Advanced Seminar «Written Culture in Pre-Petrine Russia: Text and Commentary»

2021/2022

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered at:

School of Philological Studies

Course type:

Elective course

When:

3 year, 1-4 module

Instructors

Litvina, Anna

Lifshits, Alexander

Программа дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар посвящен широкому кругу проблем изучения письменного наследия Древней Руси – с XI по XVII век, но касается также произведений и более поздних, если для их интерпретации оказывается важным знание и понимание древнерусских языков, текстов, межславянских и межкультурных контактов Средневековья и раннего Нового времени. Связь Древней Руси и Скандинавии, христианская гомилетика и фольклор, письменность на пергамене и бумаге и надписи на штукатурке, досиллабическая поэзия и антропонимические традиции – все это исчезнувший, казалось бы, мир, который сохранился в многообразии текстов и дошедшем до нас языке, который мы будем изучать.

Цель освоения дисциплины

• Выработка у студентов навыков применения знаний о языке и письменной культуре Древней Руси как части общеславянского литературно-языкового пространства
• Усвоение ими основных понятий исторической социолингвистики
• Усвоение студентами основных понятий исторической социолингвистики
• Формирование у студентов умений и практических навыков чтения церковнославянских и древнерусских текстов XI-XVII вв.
• Развитие у студентов кросскультурного исследования древнерусских источников в сопоставлении со средневековыми западноевропейскими и византийскими

Планируемые результаты обучения

• Владеет навыками контекстного анализа лексики
• Выполнает пробный перевод древнерусского текста 14-15 в.
• Имеет навыка вычисления и анализа фольклорных элементов в древнерусских текстах разных жанров: летопись, житие, берестяная грамот
• Имеет навыки сопоставления апокрифических текстов, порожденных в разных частях средневековой христианской ойкумены
• Имеет нвык композиционного и стилистического анализа агиографического текста
• Имеет опыт составления разных типов комментария к небольшому фрагменту летописного текста.
• Может самостоятельно составить проект словарной статьи
• Обладает навыком извлечения исторической информации из агиографического сочинения
• Ознакомлен с методами дешифровки и комментирования древнерусского эпиграфического источника
• Сопоставляет житийного и историографического источника
• Умеет критически сопоставлять и компилировать словарные данные

Содержание учебной дисциплины

• Печатные и электронные ресурсы по литературе и письменности допетровской Руси
• Принципы публикации и формы комментария древнерусского текста
• Летописный текст
• Эпиграфический текст
• Апокрифический текст
• Агиографический текст
• Средневековая книжность и фольклор

Элементы контроля

• Аудиторная работа
• Эссе
• Устный экзамен
• Аудиторная работа
• Эссе
• Устный экзамен

Промежуточная аттестация

• 2020/2021 учебный год 4 модуль
  0.3 * Эссе + 0.2 * Аудиторная работа + 0.5 * Устный экзамен
• 2021/2022 учебный год 4 модуль
  0.3 * Эссе + 0.2 * Аудиторная работа + 0.5 * Устный экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• История русского литературного языка (XI-XVII вв.), Успенский, Б. А., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

• История древнерусской литературы : учебник для вузов, Кусков, В. В., 2002