Delivered at:: School of Foreign Languages

Course type:: Elective course

When:: 3 year, 1, 2 module

Instructors

Belyaeva, Tatiana

Leonova, Irina

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Теория и практика устного и письменного перевода» является обязательной и изучается на 3 курсе (1 – 2 модули). Это основная дисциплина специализации «Перевод и переводоведение», которая включает в себя следующие разделы: 1) общая теория перевода (семинары); 2) основы письменного перевода (практические занятия); 3) основы устного перевода (практические занятия). На семинарских занятиях рассматриваются следующие вопросы: языковая картина мира и перевод; транслатологическая классификация текстов; репрезентативность перевода как современный подход к оценке качества перевода; репрезентативность перевода на фонетическом, морфологическом, лексическом, синтаксическом уровнях; переводческие трансформации; прагматика перевода; единицы перевода. Студенты расширяют и углубляют свои теоретические знания в ходе дискуссий, презентаций на основе дополнительной литературы, анализа текстов переводов. В рамках раздела «Основы письменного перевода» студенты знакомятся со специальными приемами, используемыми в процессе письменного перевода, а также осваивают их практической применение. На практических занятиях по устному переводу студенты обучаются абзацно-фразовому переводу звучащих примарно-когнитивных текстов, таких, как информационное сообщение, и примарно- эмоциональных текстов, таких, как интервью. В процессе обучения происходит знакомство со стратегией и тактикой выполнения устного перевода. Курс предусматривает освоение навыков перевода с английского языка на русский. Пререквизитом является дисциплина «Введение в специальность. Перевод и переводоведение». Сформированные умения и навыки послужат фундаментом для освоения дисциплин «Проблемы англо-русского перевода», «Устный перевод и семантография», «Специальный перевод (научно-технический перевод, перевод публицистики, аудиовизуальный перевод)».

Цель освоения дисциплины

Целью освоения раздела «Общая теория перевода» являются знакомство с основными концепциями переводоведения и формирование переводческой коммуникативной компетенции в ее теоретическом и практическом аспектах. В рамках раздела «Основы письменного перевода» студенты знакомятся со специальными приемами, используемыми в процессе письменного перевода, а также осваивают их практической применение. В рамках раздела «Основы устного перевода» студенты обучаются абзацно-фразовому переводу звучащих примарно-когнитивных текстов, таких, как информационное сообщение, и примарно- эмоциональных текстов, таких, как интервью. В процессе обучения происходит знакомство со стратегией и тактикой выполнения устного перевода. Курс предусматривает освоение навыков перевода с английского языка на русский.

Планируемые результаты обучения

владеть базовыми навыками редактирования своего и чужого перевода
владеть методами теоретического и эмпирического исследования перевода как процесса и результата
владеть навыками использования существующего ресурсного обеспечения работы переводчика
владеть навыками применения основных методов переводческого анализа для решения переводческих задач
владеть навыком быстрого переключения с одного языка на другой
владеть переводческими технологиями и методикой оценки качества перевода
владеть приемами мнемотехники
владеть профессиональной техникой речи
владеть способностью запоминать с первого предъявления до 70 слов связного сообщения, которое может включать до 4 единиц прецизионной лексики различных типов
знать виды информации и языковые средства их оформления в тексте; транслатологическую классификацию текстов
знать кодекс профессиональной этики устного переводчика
знать нормативные документы, определяющие специфику профессиональной деятельности переводчика
знать нормативные документы, определяющие специфику профессиональной деятельности переводчика.
знать принципы использования различных переводческих трансформаций
знать современные требования к продуктам переводческой деятельности и принципы оценки качества перевода
знать теоретико-переводческие универсалии; транслатологическую классификацию текстов; виды информации в тексте; различные модели переводческой деятельности; критерии репрезентативности на макро- и микроуровне
знать этапы процесса письменного перевода
знать этапы процесса устного и письменного перевода
уметь анализировать результаты письменного перевода, определять причины переводческих ошибок, осуществлять редактирование и саморедактирование варианта перевода
уметь ориентироваться в потоке научной информации для использования новых принципов и подходов в своей исследовательской работе и переводческой практике
уметь ориентироваться в потоке научной информации для использования новых принципов и подходов в своей исследовательской работе и переводческой практике.
уметь осуществлять письменный перевод на основе аналитического вариативного поиска с использованием различных типов словарей и других надежных источников информации, а также с применением переводческих трансформаций для обеспечения его репрезентативности
уметь переводить с английского на русский язык с листа тесты, не требующие предварительной подготовки в специальных областях знаний
уметь применять теоретическую информацию для анализа и оценки качества существующих переводов
уметь проводить предпереводческий анализ текста, включая определение потенциальных переводческих трудностей на разных языковых уровнях
уметь создавать звучащие произведения речи заданного типа на языке перевода (русском)

Содержание учебной дисциплины

Перевод как процесс коммуникации.
Теории (модели) переводческой деятельности
Системный подход к изучению перевода и понятие качества перевода
Актуальные проблемы теории перевода и их роль в оптимизации переводческой практики.
Виды информации и основные языковые средства, оформляющие тот или иной вид информации.
Этапы процесса перевода
Переводческие трансформации
Переводческий анализ на этапе восприятия звучащего текста
Переводческие проблемы на этапе синтеза текста устного перевода
Устный последовательный перевод и его виды.
Устный абзацно-фразовый перевод информационного сообщения
Устный абзацно-фразовый перевод интервью.

Элементы контроля

Контрольная работа 1-1
2 балла - Правильный и полный ответ; 1 балл - Правильный, но неполный ответ; 0 баллов - Неправильный ответ / ответ отсутствует / ответ списан / плагиат: (а) дословное изложение чужого текста; (б) парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста
Контрольная работа 1-2
Максимально допустимое количество ошибок на 500 слов текста оригинала равно 30. Ошибками считаются: - фактическое несоответствие оригиналу (пропуски, добавления, искажения); - стилистическое несоответствие типу текста; - нарушение линейности речи; - незаконченные фразы; - наличие сора и вокализованных пауз.
Контрольная работа 2-1
2 балла - Правильный и полный ответ; 1 балл - Правильный, но неполный ответ; 0 баллов - Неправильный ответ / ответ отсутствует / ответ списан / плагиат: (а) дословное изложение чужого текста; (б) парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста
Контрольная работа 2-2
Ошибками считаются: - фактическое несоответствие оригиналу (пропуски, добавления, искажения); - стилистическое несоответствие типу текста; - нарушение линейности речи; - незаконченные фразы; - наличие сора и вокализованных пауз.
Экзамен
4 балла (ответы на вопросы) + 6 баллов (перевод предложений) = 10 баллов.
Контрольная работа 1-1
2 балла - Правильный и полный ответ; 1 балл - Правильный, но неполный ответ; 0 баллов - Неправильный ответ / ответ отсутствует / ответ списан / плагиат: (а) дословное изложение чужого текста; (б) парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста
Контрольная работа 1-2
Максимально допустимое количество ошибок на 500 слов текста оригинала равно 30. Ошибками считаются: - фактическое несоответствие оригиналу (пропуски, добавления, искажения); - стилистическое несоответствие типу текста; - нарушение линейности речи; - незаконченные фразы; - наличие сора и вокализованных пауз.
Контрольная работа 2-1
2 балла - Правильный и полный ответ; 1 балл - Правильный, но неполный ответ; 0 баллов - Неправильный ответ / ответ отсутствует / ответ списан / плагиат: (а) дословное изложение чужого текста; (б) парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста
Контрольная работа 2-2
Ошибками считаются: - фактическое несоответствие оригиналу (пропуски, добавления, искажения); - стилистическое несоответствие типу текста; - нарушение линейности речи; - незаконченные фразы; - наличие сора и вокализованных пауз.
Экзамен
4 балла (ответы на вопросы) + 6 баллов (перевод предложений) = 10 баллов.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.4 * Экзамен + 0.3 * Контрольная работа 1-1 + 0.3 * Контрольная работа 1-2

Bachelor’s Programme 'Foreign Languages and Intercultural Communication'

Interpretation and Translation: Theory and Practice

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература