Neurophilosophy

2022/2023

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered at:

School of Psychology

Course type:

Elective course

When:

4 year, 3 module

Программа дисциплины

Аннотация

Курс призван выработать у слушателей минимальные навыки ориентации в многообразии современных философских, психологических и нейробиологических представлений о природе сознания и психики у человека и животных. От этих представлений зависит дальнейшая моральная, юридическая и культурная политика как по отношению к животным, так и по отношению к системам искусственного интеллекта.

Цель освоения дисциплины

• Сформировать общее представление о психофизической проблеме в классической и современной философии, об основных подходах к ее решению и о месте данной проблемы в исследованиях в области психологии, когнитивной нейронауки и искусственного интеллекта

Планируемые результаты обучения

• Даёт определения основных понятий современной философии сознания, соотносит их друг с другом
• Знает основные подходы к решению психофизической проблемы в современной философии
• Может выделить основные философские, психологические и этические проблемы, связанные с вопросом о "переносе психики"
• Может изложить основные этапы развития философии сознания
• Может привести примеры критериев и мер осознания, используемых в современных когнитивных исследованиях
• Может привести примеры современных представителей разных вариантов решения психофизической проблемы
• Может сформулировать основные представления о мозговом субстрате сознания в современной когнитивной нейронауке
• Может сформулировать суть психофизической проблемы в контексте современных когнитивных исследований
• Производит сравнительный анализ особенностей психики человека и животных, опирающийся на современную научную литературу
• Формулирует и обосновывает сильную и слабую позиции в отношении искусственного интеллекта

Содержание учебной дисциплины

• История философской психологии и философия сознания. Основные определения.
• Введение в нейрофилософию. Междисциплинарные исследования сознания в когнитивной науке. Психофизическая проблема и ее уровни. Проблемы сводимости и локализуемости.
• Психофизическая проблема (mind-body problem) в современной философии.
• Ментальные содержания, сенсорные качества (квалиа) и другие понятия современной философии сознания
• Проблема критериев сознания и осознания: междисциплинарный подход. Осознаваемые и неосознаваемые процессы в познании.
• Эволюция сознания. Сознание человека и психика животных (animal minds & alternative brains).
• Сильный и слабый искусственный интеллект. Моделирование сознания и проблема "переноса психики".

Элементы контроля

• Активность
• ДЗ

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.8 * ДЗ + 0.2 * Активность

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Chalmers, D. (2015). Consciousness and its Place in Nature. Blackwell Publishing Ltd.
• Chalmers, D. J. (1996). The Conscious Mind : In Search of a Fundamental Theory. New York: Oxford University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=55770
• Jackson, F. (1982). Epiphenomenal Qualia. Philosophical Quarterly, 32(127), 127–136. https://doi.org/10.2307/2960077
• Searle, J. (1980). Minds, Brains and Programs. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edscog&AN=edscog.7150
• Tononi, G., & Koch, C. (2008). The Neural Correlates of Consciousness. Annals of the New York Academy of Sciences, 1124, 239–261. https://doi.org/10.1196/annals.1440.004
• Виды психики : на пути к пониманию сознания, Деннет, Д. С., 2004
• Когнитивная психология: история и современность : хрестоматия, , 2011
• Сладкие грезы : чем философия мешает науке о сознании, Деннет, Д., 2017
• Сознающий ум : в поисках фундаментальной теории, Чалмерс, Д., 2013
• Философская психология в эпоху Просвещения, Васильев, В. В., 2010

Рекомендуемая дополнительная литература

• Brain Processes, Christof Koch, & Naotsugu Tsuchiya. (n.d.). Opinion TRENDS in Cognitive Sciences Vol.11 No.1 Attention and consciousness: two distinct. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.5B1C6928
• Chalmers, D. (2015). Phenomenal Concepts and the Explanatory Gap. Oxford University Press.
• Chalmers, D. J. (2013). How can we construct a science of consciousness? Annals Of The New York Academy Of Sciences, 1303, 25–35. https://doi.org/10.1111/nyas.12166
• Daniel C. Dennett. (2017). Consciousness Explained. Little, Brown and Company.
• Искусственный интеллект - надежды и опасения : сборник, , 2020
• Искусственный интеллект : междисциплинарный подход, Алексеев, А. Ю., 2006
• Искусственный интеллект : стратегии и методы решения сложных проблем, Люгер, Дж. Ф., 2005
• Истоки человеческого общения, Томаселло, М., 2011
• Код креативности : как искусственный интеллект учится писать, рисовать и думать, Сотой, М. дю, 2020
• Эволюция психики : избр. психол. труды, Леонтьев, А. Н., 1999