Delivered at:: School of Asian Studies

Course type:: Elective course

When:: 2 year, 1-4 module

Instructors

Gromova, Anna

Muraviev, Alexey

Rogozhina, Anna A.

Седов Александр Всеволодович

Шукуров Шариф Мухамедович

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Культура и искусство изучаемого региона (Ближний Восток)» предназначен для того, чтобы выработать у студентов умение использовать в дальнейшей профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем востоковедных исследований в области изучения культурного развития Ближнего Востока; умение применять цивилизационный и региональный подходы в интерпретации культурного развития Ближнего Востока, а также выработать умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем формирования и развития социально-культурных традиций народов Ближнего Востока. Курс призван предоставить студентам систематические знания об истоках и закономерностях развития духовной и материальной культуры и интеллектуальной истории Ближнего Востока, основных факторах, обусловивших особенности этого развития, и о влиянии традиционной духовной культуры на современную духовную и интеллектуальную среду изучаемого региона. Вторая часть курса посвящена изучению языка и культуры Ирана (Современный персидский язык). Курс «Современный персидский язык», будучи частью программы подготовки студентов-ближневосточников , призван дополнить и расширить знания об особенностях социально-экономического устройства, политики, культуры Ирана, а также о многосторонних контактах и связях стран ближневосточного региона и об их современном развитии. Таким образом, в рамках комплексной востоковедной подготовки, обеспечивается формирование универсальных и предметно-специализированных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда, в частности, в области обучения и воспитания.

Цель освоения дисциплины

- способствовать развитию умений и навыков использования в профессиональной деятельности знания проблем современного культурного развития стран Ближнего Востока; осуществлять компаративный анализ культурных ценностей и приоритетов различных историко-культурных этапов развития стран Ближнего Востока.
- выработать умение анализировать развитие художественной культуры, искусства и архитектуры;
сформировать представления об основных особенностях материальной и духовной культуры; способствовать укреплению понимания роли религиозных и философских учений в становлении культурного развития Ближнего Востока.
развить у студентов навыки системного подхода к изучению основных особенностей и закономерностей культурного развития Ближнего Востока; сформировать умение осуществлять качественный анализ артефактов культур народов Ближнего Востока.
Цель курса «Современный персидский язык» - научить студентов свободно владеть устной и письменной речью на современном персидском языке в пределах изученной страноведческой, общественно-политической, историко-филологической и бытовой тематики, пользуясь активным запасом лексики в 1500 единиц.

Планируемые результаты обучения

Узнает основные памятники изобразительного искусства древнего Ближнего Востока (называет происхождение, период, функции); называет основные объекты древневосточного культурного наследия по государствам и регионам Ближнего Востока.
Называет основные памятники древнеближневосточной словесности по государствам и регионам. Интерпретирует основные памятники с точки зрения функции, мотивов, поэтики.
Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к археологии Аравийского полуострова
Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре Восточной и Юго-западной Аравии в древности.
Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к позднеантичному искусству Ближнего Востока, а также к искусству и литературе иудейских и христианских общин Ближнего Востока.
Умеет определить и атрибутировать основные памятники периода Арабского халифата и их месторасположение. Знает стилистические отличия архитектуры Египта, Сирии, Палестины, Ирака и стран Аравийского полуострова.
Владеет фактическим материалом по теме, демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре и искусству Ирана в XIX и XX в.
Владеет фактическим материалом по теме, демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре и искусству Ближнего Востока в XXI в.
Знает периодизацию древних царств Аравии, основные памятники. Умеет атрибутировать архитектурные и археологические памятники. Владеет материалом коранических преданий о доисламской Аравии.
Демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к искусству и литературе Сасанидской державы и Ирана в Средние века.
Называет основные характерные черты эллинистической и римской культуры на Ближнем Востоке, приводит примеры памятников этого периода.
Владеет информацией об основных особенностях материальной и духовной культуры западносемитских и южносемитских народов, демонстрирует понимание роли торговли в становлении и функционировании общественных институтов в этом регионе.
Умеет разбирать архитектурные схемы, знаком с терминологией исламского искусства. Обладает первоначальными навыками искусствоведческого анализа. Знает основные течения ислама и их различия. Знаком с основными направлениями изучения искусства ислама и различные точки зрения. Называет основные мусульманские святыни и принципы хаджа. Называет типы мусульманского орнамента и его региональные различия. Знает типы гражданских и религиозных построек в странах Ближнего Востока.
Владеет фактическим материалом по теме, демонстрирует знание основных понятий и тем, имеющих отношение к культуре и искусству Турции в XX в.

Содержание учебной дисциплины

Изобразительное искусство древнего Ближнего Востока.
Основные памятники архитектуры, скульптуры, прикладного искусства Месопотамии, Анатолии, Восточного Средиземноморья, Египта. Функции искусства на древнем Ближнем Востоке. История музейных коллекций и проблема контрабанды художественных ценностей.
Словесность древнего Ближнего Востока
Основные памятники (по регионам - Месопотамия, Анатолия, Восточное Средиземноморье, Египет). Функции и жанры и поэтика древнеближневосточной словесности. Роль древнеближневосточной словесности в формировании библейской традиции.
Культура и искусство Аравийского полуострова в древности. Археология Аравии.
Место Аравийского полуострова в древнейшей и древней истории Ближнего Востока. История изучения древней Аравии археологическими экспедициями. Основные проблемы и современное состояние их изучения.
Археология Аравии: древние историко-культурные области
Северо-западная Аравия и общее направление культурных контактов. Восточная Аравия и ее культурные контакты (связи с Месопотамией и Южным Ираном). Юго-западная Аравия (древнейеменская цивилизация).
Археология Аравии: древние торговые пути.
Культурные и торговые связи древней Аравии. Торговля обсидианом, экспорт благовоний. Караванные пути. Место Южной Аравии в морской торговле Римской империи с Индией.
Эллинистическая и римская культура на Ближнем Востоке
Культурная политика греческих завоевателей, сущность ближневосточного эллинизма. Городское строительство и архитектура в державах Селевкидов и Птолемеев (Александрия, Антиохия на Оронте, Селевкия на Тигре Апамея и др.). Научные центры эллинистического Ближнего Востока. Эллинистическая религия. Греческие традиции в римское время, синкретическая архитектура у семитских народов начала I тыс. н.э. (Пальмира, Хатра, Петра, Дура-Европос и др.).
Позднеантичное искусство Ближнего Востока. Иудейский и христианский Восток в первые века нашей эры
Иудаизм в начале нашей эры. Формирование раввинистического иудаизма. Возникновение и распространение христианства. Гностицизм и мандеизм. Вселенские соборы IV–V вв. и формирование восточнохристианских деноминаций. Культура Византии в Передней Азии. Материальное и духовное наследие иудейского и христианского Востока в современном мире.
Культура Аравии накануне ислама
Обзор доисламской культуры Аравийского полуострова. Памятники. «Кораническая археология».
Культура Персии. Культура Сасанидской державы. Искусство Ирана при Сельджукидах и Тимуридах.
Ранний зороастризм. Зороастризм в сасанидское время. Наследие зороастризма в культуре Ирана после арабского завоевания. Культура Ирана в Средние века.
Введение в искусствознание ислама. Теория
Терминология. Структура анализа. Догматы ислама. Религиозные течения ислама и их культурные особенности. Региональные различия. Современные исследования. Классификация орнамента. Главные «святыни» ислама. Типы религиозной и гражданской архитектуры Ближнего Востока.
Архитектура Ближнего Востока периода Арабского халифата
История архитектуры стран, входивших в состав Арабского халифата. Стилистические региональные особенности
Вызовы современности
Отражение этнорелигиозного состава населения Ближнего Востока в сфере культуры. Сохранение культурного наследия перед лицом воинствующих исламистов. Литература, изобразительные искусства, музыка и сценические искусства, кинематограф, поп-культура в современном арабском мире.
Культурное развитие Ирана в XVIII-XX вв.
Искусство Ирана при Каджарах. Модернизация Пехлеви и исламская революция. Подходы к образованию и религиозная политика. Иранская идентичность и доисламское культурное наследие Ирана. Отражение этнорелигиозного состава населения в сфере культуры. Литература, изобразительные искусства, музыка и сценические искусства, кинематограф, поп-культура в современном Иране.
Культурное развитие Турции в XX в
Кемализм в сфере культуры. Подходы к образованию и религиозная политика. Турецкая идентичность и доосманское культурное наследие Малой Азии. Отражение этнорелигиозного состава населения в сфере культуры. Литература, изобразительные искусства, музыка и сценические искусства, кинематограф, поп-культура в современной Турции.

Элементы контроля

эссе
Эссе, сданные после установленного дедлайна без уважительной причины, не проверяются и оцениваются на 0 баллов.
проверочная работа
контрольная работа
работа на семинаре
экзамен
Экзамен проводится в устной форме на платформе Skype (https://join.skype.com/fLel6ebiT932). К экзамену необходимо подключиться за 5 минут до начала. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: микрофон, программа Skype (https://www.skype.com/ru/get-skype/download-skype-for-desktop/ ). Для участия в экзамене студент обязан: включить микрофон и находиться на связи в ходе экзамена (во время подготовки ответа). Во время экзамена студентам запрещено: покидать беседу в группе. Во время экзамена студентам разрешено: выключать микрофон в ходе подготовки ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается (2 минуты для повторного соедининения или перезапуска компьютера при технических сбоях). Долговременным нарушением связи во время экзамена считается (3 минуты и более). При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.2 * контрольная работа + 0.1 * проверочная работа + 0.1 * работа на семинаре + 0.4 * экзамен + 0.2 * эссе
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * работа на семинаре + 0.7 * экзамен

Bachelor’s Programme 'Asian and African Studies'

Contacts

Culture and Art of Region of Specialization (Middle East)

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература