Психометрический анализ теста на несимволическое чувство числа с учетом времени реакции

Вопрос о связи несимволического чувства числа и математической компетентности остаётся нерешённым, результаты множества исследований противоречивы. Наиболее вероятной причиной несогласованности результатов исследований являются различия в способах измерения и метриках, используемых для индексирования параметров способности несимволического чувства числа. Для числового отражения измеряемых характеристик используется множество индексов, которые не всегда согласуются, и возможно измеряют не только несимволическое чувство числа. Основными показателями оценки несимволического чувства числа являются время реакции и точность ответа. Также для когнитивного тестирования актуальным является вопрос о наличии общего фактора, отражающего измеряемый когнитивный процесс. Данное исследование направлено на выяснение преимуществ совместного анализа времени реакции и точности, а также на проверку возможности извлечь общий фактор из данных о времени реакции и точности, полученных для теста на несимволическое чувство числа. Исследование показало, что, если систематически игнорировать один из источников информации (работать либо только со временем, либо только с точностью), можно прийти к разным результатам. Что касается извлечения общего фактора, то лучше заложить в модель, включающую в себя и точность и время, все три условия: формат предъявления, форму объектов и конгруэнтность – потому что они улучшают согласие модели с данными, следовательно не могут быть проигнорированы.