Foundations and Current Issues of Higher Education

2019/2020

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

5

ECTS credits

Delivered at:

Institute of Education

Course type:

Compulsory course

When:

2 year, 1-3 module

Instructors

Barinov, Sergey

Gabdrakhmanov, Niyaz

Zagirova, Farida

Zinkovsky, Kirill

Suhanova, Gulshat

Программа дисциплины

Аннотация

Основы и современные проблемы высшего образования - курс, позволяющий студентам ознакомиться с современными концепциями экономики высшего образования в рамках теории благосостояния, теории публичных благ, мериторных благ, опекаемых благ, а также поведенческой и экспериментальной экономики

Цель освоения дисциплины

• ознакомление с современными концепциями экономики высшего образования в рамках теории благосостояния, теории публичных благ, мериторных благ, опекаемых благ, а также поведенческой и экспериментальной экономики, региональных особенностей Высшего образования

Планируемые результаты обучения

• уметь использовать инструментарий для проведения расчетов и анализа в изучаемых областях (темах) и интерпретации результатов для обоснования управленческих действий
• изучить современные проблемы и феномены в различных областях (темах) исследования высшего образования

Содержание учебной дисциплины

• Раздел 3. Региональные исследования высшего образования
  Рассматриваются проблемы развития высшего образования в регионах РФ в условиях интенсивной миграции и формирования устойчивых потоков абитуриентов и выпускников вузов. В курсе рассматривается подход к анализу региональных систем высшего образования, обсуждаются применения результатов анализа к разработке стратегий развития вузов и регионов.
• Раздел 4. Теория организации в высшем образовании
  В разделе будет представлена проблематика организационных исследований в высшем образовании, перечислены основные подходы и понятия организационной теории, используемые для анализа устройства высших учебных заведений. Отдельное внимание будет уделено критическому разбору роли организационного знания для университетского развития.

Элементы контроля

• Драфт регионального кейса
  Аттестация по дисциплине проводится дистанционно по результатам выполнения задания(й), описанных в материалах данной дисциплины.
• Региональный кейс
  Аттестация по дисциплине проводится дистанционно по результатам выполнения задания(й), описанных в материалах данной дисциплины.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (3 модуль)
  0.3 * Драфт регионального кейса + 0.7 * Региональный кейс

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• КАШНИЦКИЙ ИЛЬЯ САВЕЛЬЕВИЧ, МКРТЧЯН НИКИТА ВЛАДИМИРОВИЧ, & ЛЕШУКОВ ОЛЕГ ВАЛЕРЬЕВИЧ. (2016). Межрегиональная Миграция Молодежи В России: Комплексный Анализ Демографической Статистики. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.73FE4385
• Мейер, Д., Роуэн, Б., Чириков, И., & Юдин, Г. (2011). Институционализированные Организации: Формальная Структура Как Миф И Церемониал. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.F69F9FB2

Рекомендуемая дополнительная литература

• Старк, Д. (2009). Гетерархия: Организация Диссонанса. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.36124BE3