Обеспечение территориальной доступности услуг среднего профессионального образования в условиях реорганизации сети профессиональных образовательных организаций Липецкой области

Исследование посвящено проблеме влияния фактора территориальной доступности услуг и объектов среднего профессионального образования на управленческие решения по оптимизации региональной сети профессиональных образовательных организаций. Определены методологические основы учета фактора территориальной доступности. Предложена методика оценки территориальной доступности объектов и услуг среднего профессионального образования. Валидность и надежность методики проверена на сети профессиональных образовательных организаций Липецкой области. Приводятся результаты, выводы и альтернативные управленческие решения, полученные в ходе совместного рассмотрения территориальной доступности профессиональных образовательных организаций, демографических тенденций и тенденций пространственного развития муниципальных районов Липецкой области с учетом особенностей социально-экономического развития региона (сильные и слабые стороны, возможности и угрозы), текущих показателей и прогнозных данных до 2024 года. Описана суть предложений, каким способом осуществлять реорганизацию в «точках напряжения» – конкретных образовательных организациях и муниципальных образованиях Липецкой области. Разработан и апробирован макет геоинформационной системы, предоставляющей возможность получать в интерактивном режиме карты доступности объектов и услуг СПО на региональном и федеральном уровне. Результаты исследования могут вызвать интерес у руководителей региональных органов управления в области образования, труда и занятости, руководителей профессиональных образовательных организаций, исследователей среднего профессионального образования.