Summary of Degree Programme
38.03.02 Management
No
4 года 
Full-time, 240
RUSENG
Instruction in Russian with some courses in English
Bachelor
No
With online tools
Целью образовательной программы «Маркетинг и рыночная аналитика» является подготовка выпускников к организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской деятельности в области маркетинг и рыночной аналитики в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня, а также к продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре.
Программа направлена на подготовку специалистов в разных областях маркетинга, включая digital-маркетологов, таргетологов, рыночных аналитиков, бренд-менеджеров, специалистов по развитию бизнеса в российских и иностранных компаниях, а также на подготовку к созданию и развитию собственного бизнес-проекта.
Преимущества программы:
- Прикладная ориентация. На протяжении всего периода обучения студенты тесно работают с представителями ведущего российского и международного бизнеса, которые выступают в роли заказчика проектов (SWOT-анализа, маркетинг-плана, консалтинговых проектов), руководителей обязательных практик (учебная на 3 курсе и преддипломной на 4 курсе), а также преподавателей курсов и кураторов проектов;
- Обучение использованию инструментов программирования, сбора и анализа данных, необходимых для осуществления аналитической деятельности на профессиональном уровне, а также эффективного принятия управленческих решений, основанных на данных;
- Фокус на проектной работе. Проектная работа (выполнение практических проектов, учебные практики, исследовательские проекты) занимает пятую часть всей образовательной программы. Студенты имеют доступ ко всем ресурсам Высшей школы экономики как научно-исследовательского университета;
- Углубленное изучение английского языка. В конце второго курса все студенты сдают независимый экзамен по английскому языку по международным стандартам. В результате студенты способны изучать отдельные дисциплины на английском языке, а также учиться в зарубежных университетах-партнерах.
В результате освоения ОП у выпускника НИУ ВШЭ формируются универсальные (определены в части I ОС) и общепрофессиональные (определены в разделах ОС по направлениям подготовки) компетенции (УК и ОПК). Университет выделяет также ключевые образовательные результаты (КОР), специфические для выпускников ОП определенного направления подготовки. КОР отражают взаимосвязь УК и ОПК данного направления подготовки, конкретизируют и углубляют их. КОР представляют собой измеряемые комплексные результаты обучения, критически важные и минимально достаточные для освоения направления подготовки. Достижение КОР выпускником доказывает освоение им обязательных компетенций (УК и ОПК). Перечни КОР зафиксированы в паспортах направлений.
Общепрофессиональные компетенции (ОПК) и ключевые образовательные результаты (КОР), формируемые у выпускника по направлению подготовки:
|
|
Общепрофессиональные компетенции |
|
Код компетенции |
Наименование компетенции |
|
ОПК-1 |
Владеет навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности. |
|
ОПК-2 |
Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений. |
|
ОПК-3 |
Способен проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия. |
|
ОПК-4 |
Способен осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации. |
|
ОПК-5 |
Владеет навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем. |
|
ОПК-6 |
Владеет методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций. |
|
ОПК-7 |
Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. |
|
Код |
Ключевой образовательный результат |
|
КОР-1 |
Владеет английским языком не ниже требований уровня В2 по Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком (CEFR) и способен учиться на уровне магистратуры или вести профессиональную деятельность на английском языке. |
|
КОР-2 |
Знает основные принципы работы с данными, владеет современными инструментами анализа данных на базовом уровне, в т.ч. навыками программирования, алгоритмизации и математическими методами при решении задач анализа данных. |
|
КОР-3 |
Знает и понимает термины, основные понятия, подходы, модели экономической, организационной и управленческой теорий в контексте решения задач управленческой деятельности. |
|
КОР-4 |
Корректно использует поиск и анализ литературы, нормативных и правовых документов для решения управленческих задач. |
|
КОР-5 |
Демонстрирует корректное применение методов сбора, обработки и анализа данных, необходимых для решения поставленных управленческих задач с использованием современных цифровых технологий и интеллектуальных информационно-аналитических систем. |
|
КОР-6 |
Представляет результаты решения стратегических и оперативных управленческих задач как в целом на уровне организации и ее подразделений, так и в отдельных функциональных областях менеджмента. |
|
КОР-7 |
Дает оценку, представляет результаты анализа и оптимизации бизнес-процессов. |
|
КОР-8 |
Дает оценку последствий организационно-управленческих решений с учетом их социальной значимости и реализации в условиях сложной и динамичной среды. |
|
КОР-9 |
Использует инструментарий современных социальных технологий для командной работы, делового общения и переговоров, распределения и делегирования полномочий. |
Профессиональные компетенции, сформулированные в паспорте ОП, являются специфическими для выпускников данной программы. Профессиональные компетенции определяются на основе профессиональных стандартов, в том числе, 08.035 (маркетолог), 06.043 (специалист по интернет-маркетингу), 31.012 (специалист по исследованию и анализу рынка автомобилестроения), 21.003 (специалист в области маркетинга детских товаров), и других стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, а также на основе анализа требований рынка труда, обобщения зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники.
|
ПК |
Описание |
|
|
информационно-аналитическая деятельность |
|
ПК-1 |
способен применять методы сбора, средства хранения и обработки маркетинговой информации для проведения маркетингового исследования |
|
ПК-2 |
способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса |
|
ПК-3 |
способен проводить анализ конкурентной среды |
|
ПК-4 |
способен выполнять консультационные проекты и внутреннюю аудиторскую проверку в составе группы |
|
|
организационно-управленческая деятельность |
|
ПК-5 |
способен осуществлять подготовку предложений для разработки стратегии развития организации, планирование маркетинговой и рекламной деятельности |
|
ПК-6 |
способен разрабатывать цели, проводить анализ ресурсных возможностей, путей и способов достижения результативности маркетинговой и рекламной деятельности |
|
ПК-7 |
способен осуществлять подбор каналов и формировать системы показателей эффективности продвижения |
|
ПК-8 |
способен обеспечить реализацию социальной ответственности бизнеса через тесное взаимодействие в процессе управленческой деятельности со всеми заинтересованными сторонами, включая местные власти, профсоюзные объединения, местные сообщества и т.д. |
|
ПК-9 |
способен согласовать с заказчиком показатели эффективности и бюджета кампании по продвижению |
|
ПК-10 |
способен управлять процессами и руководить выполнением типовых задач организации |
|
ПК-11 |
способен реализовывать функции комплексного маркетинга организации |
|
ПК-12 |
способен реализовывать безопасную для социально чувствительных категорий потребителей информационно-коммуникационной деятельности организации, направленной на формирование спроса и стимулирование сбыта |
|
|
предпринимательская деятельность |
|
ПК-13 |
способен проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений |
|
ПК-14 |
способен осуществлять разработку бизнес-планов, ценовой и ассортиментной политики, управлять бюджетом продуктового ассортимента, и группой менеджеров продуктов |
|
Область профессиональной деятельности (код по Реестру Минтруда) |
Типы задач профессиональной деятельности |
Коды профессиональных компетенций |
|
07, 08, 40 |
организационно-управленческий |
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 |
|
информационно-аналитический |
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 | |
|
предпринимательский |
ПК-13, ПК-14 |
Совокупность всех УК, ОПК, КОР и ПК, сформированных у выпускника, обеспечивает его способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области или сфере профессиональной деятельности, или решать задачи профессиональной деятельности не менее чем одного типа, установленного в ОС.
|
Модуль |
Минимальный объем (кредит) |
Характеристика модуля |
|
1.Профессиональный модуль (Major) |
|
|
|
Базовый профессиональный модуль (Major баз.) |
84 |
Предметные области:
|
|
Вариативный профессиональный модуль (Major вар.) |
85 |
Научно-исследовательский семинар (НИС) – определяется ОП; Проектный семинар (ПС) – определяется ОП; Обязательные и вариативные дисциплины специализации (по ОП, предусматривающим специализацию) - определяется ОП; Вариативные дисциплины – определяется ОП. |
|
2. Практический модуль (Практика) |
30 |
|
|
Профессиональная |
|
Типы практик и их обязательность определяются ОП. |
|
Проектная |
|
Проекты – определяется ОП; Курсовая работа – определяется ОП; Подготовка ВКР – обязательно (в проектном или исследовательском виде практики – определяется ОП); Другие типы практик и их обязательность определяются ОП. |
|
Научно- исследовательская |
|
Курсовая (курсовые) работа (работы) - определяется ОП; Подготовка ВКР – обязательно (в проектном или исследовательском виде практики – определяется ОП). Другие типы практик и их обязательность определяются ОП. |
|
3. Модуль дисциплин общего цикла (ДОЦ) |
14 |
БЖД; Дисциплина по физической культуре и спорту; Не менее трёх из пяти дисциплин общеуниверситетского пула – определяется ОП. |
|
4. Дополнительный модуль (Minor) |
20 |
Пакетное предложение или 4 отдельные дисциплины. |
|
5.Модуль "Язык и коммуникация" (Язык и коммуникация) |
1 |
Внутренний экзамен по английскому языку Независимый экзамен по английскому языку Подготовка и защита концепции ВКР (на английском языке) Дополнительные факультативные учебные дисциплины |
|
6. Модуль культуры работы с данными (Data Culture) |
3 |
Дисциплины из области наук о данных (Data Science) базового уровня. |
|
7. Модуль государственной итоговой аттестации (ГИА) |
1 |
Защита ВКР обязательно; Государственный междисциплинарный экзамен по направлению «Менеджмент» - определяется ОП. |
This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. There is a specially designed Physical Education course available for such students (Syllabus of the adapted Physical Education course). Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.
All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.
I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.
Vice Rector Sergey Yu. Roshchin
Summary of Degree Programme 'Marketing and Market Analytics'
