задач, стоящих перед российскими образовательными учреждениями. Как следствие, иностранные студенты, большинство из которых приезжает в Россию из стран СНГ, и различные аспекты их пребывания в России становятся предметом научного интереса. Чаще всего неисследованными остаются социальная жизнь иностранных студентов, удовлетворение от учебы, личное восприятие перспективности образования и возможности найти работу, а также отношение иностранных студентов к проблемам, связанных с миграцией. Наше исследование направлено на изучение личного отношения иностранных студентов к переезду и проживанию в новой стране. В рамках данного исследования мы создали несколько видео, основываясь на подходе антрополога и режиссера Жана Руша. Этот подход, используемый в рамках визуальной антропологии, называется антропологией соучастия и подразумевает совместное создание кинопроекта участниками исследования и исследователем. Из-за отсутствия голосов исследуемых и монополии позиции исследователей, на сегодняшний день в российских исследованиях и в образовательной среде иностранные студенты рассматриваются с позиции принимающего общества как объекты выгоды для образовательной, политической и экономической сфер. Также иностранным студентам из стран СНГ приписываются инаковость образа жизни и прочие культурные различия. С помощью методов визуальной антропологии, а в частности — антропология соучастия, можно персонализировать истории изучаемых сообществ, сделать возможным наличие другого голоса, перевести объекты исследования в позицию агентов, взаимодействующих с исследователем для формирования собственной репрезентации.