Влияние индуцированной тревожности на обновление информации в рабочей памяти

Тревога - это эмоциональное состояние восприятия или беспокойства, которое возникает из-за внутренней или внешней угрозы, которая приводит к психологическим и физиологическим проявлениям. Было показано, что беспокойство ухудшает когнитивные функции. Этот эффект зависит от различных факторов, таких как тип когнитивного процесса (торможение, обновление или смещение), тип тревоги (состояние или черта) и когнитивная нагрузка. Большое количество литературы исследовало взаимосвязь между тревожностью и когнитивным функционированием, последовательно демонстрируя нарушение когнитивных процессов в тревожных условиях. Тем не менее, хотя в предыдущих исследованиях изучались несколько областей тревожности, недостаточно исследований роли тревожности состояний в обновлении рабочей памяти. Это исследование было направлено на изучение влияния индуцированной тревоги на обновление с использованием аффективных заданий с двумя спинами и неаффективными спинами на спине, стандартной шкалы тревоги и методов манипулирования настроением. В исследовании предполагалось, что участники с высоким уровнем тревожности будут менее эффективны в обновлении аффективной и неаффективной информации с более длительным временем реакции и сниженным уровнем точности по сравнению с участниками с низким уровнем тревожности. 18 российских уроженцев в возрасте 18-30 лет (средний возраст = 24,25 года) были разделены на экспериментальную (n = 10) и контрольную (n = 8) группы. Точность и время реакции были измерены в двух задних аффективных и неаффективных заданиях, которые показали более высокую точность и более длительное время реакции для контрольной группы по сравнению с экспериментальной группой. Хотя тревожность по состоянию была выше в экспериментальной группе, не было значительного эффекта во взаимодействии группы и задач с точки зрения точности (р = 0,864) и времени реакции (р = 0,951). Результаты исследования не соответствуют гипотезе.