Культура университета: сравнение профиля, полученного из документов самоотчета с восприятием студентов

Настоящая работа «Культура университета: сравнение профиля, полученного из документов самоотчета с восприятием студентов», посвящена исследованию организационной культуры университета в связи с такими значимыми аспектами организационного процесса, как идентификация и приверженность студентов. Далее различия в восприятии культуры студентами с профилем, который выстраивается на основании документов самообследования университета, позволяют сделать выводы об особенностях организационного процесса. Цель исследования продиктовано новым подходом к функционированию современных университетов, которые во многом тяготеют к типу корпораций и действуют как участники рынка. В этих условиях студенты воспринимаются как стейкхолдеры, которые создают определенный тип отношений с университетом. Следовательно, имидж образовательной организации, ее привлекательность способствую формированию позитивного влияния со стороны студентов, демонстрирующих преданность и вовлеченность. Эффективность университета тем выше, чем студенты более вовлечены в его деятельность, что в итоге создает значительное преимущество в конкурентной среде. В рамках исследования произведен контент-анализ текстов документов на основании Рамочной Конструкции Конкурирующих Ценностей, что представляет собой новый метода изучения организационной культуры, использую эмпирический материал организации. Результатами исследования являются сформулированные возможные стратегии повышения организационной эффективности с учетом восприятия студентов, имиджа университета, полученного из документов самоотчета, и взаимосвязи между центральными изучаемыми концепциями.