Delivered at:: Institute for Oriental and Classical Studies

Course type:: Compulsory course

When:: 3 year, 1-4 module

Instructor

Shumilin, Mikhail

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к профильной базовой части профессионального цикла дисциплин и является обязательным курсом. Курс истории римской литературы логически и содержательно связан с курсами древнегреческого и латинского языка, истории латинского языка, а также философии и истории Древней Греции и Рима. Цель освоения дисциплины – а) создать исторически и хронологически точное и целостное представление о ходе и основных этапах развития литературного процесса античной эпохи, б) представить историю римской литературы как специфический процесс взаимодействия целого ряда факторов, в том числе социальных и исторических, результатом которого стало формирование основных литературных жанров.

Цель освоения дисциплины

познакомить студентов с основными памятниками римской литературы в контексте исторического процесса;
создать представление о возникновении и развитии основных составляющих римской литературы (сюжеты, жанры, система стихосложения);
изучить особенности и закономерности процесса становления и развития литературных форм в римской традиции в рамках определенных историко-культурных ситуаций

Планируемые результаты обучения

Знание биографии, политических и философских взглядов Цицерона и его концепции ораторского искусства
Знание истоков римской поэзии, жанровых и содержательных особенностй Сборника стихотворений Катулла.
Знание истории кружка Мецената и его участников. Знание биографии Вергилия и его жанровых предпочтений: греческая идиллия и греческая земледельческая поэма на римской почве.
Знание истории элегического жанра от Каллина до Овидия.
Знание начальных этапов становления римской историографии: Марк Порций Катон Страший; Гай Юлий Цезарь как историограф. Знание содержательных и жанровых особенностей сочинения Гая Саллюстия Криспа «Заговор Катилины». Знание особенностей развития историографического жанра в эпоху Августа и исторических сочинений в эпоху Империи: «История от основания Города» и «Анналы».
Знание основных предпосылок формирования художественной прозы в античной традиции и бытовавших в римской традиции прозаических форм (от республиканской эпохи до эпохи Империи). Знание истории текста «Сатирикона» Петрония. Знание особенностей романа Апулея «Метаморфозы, или Золотой осел» как романа «с ключом».
Знание основных этапов изучения и периодизации истории римской литературы
Знание основных этапов становления ораторской прозы в Риме: от практики к теории
Знание особенностей поэзии Горация в ее связи с традицией греческой поэзии: греческий ямб и «Эподы» Горация; «Оды» Горация и греческая мелика. Знание истории жанра сатиры в римской традиции в ее связи с «Сатирами» Горация. Знание истории переводов «Памятника» Горация в русской поэтической традиции.
Знание особенностей самых ранних памятников римской литературы: жанры и авторы
Знание содержательных, композиционных и стилистических особенностей «Энеиды» Вергилия, ее гомеровских и негомеровских черт и существующих трактовок поэмы
Знание специфики преломления любовной тематики в поэзии Овидия
Знание структурных и содержательных особенностей элегических сборников Тибулла и Проперция.

Содержание учебной дисциплины

Древнеримская литература как явление. Периодизация римской литературы. Начало римской литературы. Ливий Андроник и первые произведения римской литературы
Судьба греческих жанров в Риме: эпос, трагедия, комедия. Комедии Плавта и Теренция:особенности поэтики.
Ораторская проза в Риме: практика и теория.
Цицерон: оратор, философ, человек
Кружок неотериков. Катулл
«Золотой век» и римская поэзия. Август и Меценат. Вергилий. «Буколики» и «Георгики»
«Энеида» Вергилия как эпическая поэма
Гораций. «Эподы», «Сатиры», «Оды». Гораций как теоретик литературы
Римская элегия. История элегического жанра: сквозной анализ. 67 стихотворение Катулла
Римская любовная элегия: Тибулл и Проперций
Овидий как автор любовной поэзии. Выбор жанровых форм.
Римская историография: Тит Ливий и Публий Корнелий Тацит
Художественная проза эпохи Империи. Петроний. Сатирикон. «Метаморфозы, или Золотой Осел» Апулея: роман «с ключом»

Элементы контроля

ответы на семинарских занятиях
контрольные работы
При оценке ниже 5 за контрольные работы невозможна итоговая оценка выше 6.
экзамен (экзаменационное эссе)

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.35 * контрольные работы + 0.2 * экзамен (экзаменационное эссе) + 0.45 * ответы на семинарских занятиях

Bachelor’s Programme 'Classical Studies'

Contacts

History of Latin Literature

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература