Внедрение модели проектного управления во Всероссийском детском центре "Смена"

Аннотация: В диссертационной работе проведено исследование эффективности организации процессов проектного управления и проектного обучения Всероссийского детского центра «СМЕНА», проанализированы основные подходы в работе с проектами на базе учреждений дополнительного образования, а также особенности платформенного подхода и цифровой трансформации в системе образования. На основе анализа собранных данных авторы диссертационного исследования разработали описательную карту основных инструментов и подходов к внедрению проектного менеджмента в системе учреждений дополнительного образования, подведомственных Правительству РФ; сформировали авторскую модель интеграции проектного менеджмента в деятельность ВДЦ «СМЕНА»; подготовили и представили руководству объекта выпускной квалификационной работы сводный план мероприятий по внедрению проектного менеджмента и проектного обучения во всероссийском детском центре «СМЕНА». Результаты выпускной квалификационной работы могут быть использованы для интеграции разработанных подходов и инструментов в программу внедрения проектного менеджмента в деятельность различных учреждений дополнительного образования. Ключевые слова: проектный менеджмент, проектное управление, проектное обучение, дополнительное образование, проектная деятельность, цифровая платформа, детский центр.