Practical Course of the Second Foreign Language (Chinese)

2019/2020

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

6

ECTS credits

Delivered at:

School of Foreign Languages

Course type:

Elective course

When:

3 year, 1-4 module

Instructors

Сафронов Роман Олегович

Сунь Ботин

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности 45.03.02 «Лингвистика», обучающихся на 2 курсе по образовательной программе «Иностранные языки и межкультурная коммуникация». Особенностью данной программы является подготовка специалиста, владеющего китайским языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его для решения профессиональных задач информационно-лингвистической, консультативно-коммуникативной и переводческой деятельности на уровне, соответствующем 4 уровню стандартизированного квалификационного экзамена по китайскому языку КНР (HSK 3) или B1 уровню знания языка в Общеевропейской системе CEFR.

Цель освоения дисциплины

• Целью освоения дисциплины «Практический курс второго иностранного языка (китайский язык)» на 3-м курсе по направлению подготовки 45.03.02. «Лингвистика» является подготовка специалиста, владеющего китайским языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его для решения профессиональных задач информационно-лингвистической, консультативно-коммуникативной и переводческой деятельности на уровне, соответствующем 4 уровню стандартизированного квалификационного экзамена по китайскому языку КНР (HSK 3) или B1 уровню знания языка в Общеевропейской системе CEFR

Планируемые результаты обучения

• употреблять 终于，一切， 如果，果然，对于，而，只好
• использовать различные виды и приемы перевода с учетом характера переводимого текста
• употреблять 靠，各，又。。。又。。。，表示，分别
• делать сообщения на заданную тему
• употреблять 拿， 动词 + 下，动词 + 上，多么， 也许
• употреблять 一点儿+也+不/没，当然，不过，简直，从（从来），动词+着+动词+着
• понимать основное содержание аутентичных текстов
• употреблять 再说，其实，实在，用的着/用不着，至于
• уметь начать, продолжить, завершить высказывание
• Употребление 不料，竟然，一+动词，只是，并
• Употребление 对。。。入迷，动词+下，根本，偷偷，为了
• употреблять 任何, 尽量, 立刻, 一连, 仍然、(仍)
• уметь понимать основное содержание аутентичного текстаи запрашиваемую информацию
• употреблять 到底, 算, 曾经, 原来, 装, 对……来说
• употреблять 弄, 搞, 甚至, 以后, 偶然, 却
• употреблять 大约, 不约而同, 只见, 十分, 无奈, 形容词+下去
• употреблять 尽管, 难免, 恐怕, 免得, 以为, 来
• употреблять 总之, 总得, 够, 为难, 哪怕, 敢, 好在, 一...就是, 反而
• употреблять 由, 马上, 并, 勉强, 顿时
• употреблять 每当……，都..., 从……来看, 向来 , 当然, 不时, 非……不可
• употреблять 幸亏, 一口气 , 不得了, 又, 好容易, 难道, 明明в письменной и устной речи
• употреблять 一向, 何况, 一下子, 或。。。或。。。； 与其。。。，不如。。。；否则
• употреблять 本来, 来不及, 特意, 可惜, 不忍, 关于, 渐渐, 好, 所谓, 所有
• употреблять 受, 不得不, 一次又一次, 使得, 舍不得, 趁
• употреблять 何必, 凭, 然而, 从而, 动词+不起, 假如,
• употреблять 的确, 免不了, 当（当做), 给, 准, 难得, 多亏
• употреблять 逐渐, 决心, 不论, 了不起, 却使
• употреблять 有关, 不是……，而是... ；适合, 通过, 为……而……

Содержание учебной дисциплины

• Когда покидаешь дом.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Письмо.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Идеал
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Четыре сезона Пекина.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Повернуться, чтобы сказать ещё раз.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Поесть виноград.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• История из пословицы
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• История любви
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Чувство счастья.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Личный рост.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Я видел НЛО.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Сложно быть хорошим человеком.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Заботы простых людей
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Кто ведёт домашние дела.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• После получения травмы.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Говорят: «Помедленнее!».
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Попробуй ещё раз
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Коробка с тортом
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Бесшумные слёзы
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Что наиболее важно?
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций.
• Делать причёску.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Сердце матери.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций
• Интернет-школа.
  Расширение словарного запаса, правильное употребление слов и конструкций

Элементы контроля

• Финальная контрольная работа
• Аудиторная работа
  включает различные формы работы, такие как пересказ, чтение, перевод
• Аудирование
• Экзамен
  Экзамен проводится в устной форме. Экзамен проводится на платформе ZOOM (https://zoom.us/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер / ноутбук / планшет / телефон студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ZOOM. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи в течение минуты и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий. Округление оценки происходит по решению преподавателя в зависимости от прилежания студента.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (2 модуль)
  0.3 * Аудиторная работа + 0.3 * Финальная контрольная работа + 0.4 * Экзамен
• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.3 * Аудиторная работа + 0.3 * Финальная контрольная работа + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Ли, С. Курс китайского языка «Boya Chinese». Начальный уровень. Ступень II : лексико-грамматический справочник / С. Ли, А. Г. Сторожук. [и др.]. ; [под общ. ред. А. Г. Сторожука). — Пекин : Издательство Пекинского университета ; Санкт-Петербург : КАРО, 2017. — 120 с. — (Boya Chinese). - ISBN 978-5-9925-1242-7. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1048127

Рекомендуемая дополнительная литература

• Шафир, М.А. Китайский язык: грамматика с упражнениями : учебное пособие / М. А. Шафир. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1184-0. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1048114