Прикладное приложение для оптимизации отчётности педагогов

В 21 веке активно развивается сфера программирования, что ведет за собой автоматизацию и оптимизацию труда. Вместе с тем, к современному человеку предъявляется требование уметь использовать достижения информационных технологий. Новые решения успешно приживаются в разных сферах деятельности, кроме педагогики, на что есть множество причин. Однако, с каждым годом необходимость в использовании информационных технологий всё возрастает, а навыки школьных учителей остаются на низком уровне. В рамках данной профессии, помимо образовательной деятельности, предъявляются требования по созданию и сдаче регулярной отчётности со стороны сотрудников. Однако, навыки использования встроенных приложений, отвечающих данных требованиям, очень скудны, что увеличивает время на выполнение этой работы и, в сумме с некоторыми социальными факторами, ведет к существенной временной и психологической перегрузке учителей. В качестве решения было предложено приложение, систематизирующее и оптимизирующее некоторые регулярные виды отчётности, что, по оценке действующего работника сферы образования, должно привести к существенному уменьшению времени на обработку требуемой информации, облегчению социальной обстановки в коллективе. Результатом стало приложение, решающее озвученные проблемы. Приложение протестировано представителем целевой аудитории, который будет иметь непосредственное отношение к поддержанию данного проекта, а также в около-реальных условиях, которыми станут одновременное использование и обработка информации несколькими людьми, связанными единой локальной подсетью. По итогу выполнения данной дипломной работы, был сделан вывод о фундаментальности существующей регрессии педагогической среды, а предложенное решение выглядит лишь временным. Однако, это может стать отправной точкой для создания более масштабного проекта, решающего проблемы не только избранных заведений, а целого школьного социума в рамках заданного региона.