Delivered at:: Institute of Media

Course type:: Elective course

When:: 4 year, 1 module

Instructor

Magera, Tatiana

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс предназначен для формирования у студентов комплексного, структурированного представления о том, как развитие коммуникаций, изменение бизнес-контекста влияют на природу журналистики и требования, которые предъявляет сообщество к качеству журналистики, показать динамичность развития новых технологий и коммуникативных сред, подготовить магистрантов к работе в наиболее перспективной сфере коммуникаций. Есть гипотеза – социальные медиа обладают большей силой для пробуждения гражданского сознания социуме, нежели традиционных СМИ. Одна из целей курса – сформировать основу для критического осмысления коммуникационной природы социальных сетей, в том числе, с учетом разницы культур: что является драйвером? Консьюмеризм? Выражение свободы?

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с основными принципами и механизмами организации сетевой коммуникации в сетевых сообществах, а также принципами функционирования социальных медиа в интернете.
Обучить организации работы с социальными медиа.
Сформировать навыки самообразования и профессионального совершенствования в ходе изучения новых социальных сервисов и работы с ними.
Познакомить студентов со спецификой социальных медиа как нового типа средств массовой информации и коммуникации.
Сформировать навыи использования социальных медиа в профессиональной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Создает контент для СМИ и социальных медиа
Создает пользовательский мультимедийный контент
Анализирует бизнес-модель и способы монетизации медиа
Использует инструменты инфлюэнс-маркетинга и Community Managment.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. СМИ и соцмедиа: термины, понятия, явления.
Отличие социальных медиа от традиционных медиа (социальная среда, диалоговая форма, множественность авторов-генераторов контента). Содержание социальных медиа. Web 2.0. Новые пользователи и новые виртуальные активности. Пользовательский контент как особенность Web 2.0.
Тема 2. Сетевая этика и цифровая прагматика: особенности современных коммуникаций.
Конструирование социальной реальности. Мотивы участия пользователей в предоставлении контента. Принципы формирования сетевого сообщества. Пользовательский текст, мультимедиа контент. Социальная сеть как капитал социального объекта. Принципы действия и инструментарий социальных сетей в Интернет. Виртуальная самопрезентация и сетевой этикет (нетикет). Виртуальная идентичность и самопрезентация в сети. Лексика, семантика и этика сетевого общения.
Тема 3. Модели монетизации в традиционных СМИ и социальных медиа.
Бизнес-сети, хедхантинг и поиск работы в социальных сетях. Сети в бизнесе и бизнес в сети: профессиональные платформы LinkedIn, Профессионалы.ру, Rb.ru, Doostang. Тренды в образовании для «цифровых аборигенов»: мобильное обучение и геймификация. Недостатки рекламной модели для авторов и издателей. Недостатки рекламной модели для читателей. Платная подписка. Пожертвования в поддержку автора от читателей. Продажа дополнительного контента плюс партнёрская программа для читателей. Контекстная реклама. Список сервисов контенкстной рекламы. Спецпроекты. Баннеры. Партнёрские программы. Нативная реклама. Доступ к архивам. Организация мероприятий. Частные объявления.
Тема 4. Блогеры в системе средств массовой коммуникации. Работа с аудиторией: UGC и Community Managment.
Пользовательский контент (UGC user-generated content). Принципы социальных медиа. Принцип соучастия и коллективный разум. Формы социальных медиа (social networking (знакомство, личное общение), сollaboration work (коллаборативное творчество, совместная работа с информацией, её создание и преобразование), scial knowledge bases (публикация контейнеров контента, не связанных хронологически), social information broadcasting, unique content creation (cоздание уникального контента), re-sharing (распространение чужого контента). Социальные медиа как ресурс рекламной и PR-деятельности. Социальные медиа как инструмент рекламной и PR-деятельности. Направления рекламной и PR-деятельности в Интернет. Принципы Social Network Relations. Рекламный и PR текст в социальных медиа. Социальный медиаплан. Стиль профессионального общения в Интернет. Модели работы с социальными сетями. Анализ кейсов.

Элементы контроля

Эссе
Мини-эссе
Домашнее задание 1
Домашнее задание 2
Посещаемость всех занятий
Выступления на семинарах

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.1 * Выступления на семинарах + 0.2 * Домашнее задание 1 + 0.2 * Домашнее задание 2 + 0.2 * Мини-эссе + 0.1 * Посещаемость всех занятий + 0.2 * Эссе

Bachelor’s Programme 'Journalism'

Address

Traditional Media and Social Media

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература