Delivered at:: School of Foreign Languages

Course type:: Elective course

When:: 3 year, 1-4 module

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

"Португальский язык"предназначается для студентов 4 курса направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 “Международные отношения” (уровень подготовки бакалавр).Ключевым пререквизитом является владение языком на уровне А1-А2. К концу второго семестра предполагается освоение студентами португальского языка в объеме, соответствующем уровню B2 Общеевропейской шкалы владения иностранными языками (CEFR), а также получение знаний в области культуры португалоязычных стран.

Цель освоения дисциплины

Развить у студентов лингво-культурологическую компетенцию достаточную для ведения профессиональной деятельности.
Научить студентов анализировать художественные тексты в оригинале и писать критический отзыв.
Сформировать у студентов академические умения по основным видам речевой деятельности (чтение, письмо, слушание, говорение), необходимые для реализации образовательных и профессиональных задач.
Развить у студентов академические умения по основным видам речевой деятельности (чтение, письмо, слушание, говорение), необходимые для реализации образовательных и профессиональных задач.
Развить коммуникативную и лингвокультурологическую компетенцию на португальском языке.
Сформировать основы коммуникативной компетенции на португальском языке (так называемый "уровень выживания").
Познакомить студентов с основами португальской повседневной культуры и этикета.
Познакомить студентов с моделями языкового поведения в специфических ситуациях реального общения.
Начать формирование коммуникативной компетенции в профессиональной сфере.
Развитие коммуникативной компетенции в профессиональной сфере.

Планируемые результаты обучения

Студенты могут • описывать литературные особенности фольклора; • писать отзыв о прочитанном произведении.
Студенты умеют:• обобщать и систематизировать имеющиеся знания в виде реферата; • читать тексты и представлять их содержание в виде набора тезисов для презентации; • порождать монологическое высказывание, опираясь на логически обусловленные причинно-следственные связи; • составлять характеристику португалоязычных макро-регионов • описывать структуру рынка труда;
Студенты умеют:• читать презентационные материалы, статистические данные и схемы; • смотреть видео-презентации, извлекать их них запрашиваемую информацию; • обобщать, анализировать и перерабатывать информацию, полученную из разных источников; • составлять план и тезисы для презентации; • описывать экономические циклы;
• воспринимать на слух аутентичные тексты, извлекать из них запрашиваемую информацию; • вести полилог-обмен мнениями о современных способах валютного регулирования; • осуществлять неподготовленный диалог-расспрос в рамках изучаемой темы; • делать сообщение, используя речевые средства убеждения; • высказывать сомнение, поддерживать свою точку зрения аргументами.
• воспринимать на слух и просматривать видео-сюжеты с целью извлечения заданной информации; • анализировать аутентичные источники и представлять результаты анализа в форме отчета; • вести дискуссию об эффективности деятельности ВТО;
• воспринимать на слух ин-тервью, отделять главную информацию от второстепенной; • обобщать информацию, извлеченную из прочитанных и прослушанных текстов; • вести полилог в форме дискуссии, аргументированно отстаивать свою точку зрения; • письменно готовить тезисы для презентации; • делать презентацию с опо-рой на тезисы; • писать эссе сравнительного характера; Анализировать этапы эволюции экономической деятельности и выделять особенности каждого этапа
• характеризовать системы налогообложения Брази-лии и Португалии; • обобщать большие объемы информации и представлять ее в графическом виде с использованием ключевых слов; • реферировать тексты экономического характера, написанные на русском и португальском языках.
• читать аутентичные тексты, осуществлять их информационную переработку; • аргументированно высказываться о роли ЦБ; • вести дискуссию об основ-ных курсах валютной по-литики ЕС;
• читать тексты справочного характера, выделять ключевые слова, осуществлять их информационную перера-ботку; • подтверждать тезисы при-мерами; • письменно готовить тезисы для инфо-графики (текст + картинки); • оформлять высказывания (устные/ письменные) в форме «повествование», используя в качестве поддержки презентацию в Power Point; • оценивать презентацию других участников, используя таблицу с критериями и клише.

Содержание учебной дисциплины

A língua portuguesa no mundo (Знакомство с португальским языком и его роль в мире)
Férias e viagens (Отдых и путешествия)
Uma consulta médica (прием у врача)
Universidades portuguesas (Университеты Португалии)
Problemas urbanos (Проблемы урбанизации)
Problemas dos jovens (Проблемы молодёжи)
Personalidades históricas (Ключевые фигуры в истории Португалии)
Стилистические особенности деловой переписки
Понятие экономики
Потребительские и производственные блага.

Элементы контроля

Контрольная работа
Экзамен
Лексико-грамматический тест
Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 2 модуль
0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.4 * Экзамен
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Контрольная работа
2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Контрольная работа
2021/2022 учебный год 4 модуль
0.2 * Контрольная работа + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.2 * Самостоятельная работа
2022/2023 учебный год 2 модуль
0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Самостоятельная работа
2022/2023 учебный год 4 модуль
0.2 * Самостоятельная работа + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Лексико-грамматический тест
2023/2024 учебный год 1 модуль
0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Контрольная работа
2023/2024 учебный год 3 модуль
0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Контрольная работа

Bachelor’s Programme 'International Relations'

Foreign Language (Portuguese)

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая дополнительная литература