Исследование трансформации образовательного курса в условиях пандемии

ФИО студента: Николаева Екатерина Анатольевна

Руководитель: Капуза Анастасия Васильевна

Программа: Доказательная образовательная политика (Магистратура)

Год защиты: 2021

Онлайн-обучение стремительно врывается в нашу жизнь и становится неотъемлемой частью системы образования. Его роль возросла в связи со сложившейся ситуацией в период пандемии коронавирусной инфекции, когда все образовательные учреждения вынужденно переходили в онлайн-среду. На примере образовательного курса "Школа Changellenge >>" мы рассмотрим, какие особенности перевода образовательного курса в онлайн-формат существуют и какими метриками можно измерить эффективность образовательных результатов после перевода. В данной работе мы отвечаем на поставленные вопросы на основе результатов эмпирических исследований. Исследование будет интересно методистам образовательных курсов, преподавателям и проектировщикам образовательных программ. Ключевые слова: онлайн-обучение, онлайн-среда, метрики, эффективность образовательных результатов.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ