Additional Chapters of Macroeconomics-1

2020/2021

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered at:

Department of Theoretical Economics

Course type:

Elective course

When:

2 year, 3, 4 module

Instructor

Chelekhovsky, Alexander

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу социально-экономических дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессионльную подготовку. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: • Макроэкономика-2, Микроэкономика-2, Математический анализ, Методы оп-тимальных решений, Иностранный язык Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: • Быть в курсе базовых микро- и макроэкономических теорий • Иметь навыки работы с базами статистических данных: необходимо находить, оценивать и использовать информацию из различных источников Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изуче-нии следующих дисциплин: • Международная экономика • Теория денег. В 4 модуле 2019/2020 уч. года занятий будут проходить онлайн через ZOOM.

Цель освоения дисциплины

• выработка навыка работы с академической литературой на английском языке;
• освоение дополнительной академической литературы, связанной с изучением дисциплины “Макроэкономика” на 2-3 курсе бакалавриата факультета экономических наук;
• развитие навыков анализа макроэкономических процессов, постановка задач в рамках научно-исследовательской деятельности, а также формирование компетенций в области использования эконометрического инструментария для их решения.

Планируемые результаты обучения

• знать и понимать углублённо основные темы курса “макроэкономика”, изучаемого на 2-3 курсе бакалавриата факультета экономических наук, а также академическую литературу, находящуюся в основе материалов данного курса
• уметь работать с англоязычной академической литературой по курсу “макроэкономика”
• иметь навыки анализа макроэкономических данных с использованием баз данных

Содержание учебной дисциплины

• Теория экономического роста
  Экономический рост: понятие и эмпирические данные. Модель Солоу. Базовые предпосылки. Производственная функция. Вывод основного уравнения динамики. Траектория сбалансированного роста. Темпы роста различных показателей на траектории сбалансированного роста. Воздействие изменения нормы сбережений на капитал, выпуск и потребление на траектории сбалансированного роста; золотое правило. Динамика, вызванная изменением нормы сбережений. Конвергенция в модели Солоу. Модели эндогенного роста.
• Реальные деловые циклы
  Введение в теорию реального делового цикла. Стохастические модели колебаний: механизм “импульс-распространение”. Механизмы распространения и инерционность шоков спроса и предложения. Шоки производительности и механизмы их распространения. Производительность факторов и эффекты межвременного замещения потребления и предложения труда. Сравнительный анализ традиционного подхода к объяснению экономических колебаний и теории реального делового цикла.

Элементы контроля

• Текущий контроль
  Экзамен проводится в письменной форме в онлайн-формате: студенты заходят в Zoom и пишут работу с включёнными камерами, в конце написания сканы/фотографии работы отправляются через гугл-форму.
• Контрольная работа 1
  Экзамен проводится в письменной форме в онлайн-формате: студенты заходят в Zoom и пишут работу с включёнными камерами, в конце написания сканы/фотографии работы отправляются через гугл-форму.
• Контрольная работа 2
  Экзамен проводится в письменной форме в онлайн-формате: студенты заходят в Zoom и пишут работу с включёнными камерами, в конце написания сканы/фотографии работы отправляются через гугл-форму.
• Текущий контроль
  Экзамен проводится в письменной форме в онлайн-формате: студенты заходят в Zoom и пишут работу с включёнными камерами, в конце написания сканы/фотографии работы отправляются через гугл-форму.
• Контрольная работа 1
  Экзамен проводится в письменной форме в онлайн-формате: студенты заходят в Zoom и пишут работу с включёнными камерами, в конце написания сканы/фотографии работы отправляются через гугл-форму.
• Контрольная работа 2
  Экзамен проводится в письменной форме в онлайн-формате: студенты заходят в Zoom и пишут работу с включёнными камерами, в конце написания сканы/фотографии работы отправляются через гугл-форму.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.6 * Контрольная работа 1 + 0.4 * Текущий контроль

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Advanced macroeconomics, Romer, D., 1996
• Blanchard, O. (2017). Macroeconomics, Global Edition (Vol. Seventh edition). Harlow, UK: Pearson. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=nlebk&AN=1426555

Рекомендуемая дополнительная литература

• Athanasios Orphanides. (2004). Monetary policy in deflation: the liquidity trap in history and practice. Finance and Economics Discussion Series. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.fip.fedgfe.2004.01
• Harberger, A. C. (1998). A Vision of the Growth Process. American Economic Review, (1), 1. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.aea.aecrev.v88y1998i1p1.32
• Mankiw, N. G., Romer, D., & Weil, D. N. (1992). A Contribution to the Empirics of Economic Growth. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.5A71ECD9
• Robert E. Hall, & Charles I. Jones. (1999). Why Do Some Countries Produce So Much More Output Per Worker Than Others? Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.DD0BB7D9
• Vladimir Klyuev, Phil De Imus, & Krishna Srinivasan. (2009). Unconventional Choices for Unconventional Times Credit and Quantitative Easing in Advanced Economies. IMF Staff Position Notes. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.imf.imfspn.2009.27