Research Seminar

2019/2020

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

6

ECTS credits

Delivered at:

School of Cultural Studies

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1-4 module

Instructors

Kurennoy, Vitaly

Khestanov, Rouslan

Программа дисциплины

Аннотация

Деятельность семинара имеет тематические и методологические особенности в зависимости от периода обучения. Научно-исследовательский семинар выполняет роль инфраструктуры, насыщенной дискуссионной среды, способствующей первичной тематической ориентации и динамичной интеграции студентов в современные исследовательские практики и контексты.

Цель освоения дисциплины

• Развитие у студентов навыков совместной исследовательской работы, стимулирование исследовательской и публикационной активности, переосмысление, «локализация» (большей адаптации к специфике российским культурным практикам) и дальнейшее развитие поля прикладных исследований культуры.

Планируемые результаты обучения

• Знать основные формы и методы современной научно-исследовательской деятельности.
• Знать принципы выбора темы научного исследования, определения его цели и задач.
• Уметь ориентироваться в основах методологических стратегий различного типа, приемах анализа разнородного материала, относящегося к сфере культуры.
• Знать историю и теорию практики аргументации.
• Владеть навыками коллективной работы, научного поиска и исследования.
• Иметь навыки публичных выступлений, отвечающих всем основным критериям научного доклада-сообщения (на примере курсовой работы).

Содержание учебной дисциплины

• Формы и методы современной научно-исследовательской работы.
  Совместное обсуждение форм и методов современной научно-исследовательской работы.
• Постановка исследовательской проблемы, формулировка тезисов и гипотез.
  Студенты предлагают публичные презентации, при обсуждении которых они совершенствуют свои навыки ставить проблему, сформулировать тезисы и гипотезы. Каждая презентация подвергаются коллективному разбору.
• Исследовательские методы.
  Каждый/ая студент/ка должен/на в дискуссии обосновать адекватность выбранных им исследовательских методов – поставленным им/ей исследовательской задаче.
• Аргументационная стратегия и методы сбора данных.
  Обсуждение избранной аргументационной стратегии и методов сбора данных.
• Поле исследований.
  Знакомство с полем исследований.
• Защита курсовых исследовательских проектов.
  Подготовка к защите курсовых исследовательских проектов.

Элементы контроля

• Активность на семинаре
• Эссе
• Презентация курсовой работы
• Презентация аргументирующей части курсовой работы

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.1 * Активность на семинаре + 0.3 * Презентация аргументирующей части курсовой работы + 0.3 * Презентация курсовой работы + 0.3 * Эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Каптерев А. - Мастерство презентации. Как создавать презентации, которые могут изменить мир - Издательство "Манн, Иванов и Фербер" - 2014 - 336с. - ISBN: 978-5-00057-089-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/62183

Рекомендуемая дополнительная литература

• Введенская П.А. - Деловая риторика (для бакалавров). Учебное пособие - КноРус - 2019 - 416с. - ISBN: 978-5-406-06634-8 - Текст электронный // ЭБС BOOKRU - URL: https://book.ru/book/929970