Delivered at:: School of Electronic Engineering

Course type:: Compulsory course

When:: 2 year, 3, 4 module

Instructors

Ismail-zade, Mamed R.

Petrosyants, Konstantin O.

Sambursky, Lev M.

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Электроника» формирует у студентов совокупности теоретических и практических знаний в области электронных цепей, полупроводниковых приборов и освоение студентами основных навыков анализа и экспериментального исследования в области электронных цепей, полупроводниковых приборов, которые необходимы для успешного усвоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин последующей вузовской подготовки. Текущий контроль предусматривает: • учет активности студентов в ходе проведения практических и лекционных занятий, выступления, участие в дискуссиях, консультации с преподавателями по выполнению домашнего задания и т.п.; • выполнение и защита домашних заданий; • выполнение и защита лабораторных работ; • выполнение текущих контрольных работ; • выполнение итоговой контрольной работы. Итоговый контроль в форме экзамена проводится в устной форме.

Цель освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Электроника» является формирование у студентов совокупности теоретических и практических знаний в области электронных цепей, полупроводниковых приборов и освоение студентами основных навыков анализа и экспе-риментального исследования в области электронных цепей, полупроводниковых приборов, которые необходимы для успешного усвоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин последующей вузовской подготовки.

Планируемые результаты обучения

Знать основные параметры и эксплуатационные характеристики ИМС.
Знать * классификацию и назначение основных п/п приборов; * перечень и типовые значения основных параметров, определения и типовые виды статических характеристик п/п приборов.
Уметь * описать структуру и указать назначение элементов эквивалентных схем п/п приборов.
Владеть * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик п/п приборов; * методиками расчёта параметров п/п приборов на основе их электрических характеристик
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров усилителей напряжения, * определения и типовые виды характеристик усилителей напряжения.
Уметь * охарактеризовать особенности работы усилителя напряжения в различных режимах работы.
Владеть * методикой выбора рабочей точки усилительного устройства по его характеристикам; * методикой определения параметров основных элементов схемы усилительного устройства по заданным его выходным параметрам; * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик усилительного устройства; * методиками расчёта параметров усилительного устройства на основе их электрических характеристик
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров типовых функциональных узлов аналоговых электронных устройств, * определения и типовые виды характеристик типовых функциональных узлов аналоговых электронных устройств.
Уметь * описать структуру и указать назначение элементов эквивалентных схем типовых функциональных узлов аналоговых электронных устройств
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров ОУ, * определения и типовые виды характеристик ОУ.
Уметь * охарактеризовать особенности работы ОУ в различных режимах работы; * описать структуру и указать назначение элементов эквивалентных схем ОУ; изобразить схему применения ОУ для выполнения заданной функции.
Владеть * методикой определения парамет-ров основных элементов схемы включения ОУ по заданным его выходным параметрам; * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик ОУ; * методиками расчёта параметров ОУ на основе их электрических характеристик
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров электронных ключей и логических элементов, * определения и типовые виды характеристик электронных ключей и логических элементов.
Уметь * охарактеризовать особенности работы электронных ключей и логических элементов в различных режимах работы; * сравнить свойства различных семейств логических элементов.
Владеть * методикой определения параметров основных элементов схемы электронных ключей и логических элементов по заданным его выходным параметрам; * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик электронных ключей и логических элементов; * методиками расчёта параметров электронных ключей и логических элементов на основе их электрических характеристик
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров триггеров, * определения и типовые виды характеристик триггеров.
Уметь * описать структуру и указать назначение элементов эквивалентных схем триггеров
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров генераторов электрических сигналов, * определения и типовые виды характеристик генераторов электрических сигналов.
Уметь * описать структуру и указать назначение элементов эквивалентных схем генераторов электрических сигналов

Содержание учебной дисциплины

Общая характеристика электронных устройств и интегральных микросхем
Аналоговые и цифровые электронные устройства. Основные параметры и эксплуатационные характеристики ИМС.
Полупроводниковые приборы: характеристики, параметры, схемы замещения
Введение в твердотельную электронику. Резисторы и конденсаторы интегральных микросхем. Выпрямительный диод, стабилитрон, диод Шоттки, фотодиод, светодиод, туннельный диод: основные параметры и характеристики. Биполярный транзистор, эквивалентные схемы Эберса-Молла и Гуммеля-Пуна. Схемы включения с общей базой и общим эмиттером, ВАХ. МОП-транзистор. ВАХ. Эквивалентная схема. Полевой транзистор с затвором Шоттки (ПТШ). ВАХ. Эквивалентная схема.
Усилители напряжения
Классификация усилительных устройств. Схемные функции. Частотные характеристики. Параметры переходного процесса. Усилители напряжения на биполярных и полевых транзисторах. Выбор рабочей точки. Режимы нижних, средних и высоких частот. АЧХ. Линейные и нелинейные искажения.
Типовые функциональные узлы аналоговых электронных устройств
Эмиттерные повторители. Источники стабильного тока. Источники стабильного напряжения.
Операционные усилители
Основные параметры ОУ. Аппаратурные включения. Типовые каскады ОУ: дифференциальный каскад, схема сдвига уровня, выходные каскады. Схема реального ОУ.
Электронные ключи и логические интегральные микросхемы
Ключевые устройства на биполярных и МОП-транзисторах. Быстродействие ключей и способы его повышения. Принципы построения логических элементов. Основные электрические параметры и эксплуатационные характеристики логических микросхем. Разновидности логических интегральных микросхем: ТТЛ, ЭСЛ, КМОП. Перспективные типы логических микросхем.
Триггеры
Схемы RS-триггера на биполярных и МОП-транзисторах. Разновидности симметричных триггеров.
Генераторы электрических сигналов
Мультивибратор и его разновидности. Генераторы синусоидальных колебаний. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).

Элементы контроля

домашняя работа 1
домашняя работа 2
лабораторная работа 1
лабораторная работа 2
лабораторная работа 3
лабораторная работа 4
лабораторная работа 5
контрольная работа 1
контрольная работа 2
аудиторная работа
экзамен
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Jitsi (http://meet.miem.hse.ru/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Jitsi. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.13 * аудиторная работа + 0.06 * домашняя работа 1 + 0.06 * домашняя работа 2 + 0.06 * контрольная работа 1 + 0.06 * контрольная работа 2 + 0.03 * лабораторная работа 1 + 0.02 * лабораторная работа 2 + 0.02 * лабораторная работа 3 + 0.03 * лабораторная работа 4 + 0.03 * лабораторная работа 5 + 0.5 * экзамен

Bachelor’s Programme 'Information and Communication Technologies and Systems'

Electronics

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература