Использование четырехкомпонентной педагогической модели обучения школьников для разработки междисциплинарного курса по истории и географии

ФИО студента: Стремилова Екатерина Константиновна

Руководитель: Чернобай Елена Владимировна

Программа: Педагогическое образование (Магистратура)

Год защиты: 2021

Данная выпускная квалификационная работа включает в себя анализ модели педагогического дизайна Four-component Instructional Design Model, междисциплинарный курс по истории и географии, разработанный по этой модели, а также результаты апробации этого курса. Одной из задач работы было оценить возможность применения 4C/ID model к разработке курса для школьников, так как изначально модель создавалась для обучения студентов в колледжах. Также необходимо было выявить особенности модели, проявившиеся в ходе апробации, определить плюсы и минусы создания педагогического курса с ее использованием. В результате проведенной работы были сформулированы выводы об эффективности использования 4С/ID model в рамках школьного образования.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ