Формирование современной системы обучения государственных гражданских служащих в Российской Федерации

Цель исследования – осмыслить теоретические и методологические подходы к формированию современной системы обучения государственных гражданских служащих и, основываясь на международном опыте и практики анализа приоритетных направлений подготовки кадров для государственной службы, разработать практические рекомендации по формированию этой системы. Научную новизну исследования составляют результаты проведенного комплексного анализа параметров формирования современной системы обучения государственных служащих и приведенный кластерный анализ программ обучения государственных служащих Российской Федерации. В настоящей выпускной квалификационной работе автор использовал такие методы исследования и анализа данных, как анализ нормативно-правовой базы, метод социологического опроса, логистическую регрессию, метод автоматизированного сбора данных, метод иерархической кластеризации. Ключевые слова: система обучения, государственная служба, профессиональная подготовка государственных служащих, профессиональное развитие кадров, госслужба.