Alexey Obukhov
- Associate Professor:Institute of Education / Department of Educational Programmes
- Leading Expert:Institute of Education / Pinsky Centre of General and Extracurricular Education
- Alexey Obukhov has been at HSE University since 2017.
Education, Degrees and Academic Titles
- 2007Associate Professor
- 2001
Candidate of Sciences* (PhD)
- 1998
Degree
Moscow State Pedagogical University
According to the International Standard Classification of Education (ISCED) 2011, Candidate of Sciences belongs to ISCED level 8 - "doctoral or equivalent", together with PhD, DPhil, D.Lit, D.Sc, LL.D, Doctorate or similar. Candidate of Sciences allows its holders to reach the level of the Associate Professor.
Courses (2023/2024)
- Contemporary Education: Approaches and Practices (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Developmental Psychology (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Human Development and Education (Master’s programme; Faculty of Creative Industries; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Возрастная психология образования (Mago-Lego; 1, 2 module)Rus
- Human Development and Education (Master’s programme; Institute of Education; 1 year, 1, 2 module)Rus
- Human Development and Education (Bachelor’s programme; Faculty of Physics; 3 year, 1, 2 module)Rus
- Psychology of Education (Postgraduate course’s programme; 1 year, 1, 2 semester)Rus
- Past Courses
Courses (2022/2023)
- Contemporary Education: Approaches and Practices (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Developmental Psychology (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Human Development and Education (Master’s programme; Faculty of Creative Industries; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Human Development and Education (Bachelor’s programme; Faculty of Physics; 3 year, 1, 2 module)Rus
Human Development and Education (Master’s programme; Institute of Education; field of study "44.04.01. Педагогическое образование", field of study "44.04.01. Педагогическое образование", field of study "37.04.01. Психология"; 1 year, 1, 2 module)Rus
Psychology of Education (Master’s programme; Institute of Education; field of study "38.04.04. Государственное и муниципальное управление", field of study "38.04.04. Государственное и муниципальное управление"; 1 year, 2 module)Rus
- Psychology of Education (Postgraduate course’s programme; 1 year, 1, 2 semester)Rus
Courses (2021/2022)
- Contemporary Education: Approaches and Practices (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Developmental Psychology (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Developmental Psychology (Bachelor’s programme; Faculty of Physics; 3 year, 1, 2 module)Rus
Educational Psychology (Master’s programme; Faculty of Humanities; field of study "47.04.01. Философия", field of study "47.04.01. Философия"; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Human Development and Education (Master’s programme; Institute of Education; 1 year, 1-3 module)Rus
- Human Development and Education (Master’s programme; Faculty of Mathematics; 1 year, 1-3 module)Rus
Multidisciplinary Theoretical Foundations of Education (Master’s programme; Institute of Education; field of study "38.04.04. Государственное и муниципальное управление", field of study "38.04.04. Государственное и муниципальное управление"; 1 year, 2-4 module)Rus
- Psychology of Education (Postgraduate course’s programme; 1 year, 2 semester)Rus
Courses (2020/2021)
- Contemporary Education: Approaches and Practices (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
- Developmental Psychology (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
Educational Psychology (Master’s programme; Faculty of Humanities; field of study "47.04.01. Философия", field of study "47.04.01. Философия"; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Human Development: Concepts and Theories (Master’s programme; Institute of Education; 1 year, 1-3 module)Rus
- Multidisciplinary Theoretical Foundations of Education (Master’s programme; Institute of Education; 1 year, 2-4 module)Rus
- Psychology of Education (Postgraduate course’s programme; 2 year, 1 semester)Rus
- Psychology of Education (Postgraduate course’s programme; 1 year, 2 semester)Rus
Courses (2019/2020)
- Developmental psychology (Minor; Institute of Education; 1, 2 module)Rus
Educational Psychology (Master’s programme; Faculty of Humanities; field of study "47.04.01. Философия", field of study "47.04.01. Философия"; 2 year, 1, 2 module)Rus
Human Development: Concepts and Theories (Master’s programme; Institute of Education; field of study "44.04.01. Педагогическое образование", field of study "37.04.01. Психология"; 1 year, 1-3 module)Rus
- Psychology of Education (Postgraduate course’s programme; 2 year, 1 semester)Rus
Courses (2018/2019)
- Educational Psychology (Master’s programme; Faculty of Humanities; 1 year, 1 module)Rus
- Human Development: Concepts and Theories (Master’s programme; Institute of Education; 1 year, 1, 2 module)Rus
202311
- Book Леонтович А. В., Обухов А. С. 30 лет Всероссийских юношеских Чтений имени В.И. Вернадского: взгляд от истоков в будущее. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2023.
- Article Вернадский В. И. «Главная цель ведения таких дневников» (вводные замечания к дневникам наблюдения за развитием сына) // Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 152-154.
- Article Вернадская Н. Е. Георгий Владимирович Вернадский (материалы для психофизической биографии ребенка). Факты записывались матерью // Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 155-209.
- Article Обухов А. С. Дневники наблюдения В. И. и Н. Е. Вернадских за развитием в первые годы жизни сына Георгия // Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 146-151.
- Article Обухов А. С. Исследовательская деятельность учащихся в новой нормальности: реальное, виртуальное, дистанционное // Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 10-16.
- Article Обухов А. С. Исследовательская и проектная деятельность учащихся в современной России: перспективная рефлексия // Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 18-34.
- Chapter Обухов А. С. Количество пока не переходит в качество – такова современная диалектика // В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXX Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского / Сост.: А. С. Обухов, А. В. Леонтович, А. С. Саввичев, Н. В. Свешникова. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2023. С. 304-306.
- Book Обухов А. С., Овакимян Е. В. Майнор «Стань профессором: мастерство преподавания в цифровую эпоху»: развитие педагогических компетенций у студентов непедагогических направлений подготовки: учеб.-метод. пособие. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023.
- Article Обухов А. С., Кондратьева Н. Л., Комарова Н. М. Развитие исследовательских способностей в игре: умение структурировать материал // Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 385-398.
- Book Сборник исследовательских работ участников XXX Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского / Сост.: А. С. Обухов, А. В. Леонтович, А. С. Саввичев, Н. В. Свешникова. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2023.
- Article Керша Ю. Д., Обухов А. С. Экспериментальное исследование роли онлайн-кружков в повышении мотивации и самоэффективности учащихся в естествознании // Интеграция образования. 2023. Т. 27. № 2. С. 208-226. doi
202223
- Chapter Обухов А. С., Ловягин С. А. STEM-образование: сумма частных задач и учебных дисциплин или целостный подход к образованию? // В кн.: Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 5-9.
- Article Обухов А. С. «С чего начинается родина?»: краеведение как путь развития истинного патриотизма // Исследователь/Researcher. 2022. № 1-2. С. 9-12.
- Article Обухов А. С., Артюх А. А., Кузнецова М. И., Пестрякова М. Д. Анализ учебников по курсу «Окружающий мир»: выделение тем для освоения в мире вокруг школы // Исследователь/Researcher. 2022. № 3-4. С. 276-298.
- Book Обухов А. С., Федосеева А. М., Байфорд Э. Введение в профессию: психолог образования + доп. материалы на сайте : учебник и практикум для вузов. 2-е издание / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2022.
- Chapter Обухов А. С. Задать исследовательский вопрос объекту // В кн.: Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 95-94.
- Chapter Обухов А. С. Интеграционное межкультурное краеведение в поликультурном классе // В кн.: Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан. М. : ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. С. 179-188.
- Article Обухов А. С. Исследование как универсальная грамотность человека в современном мире // Исследователь/Researcher. 2022. № 1-2. С. 18-24.
- Article Обухов А. С. Исследование образования в ситуации глобальных социальных трансформаций и «шоковых инноваций», вызванных пандемией COVID-19 // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2022. № 6. С. 4-10. doi
- Article Обухов А. С. Исследовать и проектировать: почему это стало новой грамотностью для современного человека? // Народное образование Якутии. 2022. № 1. С. 14-20.
- Chapter Обухов А. С. Листья деревьев: разное и общее // В кн.: Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 93-94.
- Article Обухов А. С., Овчинникова Ю. С., Ткаченко Н. В. Метаморфозы «на краю света»: транзитивное общество теленгитов обособленного селения // Культурно-историческая психология. 2022. Т. 18. № 2. С. 90-97. doi
- Chapter Обухов А. С. Наблюдательность: внимание к деталям // В кн.: Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 89-90.
- Chapter Обухов А. С. Определение вида растения // В кн.: Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 97-98.
- Book Обухов А. С., Ловягин С. А., Волкова Е. В., Соколова Е. Ф. Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022.
- Book Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 3: Задания для работы с учащимися 7–10 классов из практики Великобритании и США. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022.
- Book Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 2: Задания для работы с учащимися 5–11 классов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022.
- Article Обухов А. С., Кондратьева Н. Л., Комарова Н. М. Развитие исследовательских способностей в игре: умения дифференцировать, классифицировать, типологизировать // Исследователь/Researcher. 2022. № 1-2. С. 192-201.
- Article Обухов А. С., Кондратьева Н. Л., Комарова Н. М. Развитие исследовательских способностей в игре: экспериментирование // Исследователь/Researcher. 2022. № 3-4. С. 316-325.
- Chapter Обухов А. С. Ревизия объектов на местности // В кн.: Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах / Сост.: А. С. Обухов. Т. 1: Задания для работы с учащимися начальной школы. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 91-92.
- Chapter Обухов А. С. С чего начинается Родина? // В кн.: бесКРАЙний ФЕСТиваль. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022. С. 9-11.
- Article Минжулина А. В., Обухов А. С. Цифровые инструменты для организации и сопровождения исследовательской и проектной деятельности учащихся в старшей школе // Исследователь/Researcher. 2022. № 3-4. С. 25-46.
- Article Крайнова П. О., Обухов А. С., Арендарчук А. В. Экспедиция в рамках проекта «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ для создания школьного краеведческого музея-лаборатории // Исследователь/Researcher. 2022. № 3-4. С. 326-332.
- Article Обухов А. С. Экспедиция как деятельностный путь познания мира // Исследователь/Researcher. 2022. № 1-2. С. 202-218.
202124
- Chapter Обухов А. С. «Видеть цель, верить в себя и не замечать препятствий»: исследовательская деятельность как путь развития творчества и одаренности // В кн.: Психология творчества и одаренности: Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 3-х частях Т. 1. М. : Ассоциация технических университетов, 2021. С. 260-264.
- Article Обухов А. С., Струкова Е. В. «Универсальный конструктор» организации конференций и процедуры экспертизы исследовательских и проектных работ (на примере конкурса «Высший пилотаж») // Исследователь/Researcher. 2021. № 3-4. С. 218-240.
- Article Андреасян М. В., Обухов А. С. Автобиографические воспоминания молодых людей о поддержке и наказании любознательности в детстве // Исследователь/Researcher. 2021. № 3-4. С. 11-34.
- Chapter Обухов А. С., Адреасян М. В. Автобиографические воспоминания молодых людей, обучающихся в селективном вузе, о поддержке и наказании любознательности в детстве // В кн.: Психология творчества и одаренности: Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 3-х частях Т. 1. М. : Ассоциация технических университетов, 2021. С. 239-244.
- Article Обухов А. С. В фокусе внимания: от спонтанной познавательной активности к целенаправленной исследовательской деятельности // Исследователь/Researcher. 2021. № 3-4. С. 7-10.
- Article Обухов А. С., Леонтович А. В., Мазыкина Н. В., Саввичев А. С., Свешникова Н. В. Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского – событие в плане Года науки и технологий в Российской Федерации // Личность: ресурсы и потенциал. 2021. Т. 10. № 2. С. 42-48.
- Book Обухов А. С., Хухлаев О. Е., Кривцова А. С., Шнейдер Л. Б. Какой мы ее помним, или она живет в наших сердцах. М. : Генезис, 2021.
- Article Обухов А. С., Рытикова Н. А. Методические рекомендации для участников Конкурса исследовательских работ Колледжа «26 КАДР» «В фокусе внимания» // Исследователь/Researcher. 2021. № 3-4. С. 197-217.
- Article Крупа Т. В., Лебедев А. А., Обухов А. С. Организация дополнительного образования школьников в цифровой среде: обзор исследований // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2021. № 3. С. 182-202. doi
- Article Обухов А. С., Вагарина В. В., Филатов А. А., Шариков С. В. Появление системы госпитальных школ как развитие заботы общества о детях, нуждающихся в длительном лечении // Проблемы современного образования. 2021. № 1. С. 17-32.
- Article Крайнова П. О., Обухов А. С. Практики работы школьных учителей с темами, касающимися сексуального образования // Педагогика и психология образования. 2021. № 2. С. 169-186. doi
- Article Обухов А. С., Комарова Н. М., Кондратьева Н. Л. Развитие исследовательских способностей в игре: умение дать определение понятию // Исследователь/Researcher. 2021. № 3-4. С. 241-250.
- Article Обухов А. С., Комарова Н. М., Кондратьева Н. Л. Развитие исследовательских способностей в игре: умение задавать вопросы // Исследователь/Researcher. 2021. № 1-2. С. 195-206.
- Article Обухов А. С., Томилина М. В. Развитие цифровых образовательных технологий в России до пандемии: история и особенности индустрии EdTech // Информатика и образование. 2021. № 8. С. 52-61. doi
- Article Обухов А. С., Косарецкий С. Г., Можаева М. В., Смирнов И. А. Развитие экологической грамотности и экологически-ответственного поведения через вовлечение учащихся в исследование, проектирование и медиасреду // Исследователь/Researcher. 2021. № 1-2. С. 32-51.
- Article Обухов А. С., Томилина М. В. Сегментирование рынка EdTech при растущем спросе на цифровые технологии в образовании // Проблемы современного образования. 2021. № 4. С. 79-91. doi
- Chapter Обухов А. С. Смех и личность // В кн.: Какой мы ее помним, или она живет в наших сердцах. М. : Генезис, 2021. С. 14-21.
- Article Обухов А. С., Керша Ю. Д. Современные концепции изучения мотивации и самоэффективности школьников в онлайн-форматах реализации дополнительного образования // Проблемы современного образования. 2021. № 5. С. 35-48. doi
- Article Обухов А. С., Трескова Т. В., Рытикова Н. А. Создание экологической тропы как детско-взрослый проект // Про ДОД. 2021. № 4. С. 34-45.
- Chapter Обухов А. С., Глазунова О. В., Проценко Л. М. Топос. Краеведение // В кн.: Атлас практик неформального образования. М. : Образование, 2021. С. 52-54.
- Chapter Обухов А. С., Ткаченко Н. В., Овчинникова Ю. С. Транзитивное общество теленгитов обособленного селения: исследование в парадигме метапозиции // В кн.: V Российский культурологический конгресс с международным участием «Культурное наследие — от прошлого к будущему»: программа и тезисы докладов. Санкт-Петербург, 8–10 ноября 2021 г. М., СПб. : Институт наследия, 2021. С. 180-181.
- Article Обухов А. С. Трансформация жизни теленгитов селения Язула // Традиционная культура. 2021. Т. 22. № 1. С. 157-166. doi
- Chapter Обухов А. С. Увлечение и вовлечение: исследование детства и дети-исследователи. Памяти Виталия Григорьевича Безрогова // В кн.: Дети и детство в истории культуры: современные междисциплинарные исследования. Материалы Всероссийской научной онлайн-конференции памяти Виталия Григорьевича Безрогова. Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2021. С. 83-93.
- Article Обухов А. С. Человек на Земле: как грамотно жить в нашем общем доме? // Исследователь/Researcher. 2021. № 1-2. С. 7-10.
202026
- Article Обухов А. С., Сальникова К. С., Фишер Я. И. 12-я Международная исследовательская школа в Калужской области // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 32. № 4. С. 295-335.
- Article Обухов А. С. «Видеть цель, верить в себя и не замечать препятствий» // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 31. № 3. С. 6-12.
- Chapter Обухов А. С. «Когда мир раскалывается на жизнь и смерть»: психологическая помощь детям и подросткам после теракта в Беслане // В кн.: Германо-Российский социальный форум практиков для практиков «Дети в душевной беде. Травмапедагогика». М. : Петербургский диалог, 2020. С. 34-43.
- Article Обухов А. С., Рытикова Н. А., Васькова Е. Д., Волкова Е. В., Комарова В. А., Коршунова А. А., Крупина Е. В., Умярова Д. К. «Парк онлайн»: вовлечение школьников в поисковую активность и исследовательскую деятельность в ситуации дистанционного обучения // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 31. № 3. С. 176-249.
- Chapter Обухов А. С. «Точка варения» (Москва, Колледж 26 КАДР) как прототип модели «Топос» // В кн.: Топос. Типовая модель создания новых мест для детского дополнительного образования туристско-краеведческой направленности. М. : ФГБОУ ДО ФЦДЮКиТ, 2020. С. 52-62.
- Article Обухов А. С. «Человек и мир»: изучая мир вокруг себя // Исследователь/Researcher. 2020. № 2. С. 7-11.
- Article Обухов А. С. Возвращение в Язулу: светлая экспедиция на край света // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 32. № 4. С. 336-350.
- Article Обухов А. С., Леонтович А. В., Мазыкина Н. В., Саввичев А. С., Свешникова Н. В. Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского - площадка реализации программы исследовательской деятельности учащихся // Личность: ресурсы и потенциал. 2020. № 2. С. 58-66.
- Article Обухов А. С., Комарова В. А. Дополнительная общеразвивающая программа «Изучая мир вокруг себя: введение в исследовательское краеведение» // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 31. № 3. С. 122-130.
- Article Обухов А. С., Ловягин С. А. Задания для практики STEM-образования: от суммы частных задач и учебных дисциплин к целостному деятельностному междисциплинарному подходу // Исследователь/Researcher. 2020. № 2. С. 63-82.
- Article Обухов А. С., Кондратьева Н. Л., Комарова Н. М. Игры на развитие исследовательских способностей: наблюдательность // Исследователь/Researcher. 2020. № 2. С. 118-128.
- Article Обухов А. С., Комарова Н. М., Кондратьева Н. Л. Игры на развитие исследовательских способностей: умение видеть проблемы // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 31. № 3. С. 260-266.
- Article Обухов А. С., Проценко Л. М., Глазунова О. В., Кожаринов М. Ю. Концепция программы «Топос. Исследовательское краеведение» // Исследователь/Researcher. 2020. № 1. С. 46-87.
- Article Обухов А. С. Наставить на путь исследования // Исследователь/Researcher. 2020. № 1. С. 9-13.
- Article Обухов А. С. Открытое образовательное пространство «Точка варения» от пробных действий к системной деятельности // Вестник образования. 2020. № 10. С. 1-7.
- Chapter Обухов А. С. Память о войне в невоенной семье // В кн.: Как в капле росы. Преподаватели кафедры психологической антропологии о Великой Отечественной войне. К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне: сборник эссе, воспоминаний и архивных материалов. М. : МПГУ, 2020. С. 60-67.
- Article Обухов А. С. Переводя в памятование: вспоминая К.Г. Скрябина и В.Г. Безрогова // Исследователь/Researcher. 2020. № 1. С. 391-398.
- Article Обухов А. С., Вагарина В. В., Филатов А. А., Шариков С. В. Профессионально-личностные позиции педагогов госпитальных школ // Педагогика. 2020. Т. 84. № 10. С. 76-87.
- Article Обухов А. С. Психологическая антропология и антропопрактика: перспективная рефлексия // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 32. № 4. С. 7-12.
- Article Обухов А. С., Комарова Н. М., Кондратьева Н. Л. Развитие исследовательских способностей в игре: умение продуцировать гипотезы // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 32. № 4. С. 276-285.
- Article Тюменева Ю. А., Обухов А. С., Финогенова О. Н. Разработка и валидизация шкалы поведенческих индикаторов для оценки интереса к математике // Педагогика и психология образования. 2020. № 3. С. 128-146. doi
- Article Тюменева Ю. А., Угланова И. Л., Солопов Р. В., Обухов А. С. Разработка теста дедуктивного мышления: Структура конструкта и факторы трудности заданий теста. // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2020. Т. 13. № 69. С. 1-30.
- Article Крайнова П. О., Обухов А. С. Система персонализированного обучения в школьном образовании: проблемы внедрения и адаптации // Проблемы современного образования. 2020. № 5. С. 142-152. doi
- Book Обухов А. С., Павлов А. В., Глазунова О. В., Проценко Л. М. Топос. Типовая модель создания новых мест для детского дополнительного образования туристско-краеведческой направленности. М. : ФГБОУ ДО ФЦДЮКиТ, 2020.
- Article Обухов А. С., Глазунова О. В., Павлов А. В. Точка «Топос»: типовая модель создания новых мест для региональных систем дополнительного образования детей по туристско-краеведческой направленности // Исследователь/Researcher. 2020. Т. 31. № 3. С. 84-121.
- Article Обухов А. С., Умярова Д. К. Фотография как инструмент исследования // Исследователь/Researcher. 2020. № 2. С. 129-136.
201922
- Chapter Obukhov A., Adamyan L. "Maturing of freedom to act at will”: hidden places and fantasy games, in: "Crisis in Contexts": Book of Abstract ISCAR Regional Conference. University of Ioannina, 2019. P. 67-67.
- Article Обухов А. С. 4-я Российско-мексиканская молодежная исследовательская экспедиция в штат Пуэбла (Мексика) // Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2. С. 195-233.
- Chapter Обухов А. С. «Перемеха»: фантазийная игра детей села Лядины Каргопольского района Архангельской области // В кн.: Феномен творческой личности в культуре: Фатющенковские чтения. Выпуск 8 : Материалы VIII Международной научной конференции : сб. статей. М. : Издательский Дом "Наука", 2019. С. 82-93.
- Article Обухов А. С., Борисова Л. А. «Универсальный конструктор» для проектирования организации предмета «Индивидуальный проект» в старшей школе // Исследователь/Researcher. 2019. № 3. С. 56-64.
- Article Обухов А. С. Выездная исследовательская школа «Топос Шахматово»: модель исследования мира вокруг // Исследователь/Researcher. 2019. № 4. С. 103-129.
- Article Обухов А. С., Савельева Д. И. Город открытий. Методология образовательного туризма в мегаполисе // Исследователь/Researcher. 2019. № 4. С. 12-47.
- Article Обухов А. С. Изучение человека в контексте современной традиционной культуры Русского Севера. Итоги работы экспедиционной группы «Социокультурная психология и антропология» в селе Лядины Каргопольского района Архангельской области в 2018 году // Исследователь/Researcher. 2019. № 4. С. 189-250.
- Article Обухов А. С. Индивидуальный проект и групповая работа: как совместить? // Исследователь/Researcher. 2019. № 3. С. 6-7.
- Article Обухов А. С. Исследовательское краеведение: изучение топоса и хронотопа мира вокруг себя // Исследователь/Researcher. 2019. № 4. С. 6-11.
- Article Обухов А. С., Глазунова О. В., Ежова О. Ф., Рытикова Н. А. Концепция исследовательского центра «Точка варения» в парке «Усадьба Трубецких в Хамовниках» // Исследователь/Researcher. 2019. № 4. С. 57-72.
- Article Обухов А. С., Сальникова К. С. Международная интеграция – путь развития национальной системы организации исследовательской и проектной деятельности учащихся // Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2. С. 7-9.
- Article Обухов А. С. Международный симпозиум по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании «Научное образование» в рамках Международных интеллектуальных игр в Якутске // Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2. С. 183-194.
- Article Обухов А. С., Штейн А. В. Образовательное путешествие как вид межпредметной учебной деятельности: пример программы поездки в Неаполь и окрестности // Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2. С. 239-255.
- Article Адамян Л. И., Обухов А. С. Потаенные места в игровой культуре башкирских детей (на материале Бурзянского района Республики Башкортостан) // Традиционная культура. 2019. Т. 20. № 2. С. 50-62. doi
- Chapter Обухов А. С. Психологические ориентиры образования личности в мире неопределенности // В кн.: Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогические аспекты. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. Ер. : Российско-Армянский университет, 2019. С. 286-297.
- Article Обухов А. С. Рождение замысла исследования: выход за пределы заданного // Исследователь/Researcher. 2019. № 4. С. 73-102.
- Article Обухов А. С. Современные исследования проблемы мотивации и саморегуляции человека в ситуации неопределённости и изменчивости мира // Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2. С. 10-21.
- Article Крайнова П. О., Обухов А. С. Становление ролевой позиции тьютора в школе как индикатор социальных ожиданий от обучения детей в частной школе (на примере Хорошколы) // Социальная психология и общество. 2019. Т. 10. № 1. С. 134-151. doi
- Chapter Обухов А. С. Становление самостоятельности в контексте образования: желаемое и действительность // В кн.: Ольбинские чтения. Материалы VI педагогических чтений, посвященных памяти И.Б. Ольбинского. Сергиев Посад : Канцлер, 2019. С. 145-153.
- Book Обухов А. С., Глазунова О. В., Проценко Л. М., Кожаринов М. Ю. Топос. Краеведение. М. : ФГБОУ ДО ФЦДЮКиТ, 2019.
- Article Обухов А. С., Овчинникова Ю. С., Ткаченко Н. В. Человек в контексте традиционной культуры: метапозиция и диалог между исследователями разных наук // Обсерватория культуры. 2019. Т. 16. № 4. С. 349-361. doi
201862
- Chapter Обухов А. С. "Думай глобально, действуй локально": держись своего интереса, автор! // В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. / Сост.: А. С. Обухов, А. В. Леонтович. М. : журнал "Исследователь/Researcher", 2018. С. 275-278.
- Chapter Obukhov A. Participants interaction program development at the International Research School, in: 11th International Research School. Yakutsk : -, 2018.
- Chapter Обухов А. С. «Выращивание» способностей и одаренности: модель построения повседневной образовательной практики в зоне ближайшего развития // В кн.: Психология творчества и одаренности: материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 20–21 апреля 2018 г.: сборник статей. М. : МПГУ, 2018. С. 420-426.
- Article Обухов А. С. «Кто Я? Кто Мы? Кто Они?»: понять себя и других // Исследователь/Researcher. 2018. № 1-2. С. 6-7.
- Chapter Обухов А. С. В деятельности созидается сам творец: вопрос о социальной практике реализации // В кн.: Развитие личностных потенциалов и универсальных способностей учащихся в исследовательской и проектной деятельности / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-7.
- Chapter Обухов А. С. В.И. Вернадский и современное гуманитарное знание // В кн.: Творцы российской науки (к памятным датам 2017 - 2018 гг.). М. : МОД "Исследователь", 2018. С. 39-45.
- Book Обухов А. С., Федосеева А. М., Байфорд Э. Введение в профессию: психолог образования: учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2018.
- Chapter Обухов А. С., Ткаченко Н. В. Визуальные методы исследования обрядов: фиксация видимых социокультурных смыслов этнических культур // В кн.: Социальная психология: вопросы теории и практики. Материалы III Ежегодной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева (10–11 мая 2018 г.). М. : ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. С. 244-247.
- Article Обухов А. С., Глазунова О. В., Евтихова В. В., Рязанова Е. И. Вовлечение учителей в продуктивную деятельность с учениками // Исследователь/Researcher. 2018. № 3-4. С. 238-245.
- Chapter Обухов А. С., Ткаченко Н. В. Возможности методики BASE в контексте психологического консультирования подростков // В кн.: Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 2 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2. М. : МОД "Исследователь", 2018. С. 269-274.
- Article Обухов А. С., Леонтович А. В., Чесноков В. С. Всероссийским юношеским чтениям имени В.И. Вернадского – 25 лет // Исследователь/Researcher. 2018. № 3-4. С. 135-142.
- Article Обухов А. С., Гришина И. А. Выбор профессии: кому решать и что делать? // Школьный психолог. 2018. № 5. С. 9-13.
- Chapter Обухов А. С. Детское инициативное поведение: поддержать и направить // В кн.: Исследовательская и проектная деятельность дошкольников и младших школьников: опыт воспитателей и учителей / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-8.
- Chapter Обухов А. С. Естественно-научное образование: освоение методов научного исследования на предметной основе // В кн.: Исследовательская и проектная деятельность учащихся: программы и методические разработки естественно-научной направленности / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-5.
- Chapter Обухов А. С. Живая практика образования: биография ярких событий и калейдоскоп педагогических решений // В кн.: Физический фейерверк: практика широкополосного образования / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-5.
- Chapter Обухов А. С. Исследование в гуманитарной сфере: субъективный образ мира и становление рефлексии // В кн.: Исследовательская и проектная деятельность учащихся: программы и методические разработки гуманитарной направленности / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-6.
- Book Исследовательская и проектная деятельность дошкольников и младших школьников: опыт воспитателей и учителей / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Book Исследовательская и проектная деятельность учащихся: программы и методические разработки гуманитарной направленности / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Book Исследовательская и проектная деятельность учащихся: программы и методические разработки естественно-научной направленности / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Book Исследовать и проектировать: на уроке и за его пределами / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Chapter Обухов А. С. Итоги III Межвузовской конференции молодых ученых "От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития" // В кн.: От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития: сборник докладов III Межвузовской конференции молодых ученых / Сост.: А. С. Обухов. М. : МПГУ, 2018. С. 7-11.
- Article Обухов А. С., Леонтович А. В., Мазыкина Н. В. Итоги Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – Исследователь!» в 2018 году // Исследователь/Researcher. 2018. № 3-4. С. 215-217.
- Chapter Обухов А. С. Итоги Международного симпозиума по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании «Научное образование» в рамках Международных интеллектуальных игр в Якутске // В кн.: Научное образование / Science Education: сборник статей участников симпозиума по проблемам развития одаренности детей и юношества в образовании / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М., Якутск : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 10-22.
- Chapter Обухов А. С. К 100-летию академика Александра Михайловича Обухова // В кн.: Творцы российской науки (к памятным датам 2017 - 2018 гг.). М. : МОД "Исследователь", 2018. С. 64-71.
- Chapter Обухов А. С. К 100-летию академика Александра Михайловича Обухова // В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. / Сост.: А. С. Обухов, А. В. Леонтович. М. : журнал "Исследователь/Researcher", 2018. С. 18-23.
- Article Обухов А. С., Ткаченко Н. В. Конкурс идей по проведению междисциплинарных исследований // Исследователь/Researcher. 2018. № 3-4. С. 166-176.
- Chapter Обухов А. С. Круги близости академика Александра Михайловича Обухова // В кн.: Турбулентность, динамика атмосферы и климата: Сборник конференции к 100-летию академика А.М. Обухова. М. : Физматкнига, 2018. С. 18-30.
- Article Обухов А. С., Леонтович А. В. Международный симпозиум по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании «Научное образование» // Вопросы психологии. 2018. № 5. С. 161-162.
- Article Обухов А. С., Савенков А. И. Методические рекомендации по подготовке и проведению Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – Исследователь!» // Исследователь/Researcher. 2018. № 3-4. С. 177-214.
- Chapter Обухов А. С. Мир вокруг нас: познание в соприкосновении с действительностью // В кн.: Окружающий мир: введение учащихся в исследовательскую и проектную деятельность естественно- научной направленности: Сборник программ и методических разработок / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-6.
- Article Обухов А. С., Глазунова О. В. Навигатор САМОдеятельности в Гимназии Хорошколы // Исследователь/Researcher. 2018. № 3-4. С. 225-237.
- Book Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 1 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1. М. : МОД "Исследователь", 2018.
- Book Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 2 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2. М. : МОД "Исследователь", 2018.
- Book Научное образование / Science Education: сборник статей участников симпозиума по проблемам развития одаренности детей и юношества в образовании / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М., Якутск : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Book Научные общества учащихся, профессионализация и социализация: социальная сущность научного образования / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Book Окружающий мир: введение учащихся в исследовательскую и проектную деятельность естественно- научной направленности: Сборник программ и методических разработок / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Chapter Обухов А. С. Организация и управление в образовании: от воздействия к взаимодействию // В кн.: Организация и управление исследовательской и проектной деятельностью учащихся: сборник программ и методических разработок / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-9.
- Book Организация и управление исследовательской и проектной деятельностью учащихся: сборник программ и методических разработок / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Book От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития: сборник докладов III Межвузовской конференции молодых ученых / Сост.: А. С. Обухов. М. : МПГУ, 2018.
- Chapter Обухов А. С. От исследовательской активности к исследовательской деятельности: учение через открытия // В кн.: Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 1 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1. М. : МОД "Исследователь", 2018. С. 20-33.
- Chapter Обухов А. С., Сергеева М. Г. Персонализация как мировой тренд развития образования в старшей школе: исследования, проекты, стажировки // В кн.: Ломоносовские чтения: Научная конференция. Секция "Новые технологии обучения в классах естественно-научного профиля". Москва, 16-27 апреля 2018 г. Тезисы докладов. М. : МГУ им. М.В. Ломоносова, 2018. С. 29-30.
- Chapter Обухов А. С. Подготовка педагога к деятельностной практике образования на основе принципа «Учимся делать, делая» // В кн.: Подготовка педагога к деятельностной практике обучения: готовить и переподготавливать / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-16.
- Book Подготовка педагога к деятельностной практике обучения: готовить и переподготавливать / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Article Обухов А. С., Гришина И. А., Жаббаров Т. Р. Программа «Система Выбор» как инструмент развития личностно-профессионального самоопределения в подростковом и раннем юношеском возрасте // Проблемы современного образования. 2018. № 5. С. 37-50.
- Chapter Обухов А. С. Психологические ориентиры образования в мире неопределенности // В кн.: Научное образование / Science Education: сборник статей участников симпозиума по проблемам развития одаренности детей и юношества в образовании / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М., Якутск : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 22-33.
- Book Обухов А. С., Ткаченко Н. В., Федосеева А. М., Фоминова А. Н., Швецова М. Н. Психология : учебник и практикум для СПО / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2018.
- Book Обухов А. С., Ткаченко Н. В., Федосеева А. М., Фоминова А. Н., Швецова М. Н. Психология : учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2018.
- Book Обухов А. С., Айгумова З. И., Васильева Н. Н., Вачков И. В., Зуев К. Б., Казанская В. Г., Мякишева Н. М., Феоктистова С. В., Фоминова А. Н., Швецова М. Н. Психология детей младшего школьного возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2018.
- Book Обухов А. С., Вачков И. В., Мякишева Н. М., Ткаченко Н. В., Федосеева А. М., Швецова М. Н. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для СПО / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2018.
- Book Обухов А. С., Вачков И. В., Мякишева Н. М., Ткаченко Н. В., Федосеева А. М., Швецова М. Н. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2018.
- Book Развитие личностных потенциалов и универсальных способностей учащихся в исследовательской и проектной деятельности / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Chapter Обухов А. С. Развитие науки и общества: судьбы ученых // В кн.: Из истории научной мысли. М. : Русский мир, 2018. С. 5-8.
- Chapter Обухов А. С., Носикова Я. Н. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в учебно-исследовательской деятельности с 1 по 4 класс // В кн.: Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM-образование: новые типы образовательных ситуаций: Сборник докладов IX Международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Том 2 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2. М. : МОД "Исследователь", 2018. С. 39-53.
- Book Сборник исследовательских работ участников XXV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. / Сост.: А. С. Обухов, А. В. Леонтович. М. : журнал "Исследователь/Researcher", 2018.
- Chapter Обухов А. С. Социальная сущность научного образования // В кн.: Научные общества учащихся, профессионализация и социализация: социальная сущность научного образования / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-6.
- Article Обухов А. С., Носикова Я. Н. Социально-педагогическая обусловленность развития познавательной самостоятельности младших школьников в процессе учебно-исследовательской деятельности // Проблемы современного образования. 2018. № 1. С. 111-120.
- Chapter Обухов А. С., Крайнова П. О. Тьютор в частной школе: социальные ожидания от новой социальной роли // В кн.: Тьюторство в открытом образовательном пространстве: идея и реализация посредничества. Материалы XI Международной научно-практической конференции (XXIII Всероссийской конференции) 30-31 октября 2018 г. / Науч. ред.: Т. М. Ковалева, А. А. Теров. М. : МГПУ, 2018. С. 136-141.
- Book Глазунова О. В. Физический фейерверк: практика широкополосного образования / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
- Chapter Обухов А. С. Хронотоп проектной и исследовательской деятельности учащихся: на уроке и за его пределами // В кн.: Исследовать и проектировать: на уроке и за его пределами / Сост.: А. С. Обухов. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4-8.
- Chapter Обухов А. С. Школьники из разных стран - как им подружиться? // В кн.: 10-я Международная исследовательская школа - 2017. Якутск : Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), 2018. С. 16-18.
201717
- Article Obukhov A. Practice of Teachers’ Training on the Basis of the Ideas of Cultural and Historical Psychology of L. S. Vygotsky // Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky. 2017. Vol. 1. No. 4. P. 263-279.
- Chapter Обухов А. С. Базовые принципы модернизации педагогического образования: рефлексивно-деятельностный подход // В кн.: Деятельностная педагогика и педагогическое образование: сборник докладов участников IV Международной конференции ДППО‑2016. Воронеж : ООО «Макс Пресс», 2017. С. 109-121.
- Book Обухов А. С., Федосеева А. М., Байфорд Э. Введение в профессию: психолог образования : учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2017.
- Book Борзенко В., Музланов Ю., Лобов И., Хайтов В. Исследование в математике и математика в исследовании: Методический сборник по исследовательской деятельности учащихся / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2017.
- Book Гаврилова О., Комарова Н. Исследовательская деятельность дошкольников: Методическая разработка по развитию исследовательских способностей дошкольников / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2017.
- Chapter Обухов А. С. Итоги II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития» // В кн.: Сборник докладов II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития» / Сост.: А. С. Обухов. М. : МПГУ, 2017. С. 6-8.
- Chapter Обухов А. С. Любознательность дошкольников: сохранить и приумножить // В кн.: Исследовательская деятельность дошкольников: Методическая разработка по развитию исследовательских способностей дошкольников / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2017. С. 5-8.
- Chapter Обухов А. С., Цымбал А. Международная исследовательская школа: эффективная модель развития способностей и одаренности старших подростков в ситуации межкультурной коммуникации // В кн.: Всероссийская конференция «Одаренность: методы выявления и пути развития». Сборник статей, докладов и материалов. 28 сентября 2017 года, г. Москва. М. : МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2017. С. 94-100.
- Article Обухов А. С. Модернизация педагогического образования на основе идей культурно-исторической психологии Л.С. Выготского // Проблемы современного образования. 2017. № 4. С. 41-60.
- Chapter Обухов А. С. Подросток устойчиво интересуется собой // В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXIV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского / Отв. ред.: А. Леонтович, А. С. Обухов. Т. XXIV. М. : журнал "Исследователь/Researcher", 2017. С. 258-260.
- Chapter Обухов А. С. Психологическое сопровождение образования как процесс со-настройки участников образовательного процесса // В кн.: Ольбинские чтения. Материалы V педагогических чтений, посвященных памяти И.Б. Ольбинского. Сергиев Посад : Канцлер, 2017. С. 36-42.
- Book Обухов А. С. Психология : учебник и практикум для академического бакалавриата. — 2-е изд., перераб и доп. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2017.
- Book Обухов А. С. Психология детей младшего школьного возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2017.
- Book Обухов А. С. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для академического бакалавриата / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2017.
- Article Обухов А. С. Реальность выбора – значимое условие становления субъектности в контексте профессионализации студентов бакалавриата // Проблемы современного образования. 2017. № 5. С. 72-90.
- Book Сборник докладов II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития» / Сост.: А. С. Обухов. М. : МПГУ, 2017.
- Book Сборник исследовательских работ участников XXIV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского / Отв. ред.: А. Леонтович, А. С. Обухов. Т. XXIV. М. : журнал "Исследователь/Researcher", 2017.
20168
- Chapter Обухов А. С. Итоги I Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития» // В кн.: Сборник докладов I Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития» / Сост.: А. С. Обухов. М. : МПГУ, 2016. С. 9-13.
- Book Баженова К., Аронов А. Организация учебно-исследовательской деятельности школьников / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2016.
- Article Обухов А. С. Психологические основы инициативы в педагогическом общении, Или "Педагогика Тома Сойера" // Проблемы современного образования. 2016. № 3. С. 39-50.
- Book Обухов А. С. Психология : учебник и практикум для СПО / под общ. ред. А. С. Обухова. — 2-е изд., перераб. и доп. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Юрайт, 2016.
- Chapter Обухов А. С. Реализация идей Л.С. Выготского в современной образовательной практике России и других стран // В кн.: Сборник докладов по результатам научно-практической конференции «Человек в мире неопределенности : методология культурно-исторического познания», приуроченной к 120-летию Л.С. Выготского, в г. Москве Т. 2. М. : МПГУ, 2016. С. 223-226.
- Book Сборник докладов I Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития» / Сост.: А. С. Обухов. М. : МПГУ, 2016.
- Book Сборник исследовательских работ участников XXIII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского / Сост.: А. С. Обухов, А. Леонтович. М. : [б.и.], 2016.
- Chapter Обухов А. С. Человек в современном мире: рефлексия на других и на себя // В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXIII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского / Сост.: А. С. Обухов, А. Леонтович. М. : [б.и.], 2016. С. 251-252.
201514
- Chapter Обухов А. С. Значение диалогического взаимодействия для реализации модели исследовательского обучения: требования к подготовке педагога // В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. (г. Улан-Удэ, 5-6 ноября 2015 г.). Улан-Удэ : Издательство Бурятского государственного университета, 2015. С. 13-37.
- Chapter Обухов А. С., Ткаченко Н. Образовательная программа дополнительного образования детей «Социокультурная психология и антропология» // В кн.: Проектная и исследовательская деятельность в старшей школе: сборник программ дополнительного образования детей / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2015.
- Article Обухов А. С., Магомедова Н. Особенности исследовательского метода обучения как фактор становления субъектности ученика и учителя // Вестник Дагестанского государственного университета. 2015. № 4. С. 199-204.
- Chapter Обухов А. С. Подросток перед лицом вопросов бытия. Вступление редактора // В кн.: Суицидальное поведение подростка: своевременная помощь / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2015. С. 5-7.
- Book Проектная и исследовательская деятельность в старшей школе: сборник программ дополнительного образования детей / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2015.
- Book Обухов А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся. – 2-е изд., перераб. и доп. М. : Национальный книжный центр, 2015.
- Chapter Обухов А. С. Развитие науки и общества: судьбы ученых // В кн.: Этюды по истории научной мысли. Часть 2 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2015. С. 5-8.
- Article Обухов А. С. Развитие научной школы "Феноменология бытия и развития личности" Валерии Сергеевны Мухиной: взгляд ученика // Развитие личности. 2015. № 1. С. 90-129.
- Article Обухов А. С., Федосеева А., Шамонина Т. Развитие школьного самоуправления: опыт реализации программы в системе московского образования // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе «Управление воспитательным процессом в школе». 2015. № 4. С. 120-126.
- Article Обухов А. С., Булин-Соколова Е. И. Рефлексивно-деятельностная модель подготовки педагогов для образования будущего // Наука и школа. 2015. № 6. С. 22-27.
- Chapter Обухов А. С., Пустогачев О. Современный шаманизм в улусе Мыла Закаменского района Бурятии // В кн.: Понять другого: Межкультурное взаимопонимание в современном глобальном мире. Сборник материалов пятой Всероссийской научно-практической конференция «Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития»: 20–21 ноября 2015 г. М. : ГБОУ ВПО МГППУ, 2015. С. 81-83.
- Chapter Обухов А. С. Становление традиции дневниковых наблюдений за развитием личности ребенка в первые годы жизни // В кн.: От истоков к современности: 130 лет организации Психологического общества при Московском университете / Сборник трудов конференции. В 5-ти томах Т. 3. М. : Когито-центр, 2015. С. 53-63.
- Book Казанская В. Суицидальное поведение подростка: своевременная помощь / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2015.
- Book Чесноков В. Этюды по истории научной мысли. Часть 2 / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2015.
201413
- Chapter Obukhov A. Interactive methods of teaching students game techniques for working with children / 교육학전공 학생들을 위한 상호작용을 통한 놀이교육기술, in: 제2차 학술 및 실용 국제세미나 «한국과 러시아: 교육분야의 혁신(디지털) 기술 및 도입». Сборник трудов Второго научно-практического семинара «Россия - Республика Корея: Информационные образовательные (цифровые) технологии и их трансфер». 년 천안 : 남서울대출판사. Издательство Южно-Сеульского университета, 2014. P. 69-73.
- Article Обухов А. С., Булин-Соколова Е. И., Семенов А. Л. Будущее педагогическое образование. Направление движения и первые практические шаги // Психологическая наука и образование. 2014. Т. 19. № 3. С. 207-225.
- Article Обухов А. С. В творчестве созидается творец. Психология образования сегодня // Школьный психолог. 2014. № 9. С. 4-7.
- Article Обухов А. С. В творчестве созидается творец. Психология образования сегодня // Школьный психолог. 2014. № 10. С. 4-7.
- Chapter Обухов А. С. Исследовательское обучение: от практики к теории и от теории к практике // В кн.: Сопровождение личности в образовании: союз науки и практики: Сборник статей Международной научно-практической конференции, Одинцовских психолого-педагогических чтений, Одинцово-Минск февраль 2014 г. М. : Национальный книжный центр, 2014. С. 988-995.
- Article Обухов А. С. Образовательная среда и содержание дополнительного образования детей // ДУМский вестник: теория и практика дополнительного образования. 2014. № 1. С. 9-13.
- Article Обухов А. С., Баскакова Ю. Проблема умственной работоспособности младших школьников // Начальная школа плюс До и После. 2014. № 2. С. 3-8.
- Article Обухов А. С. Профессиональная подготовка педагога в логике субъектно-деятельностного подхода // Наука и школа. 2014. № 5. С. 84-98.
- Book Фоминова А. Психология для школы: Психологический анализ актуальных школьных проблем / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2014.
- Chapter Обухов А. С. Психология и современная школа. Вступление редактора // В кн.: Психология для школы: Психологический анализ актуальных школьных проблем / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Национальный книжный центр, 2014. С. 5-7.
- Article Обухов А. С. Становление субъектности младшего школьника в контексте образования // Начальная школа плюс До и После. 2014. № 1. С. 3-12.
- Chapter Обухов А. С. Этнокультурные и этнопсихологические вариации в разных типах современных традиционных культур // В кн.: Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии: Материалы Четвертой международной научной конференции 30-31 мая 2014 г. В 2 т. / Отв. ред.: В. Гриценко. Т. 1. Смоленск : Смоленский гуманитарный университет, 2014. С. 59-62.
- Chapter Обухов А. С. Этнопсихологические вариации современных традиционных культур России // В кн.: Волковских чтений: Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы: сб. науч. тр. Йошкар-Ола : Марийский государственный университет, 2014. С. 27-31.
20137
- Article Обухов А. С. В.И. Вернадский и современное гуманитарное знание. Развитие общенаучного подхода В.И. Вернадского в российском образовании // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. 2013. № 3. С. 28-37.
- Chapter Обухов А. С., Чурилова Е. Внутренний план развития личности: нарративные тексты подростков и юношества как путь познания себя // В кн.: У истоков развития. Сборник тезисов участников Четвертой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития / Сост.: Л. Ф. Обухова, И. Котляр (Корепанова), А. Сахарова. М. : МГППУ, 2013. С. 115-125.
- Article Обухов А. С., Чурилова Е., Мелков С. История развития научно-исследовательской, преподавательской и общественной деятельности кафедры психологии развития МПГУ // Развитие личности. 2013. № 3. С. 21-52.
- Article Обухов А. С. Лицейское образование в России: истоки и перспективы // Исследователь/Researcher. 2013. № 1-2. С. 77-83.
- Chapter Обухов А. С., Конрад И. С., Леонтович А. В. Наследие В.И. Вернадского в развитии содержания современного школьного образования // В кн.: Музеи Российской академии наук Т. 10. М. : Таус, 2013.
- Article Обухов А. С. Общение с С.О. Шмидтом как встреча с историей // Исследователь/Researcher. 2013. № 1-2. С. 34-39.
- Article Обухов А. С. Рефлексия на выступления американских коллег на научно-практическом семинаре // Развитие личности. 2013. № 3
20129
- Chapter Обухов А. С., Бородкина Н. В. Детская любознательность и любопытство как предпосылки развития исследовательской позиции личности: анализ автобиографических воспоминаний молодых людей // В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012. С. 289-315.
- Book Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2: Технологии и практика организации. М. : МПГУ, 2012.
- Book Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012.
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Итоги V Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» // В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012. С. 21-74.
- Article Обухов А. С., Шамонина Т. Направленность в осмыслении жизненного пути личности: автобиографический, семейно-родовой и общественно-исторический аспекты // Теория и практика общественного развития. 2012. № 11. С. 108-111.
- Chapter Обухов А. С. Одаренность как ориентир развития: овладение даров в исследовательской деятельности // В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012. С. 338-343.
- Chapter Обухов А. С. Педагог и исследователь: проблема соотнесения личностно-профессиональных позиций // В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012. С. 87-92.
- Chapter Обухов А. С., Смирнова А. Профессионально-личностные особенности педагогов, использующих исследовательский метод обучения // В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012. С. 135-153.
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Цели и задачи V Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» // В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : МПГУ, 2012. С. 18-20.
20112
- Article Обухов А. С. Концепция кафедры психологии образования МПГУ // Развитие личности. 2011. № 1. С. 242-248.
- Chapter Обухов А. С. Мировоззрение подростков провинций России // В кн.: На пороге взросления. Сборник тезисов участников Третьей Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития / Науч. ред.: Л. Ф. Обухова, И. Корепанова. М. : МГППУ, 2011. С. 147-161.
201012
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Возрастной аспект развития исследовательской деятельности: обращение к участникам конференции // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 15-18.
- Chapter Обухов А. С. Возрастной аспект развития исследовательской деятельности: от спонтанного поведения к становлению субъектности // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 42-48.
- Chapter Обухов А. С., Гладышева Е. Интервью для «РИА новости» с А.С. Обуховым «Научное творчество школьников в России не должно быть массовым, но исследовать должен уметь каждый» // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 34-36.
- Book Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010.
- Book Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2: Практика и методы организации. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010.
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Итоги IV Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 19-33.
- Chapter Обухов А. С., Смирнова А. Особенности проявления субъектности учителя в профессиональной деятельности в условиях исследовательского обучения // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2: Практика и методы организации. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 280-282.
- Chapter Обухов А. С., Бородкина Н. В. Психологические особенности спонтанного исследовательского поведения дошкольников // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 120-124.
- Chapter Обухов А. С., Кисилев Б. Психологические особенности учащихся 7–9 классов, участвующих в исследовательской деятельности: результаты диагностики // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 217-220.
- Article Обухов А. С., Мухина В., Хвостов К. Психология в образовании // Развитие личности. 2010. № 4. С. 154-192.
- Chapter Обухов А. С., Льяшева Ю. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в учебно-исследовательской деятельности // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 141-145.
- Book Ребенок в истории и культуре / Отв. ред.: А. С. Обухов, М. В. Тендрякова. Вып. 4. М. : Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2010.
20098
- Chapter Обухов А. С. Инновационная дисциплина «Психология исследовательской деятельности» для студентов педагогических вузов // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от теории к практике: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2: Практика и методы организации. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2009. С. 214-232.
- Book Исследовательский подход в образовании: от теории к практике: Научно-методический сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2: Практика и методы организации. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2009.
- Book Исследовательский подход в образовании: от теории к практике: Научно-методических сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2009.
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Итоги III Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от теории к практике: Научно-методических сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2009. С. 17-43.
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Методика как центральная проблема развития теории и практики исследовательской деятельности учащихся // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от теории к практике: Научно-методических сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2009. С. 14-16.
- Article Обухов А. С. Методологические основы дисциплины "Историческая психология" // Развитие личности. 2009. № 3. С. 242-246.
- Chapter Обухов А. С. Психологические основы исследовательской деятельности учащихся и оценка эффективности ее развития // В кн.: Исследовательский подход в образовании: от теории к практике: Научно-методических сборник в двух томах / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2009. С. 200-211.
- Book Сборник докладов IV Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии / Отв. ред.: А. С. Обухов. М. : Издательский отдел центра исследовательских технологий REDU, 2009.
20075
- Book Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007.
- Book Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 2: Практика организации. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007.
- Chapter Обухов А. С., Павлова Н. А. Итоги второй общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» // В кн.: Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007. С. 12-54.
- Chapter Обухов А. С., Леонтович А. В. Расширяя единое пространство для полипрофессионального диалога с целью развития исследовательской деятельности учащихся // В кн.: Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007. С. 8-11.
- Chapter Обухов А. С. Социокультурные детерминанты развития и торможения самостоятельной исследовательской активности // В кн.: Исследовательская деятельность учащихся. Научно-методический сборник в двух томах. / Под общ. ред.: А. С. Обухов. Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2007. С. 157-165.
20064
- Article Обухов А. С. В предверии личности: концепт души человека в традиционных культурах. Часть 1 // Развитие личности. 2006. № 2. С. 82-90.
- Article Обухов А. С. В предверии личности: концепт души человека в традиционных культурах. Часть 2 // Развитие личности. 2006. № 3. С. 84-106.
- Article Обухов А. С., Пивоварова Е. Обрядовое сопровождение личности теленгитов Горного Алтая // Сибирский педагогический журнал. 2006. № 5. С. 161-168.
200513
- Article Обухов А. С. «Круглый стол», посвященный юбилею журнала «Вопросы психологии». Выступление // Вопросы психологии. 2005. № 2. С. 25-28.
- Chapter Обухов А. С. Библиография по развитию исследовательской деятельности учащихся и организации юношеских конференций // В кн.: XI Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. Сборник материалов. М. : Библиотека журнала "Исследовательская работа школьников", 2005.
- Article Обухов А. С. Валерия Сергеевна Мухина – ученый, психолог, писатель // Развитие личности. 2005. № 1. С. 233-237.
- Article Обухов А. С. Валерия Сергеевна Мухина – человек научного поиска // Исследовательская работа школьников. 2005. № 1-2. С. 229-233.
- Chapter Обухов А. С. Исследования человека в современном мире: кажущаяся простота и реальная сложность // В кн.: Сборник исследовательских работ XII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. М. : Народное образование, 2005. С. 353-358.
- Article Обухов А. С. Исследовательская деятельность учащихся в образовательном пространстве // Дарын. 2005. № 1
- Chapter Обухов А. С. Обращение к проблеме личности в исследованиях традиционных культур // В кн.: Ежегодник Российского психологического общества. Специальный выпуск: Материалы юбилейной конференции, посвященной 120-летию Московского психологического общества Т. 5. М. : Эслан, 2005. С. 27-30.
- Chapter Обухов А. С., Пивоварова Е. Обрядовое сопровождение развития личности теленгитов Горного Алтая // В кн.: Научные труды МПГУ. Серия психолого-педагогические науки. Сборник статей. М. : Прометей (МПГУ), 2005. С. 160-169.
- Book Обухов А. С. Психология личности в контексте реалий традиционной культуры. М. : Прометей (МПГУ), 2005.
- Chapter Обухов А. С. Рецензия на работу Е. Юрьевой «Шпаргалка – друг человека» // В кн.: Сборник исследовательских работ XII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. М. : Народное образование, 2005. С. 391-392.
- Chapter Обухов А. С. Секция «Человек в современном мире» // В кн.: XI Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. Сборник материалов. М. : Библиотека журнала "Исследовательская работа школьников", 2005. С. 70-73.
- Chapter Обухов А. С., Корженкова А. А. Чтения им. В.И. Вернадского глазами руководителей делегаций участников и сопровождающих педагогов // В кн.: XI Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. Сборник материалов. М. : Библиотека журнала "Исследовательская работа школьников", 2005. С. 91-96.
- Article Обухов А. С. Юбилейная конференция, посвященная 120-летию Московского психологического общества (Москва, 4-6 февраля 2005): секция «Развитие личности» // Развитие личности. 2005. № 1. С. 243-248.
200419
- Article Обухов А. С. Алтай и культура алтайцев: библиография // Исследовательская работа школьников. 2004. № 1. С. 205-209.
- Article Мухина В. С., Обухов А. С. Беслан – боль наша // Педагогический университет. 2004. № 16-17. С. 3-3.
- Article Мухина В. С., Айгумова З. И., Обухов А. С., Семья Г. В., Счастная Т. Н. Кафедре психологии развития 15 лет // Развитие личности. 2004. № 1. С. 10-25.
- Article Обухов А. С. Когда мир раскалывается на жизнь и смерть… Психологическая помощь детям Беслана // Народное образование. 2004. № 9. С. 183-201.
- Book Москва на пути к культуре мира: Сборник документов и материалов. Выпуск 4. / Сост.: А. С. Обухов. М. : МГДД(Ю)Т, 2004.
- Chapter Обухов А. С. О работе группы психологов по оказанию экспресс помощи детям Беслана // В кн.: Материалы Первой Международной научно-практической конференции «Психология образования: проблемы и перспективы» (Москва, 16-18 декабря 2004). М. : Смысл, 2004. С. 421-423.
- Article Обухов А. С. Опора на традиции и поиск новизны – основной алгоритм развития со-бытийной общности гимназии // Исследовательская работа школьников. 2004. № 2. С. 157-160.
- Chapter Обухов А. С. Опора на традиции и поиск новизны – основной алгоритм развития событийной общности гимназии // В кн.: Образовательное пространство гимназии: опыт и размышления. Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции 4-5 февраля 2004 г. Сергиево-Посадская гимназия, 2004. С. 36-39.
- Chapter Обухов А. С., Пискунова М. В., Байбакова М. С. Особенности психологической службы лицея // В кн.: Модернизация московского образования: механизмы развития и обновления (из опыта работы по реализации программы «Столичное образование-3»). Выпуск 3. М. : Центр «Школьная книга», 2004. С. 23-27.
- Article Обухов А. С. Психологическая служба в социокультурном пространстве гимназии // Школьные технологии. 2004. № 3. С. 75-79.
- Chapter Обухов А. С. Психологическая служба в социокультурном пространстве гимназии (особенности организации и содержания деятельности // В кн.: Образовательное пространство гимназии: опыт и размышления. Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции 4-5 февраля 2004 г. Сергиево-Посадская гимназия, 2004. С. 200-205.
- Article Обухов А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся // Народное образование. 2004. № 2. С. 146-148.
- Chapter Обухов А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся как содержание универсального профиля гимназии // В кн.: Образовательное пространство гимназии: опыт и размышления. Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции 4-5 февраля 2004 г. Сергиево-Посадская гимназия, 2004. С. 73-77.
- Article Обухов А. С. Рецензия на работу Ю.Д. Бабаевой «Роль эмоционально-личностных факторов в диагностике и развитии одаренности детей и подростков» // Одаренный ребенок. 2004. № 5. С. 79-83.
- Chapter Обухов А. С. Ученик в гимназии – уникальная личность в уникальных условиях (к вопросу о ценностных основаниях построения образовательной деятельности) // В кн.: Образовательное пространство гимназии: опыт и размышления. Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции 4-5 февраля 2004 г. Сергиево-Посадская гимназия, 2004. С. 3-5.
- Article Обухов А. С. Ученик в школе – уникальная личность в уникальных условиях // Исследовательская работа школьников. 2004. № 2. С. 27-29.
- Chapter Обухов А. С. Человек в мире образов и образ мира человека: Вступительная статья по секции «Человек в современном мире» // В кн.: Сборник исследовательских работ XI Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. М. : Народное образование, 2004. С. 367-368.
- Article Обухов А. С. Экспедиция «на край света»: городской подросток в мире другой культуры // Исследовательская работа школьников. 2004. № 1. С. 187-204.
20039
- Chapter Обухов А. С. Исследование психологических особенностей личности в контексте реалий традиционной культуры деревень Русского Севера (по материалам экспедиционных исследований на территории Кенозерского национального парка) // В кн.: Кенозерские чтения: Материалы Первой Всероссийской конференции «Кенозерские чтения». Архангельск : Правда Севера, 2003. С. 233-251.
- Article Обухов А. С. Исследовательская позиция и исследовательская деятельность: что и как развивать? // Исследовательская работа школьников. 2003. № 4. С. 18-24.
- Article Обухов А. С. Исторические обусловленные модификации образа мира // Развитие личности. 2003. № 4. С. 51-68.
- Chapter Обухов А. С. Личность в контексте традиционной культуры // В кн.: Ежегодник Российского психологического общества. Материалы III Всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003 Т. 6. СПб. : Издательство СПбГУ, 2003. С. 133-136.
- Article Обухов А. С., Мухина В. С. Наша самопрезентация: Журнал «Развитие личности Development of personality» - презентация // Развитие личности. 2003. № 1. С. 8-11.
- Article Обухов А. С., Пивоварова Е., Портнова Ю. Ожидания и впечатления участников юношеской конференции // Исследовательская работа школьников. 2003. № 2. С. 139-142.
- Chapter Обухов А. С. Программа спецкурса «Социокультурная психология: личность в контексте культурных традиций» // В кн.: Сборник программ спецкурсов кафедры психологии развития МПГУ / Сост.: А. С. Обухов. М. : Прометей (МПГУ), 2003. С. 107-125.
- Book Сборник программ спецкурсов кафедры психологии развития МПГУ / Сост.: А. С. Обухов. М. : Прометей (МПГУ), 2003.
20029
- Article Обухов А. С. Исследовательская деятельность подростков в деревнях Русского Севера // Народное образование. 2002. № 3. С. 174-182.
- Article Обухов А. С., Леонтович А. В., Алексеев Н. Г., Фомина Л. Ф. Концепция развития исследовательской деятельности // Исследовательская работа школьников. 2002. № 1. С. 24-33.
- Book Москва на пути к культуре мира: Сборник документов и материалов. Выпуск 3. / Сост.: А. С. Обухов. М. : МГДД(Ю)Т, 2002.
- Chapter Обухов А. С. От первого читателя // В кн.: Лесгафт. Антология гуманной педагогики. М. : Издательский дом Шалвы Амонашвили, 2002.
- Article Обухов А. С. Построение программы психологического исследования личности в контексте русской традиционной культуры. Часть 2 // Развитие личности. 2002. № 1. С. 171-225.
- Article Обухов А. С. Программа учебно-исследовательской специализации «Социокультурная психология» // Школьные технологии. 2002. № 4. С. 179-187.
- Article Обухов А. С., Мухина В. С. Секция «Развитие личности» Российского психологического общества // Развитие личности. 2002. № 3. С. 5-6.
- Article Обухов А. С. Симпозиум «Психология личности» V Всероссийской конференции «Психология и ее приложения» // Развитие личности. 2002. № 3. С. 258-260.
- Article Обухов А. С. Социокультурное взаимодействие в системе исследовательской деятельности учащихся // Народное образование. 2002. № 2. С. 129-132.
200114
- Book Академик Александр Михайлович Обухов: жизнь в науке / Сост.: А. С. Обухов. М. : Ноосфера, 2001.
- Article Обухов А. С. Введение в социально-психологическое исследование (программа для детского экологического лагеря) // Школьные технологии. 2001. № 3. С. 121-133.
- Chapter Обухов А. С., Мириманова М. Воспитание толерантности через социокультурное взаимодействии // В кн.: Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Народное образование, 2001. С. 88-98.
- Book Обухов А. С. Исследования личности в контексте традиционной культуры (теория, стратегия, тактика – концепция, программа, методы). М. : ДНТТМ, 2001.
- Article Обухов А. С. Исследовательская деятельность как возможный путь вхождения подростка в пространство культуры // Школьные технологии. 2001. № 5. С. 26-35.
- Chapter Обухов А. С. Исследовательская деятельность как возможный путь вхождения подростка в пространство культуры // В кн.: Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Народное образование, 2001. С. 48-63.
- Chapter Обухов А. С., Борзенко В. Насильно мил не будешь. Подходы к проблеме мотивации в школе и учебно-исследовательской деятельности // В кн.: Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Народное образование, 2001. С. 80-87.
- Article Обухов А. С. Объединение молодых ученых кафедры психологии развития МПГУ // Развитие личности. 2001. № 1. С. 4-5.
- Chapter Обухов А. С. Отражение в судьбе // В кн.: Академик Александр Михайлович Обухов: жизнь в науке / Сост.: А. С. Обухов. М. : Ноосфера, 2001. С. 6-8.
- Article Обухов А. С. Построение программы психологического исследования личности в контексте русской традиционной культуры. Часть 1 // Развитие личности. 2001. № 3-4. С. 109-119.
- Chapter Обухов А. С. Проблема личности в контексте традиции // В кн.: Личность на пороге XXI века. Тезисы международной конференции психологов, педагогов, историков, философов, филологов, культурологов. М. : Прометей (МПГУ), 2001. С. 176-179.
- Chapter Обухов А. С. Программа учебно-исследовательской специализации «Социокультурная психология» // В кн.: Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Народное образование, 2001. С. 245-257.
- Article Обухов А. С. Психология личности в условиях традиционной преемственности деревни Русского Севера // Развитие личности. 2001. № 2. С. 53-76.
- Book Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник / Под общ. ред.: А. С. Обухов. М. : Народное образование, 2001.
20004
- Article Обухов А. С. «Четвертной» как реальность культуры (школьный литературно-художественный альманах) // Народное образование. 2000. № 1. С. 125.
- Article Обухов А. С., Смирных М. Организация взаимодействия участников юношеской конференции // Школьные технологии. 2000. № 3. С. 109-114.
19997
- Article Обухов А. С., Болховитинова Г. «Фри герлицы под виндом…» Образ А.С. Пушкина и его творчества в школьном фольклоре // Народное образование. 1999. № Пушкинский альманах. С. 250-256.
- Article Обухов А. С. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения // Школьные технологии. 1999. № 1-2. С. 138-143.
- Article Обухов А. С. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения // Народное образование. 1999. № 10. С. 158-161.
- Article Обухов А. С. Современное состояние смехового мира в русской традиционной культуре (по материалам фольклорно-этнографических экспедиций 1993—1998 гг.) // Развитие личности. 1999. № 2. С. 140-157.
- Chapter Обухов А. С. Современные реалии традиционной культуры деревень Русского Севера // В кн.: 1-я Московская конференция студентов и аспирантов "Психология на пороге XXI века: актуальные проблемы". Тезисы докладов Ч. 1. М. : Изд-во СГИ, 1999. С. 76-78.
- Book Обухов А. С., Леонтович А., Саввичев А. Учебно-исследовательский маршрут «Транскенозерская тропа». М., Архангельск : ДНТТМ и ГНП «Кенозерский», 1999.
19983
- Chapter Обухов А. С. Проблема смеха в подростковой субкультуре // В кн.: Воспитание и развитие личности: теория и практика конца XX века. Материалы VI конференции молодых ученых, 19-20 мая 1998 Ч. 1. М. : Институт воспитания и развития личности РАО, 1998. С. 98-99.
19961
Conferences
- 2023Цифровая трансформация образования: перспективы и новые возможности развития проектно-исследовательской деятельности в системе общего и дополнительного образования (Москва). Presentation: Проектно-исследовательская деятельность как инструмент повышения мотивации в дополнительном образовании
- Всероссийская конференция "Современные методы изучения культуры - XV" (Москва). Presentation: Визуальная фиксация и репрезентация изменений жизни деревень нескольких регионов: по экспедиционным материалам 1996-2022 годом
- Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж" (Москва). Presentation: Роль и позиция наставника при сопровождении участия ученика в конкурсах исследовательских и проектных работ
- Секция психологии Центрального дома ученых РАН (Москва). Presentation: Педагогическая и психологическая антропология К.Д. Ушинского
- Научная весенняя сессия МПГУ. Секция "Психологическая антропология". Presentation: Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность – от прикосновения к погружению: офлайн, онлайн, гибрид
- Московский международный образовательный салон (Москва). Presentation: Образование на Арктическом фронтире
- Фестиваль "Познание. Творчество. Открытие" (Минск). Presentation: Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность: прикосновение – действие – глубина
- Актуальное содержание туристско-краеведческой направленности (Уфа). Presentation: Учебно-исследовательские экспедиции по регионам России: продуктивная форма вовлечения учащихся в краеведение
- Бурятский региональный этап Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь» (Улан-Удэ). Presentation: Вовлечение дошкольников и младших школьников в представление и обсуждение исследований и проектов
- Международный онлайн-форум для специалистов образования и социально-культурной сферы «Наука и технологии в образовании» - 2023 (Москва). Presentation: Проектная и исследовательская деятельность школьников: шаги к изучению и преобразованию мира
- Московский региональный тур Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь" (Москва). Presentation: Организация экспертизы на конкурсе "Я - исследователь"
- Всероссийская школа-конференция "Хранители Земли" (Москва). Presentation: Проведение исследований по направлению "Этнография"
- XIII Всероссийского конкурса детских экологических проектов «Человек на Земле», посвященной 160-летию В.И. Вернадского (Москва). Presentation: Обучающий семинар "Современная этнография и социальная антропология: направления и метода исследования, доступные школьнику"
- Сетевой открытый межрегиональный исследовательский марафон "Краефест 2023" (Москва). Presentation: Серия занятий трека "Экспедиция - приведение в готовность"
- II Межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Воспитательная деятельность педагога госпитальной школы в работе с детьми, находящимися на длительном лечении» (Москва). Presentation: Воспитательный потенциал деятельности педагога-наставника при сопровождении учащихся госпитальных школ в реализации исследовательских проектов
ХI Международная конференция "Деятельностная педагогика и педагогическое образование" (ДППО-2023) (Воронеж). Presentation: Экспедиция - приведение в готовность. Практика учебно-исследовательских экспедиций от замысла до рефлексии
Программа "Погружение" для студентов 1 курса Института детства МПГУ (Москва). Presentation: Развитие самостоятельности ребенка - задача взрослого как наставника
- 2022
Качественные методы в психологии и социальных науках (Москва). Presentation: Возможности и ограничения исследования современных обрядовых практик визуальными средствами: анализ полевого опыта
- Научная весенняя сессия МПГУ. Секция "Психологическая антропология" (Москва). Presentation: Образование за пределами школы: развитие практик в России и мире
- Неклассических чтений 2022 года: "Актуальность наследия А.А.Зиновьева и Н.Г.Алексеева в решении содержательных проблем, стоящих перед человеком в XXI веке" (Москва). Presentation: Реализация конструкта Н.Г. Алексеева "замысел - реализация - рефлексия" для вовлечения детей и подростков в продуктивную деятельность
I Межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы» (Москва). Presentation: «Обучение студентов майнора методам развития читательской грамотности через создание разработок для учащихся госпитальных школ»
- Открытый семинар НИУ ВШЭ по образованию (Москва). Presentation: Как меняется российское образование: школа
- Образовательный салон "Территория успеха" в рамках II Международных интеллектуальных игр (Якутск). Presentation: Погружение учащихся в исследовательскую деятельность: прикосновение, действие, глубина
- Образовательный салон "Территория успеха" в рамках II Международных интеллектуальных игр (Якутск). Presentation: Рождение замысла исследования: выход за пределы заданного
- 14-я Международная исследовательская школа (с. Чапаево Хангалакского улуса Республики Саха (Якутия)). Presentation: Исследовательское обучение подростков: командность, кооперативность, экспресс-форматы
- VII Всероссийская конференция «Опыт, инновации и перспективы организации исследовательской и проектной деятельности дошкольников и учащихся» (Сочи). Presentation: Открывая мир: вовлечение детей в исследования мира вокруг себя
- Форум "Стань выше с Вышкой!" (Москва). Presentation: Практики реализации исследовательской и проектной деятельность учащихся в ситуации быстрых изменений: офлайн, онлайн и гибридные форматы
- Симпозиум «Самостоятельное укрепление человека: возможности, эффекты, риски» (Томск). Presentation: Проактивное действие как теоретическая и практическая проблема: подходы и решения в российском образовании. Практики основного и дополнительного образования детей и подростков
- II единый методический день для педагогов в "Точке будущего" "Педагогическое авторство как условие повышения качества современного образования" (Иркутск). Presentation: Алгоритм педагогического авторства: «замысел – реализация – рефлексия»
- II единый методический день для педагогов в "Точке будущего" "Педагогическое авторство как условие повышения качества современного образования" (Иркутск). Presentation: Как рождается замысел исследования:выход за пределы заданного
- VI Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа (Москва). Presentation: Исследование как выход за пределы вынужденных ограничений
- Всероссийский форум "Образовательная перспектива" (Москва). Presentation: От исследовательской активности к исследовательской деятельности: вовлечение детей в научное познание мира вокруг
- XII Международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Исследовательская деятельность учащихся в новой нормальности: реальное, виртуальное, дистанционное
- XII Международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Исследовательская и проектная деятельность учащихся в России: глобальное и локальное
- XII Международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Проектирование учебных занятий в исследовательской ключе
- Межрегиональный Форум «Байкальский диалог» (Улан-Удэ). Presentation: Культурное разнообразие как предмет или пространство исследования
- Проектный семинар, направленный на решение задач эффективного развития муниципальной системы образования города Салехарда (Салехард). Presentation: Походы к развитию экосистемы образования города
- IV Всероссийская конференция с международным участием Турбулентность, динамика атмосферы и климата Посвященная памяти академика Александра Михайловича Обухова. Presentation: Приветствие к участникам конференции от семьи академика А.М. Обухова
- Встречи с экспертом научного бюро (Москва). Presentation: Человек в контексте культурных традиций различных регионов России: перспективное направление развития исследовательского краеведения
- Итоговое мероприятие образовательно-туристского проекта "По пути великих открытий" (Москва). Presentation: Исследовательская экспедиция студентов и педагогов ГБПОУ “26 КАДР” «По пути В.К. Арсеньева»
- 2021
XI международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность в новых условиях дистанционного и смешанного обучения
XI международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Глобальное движение локализации исследований на местности: конкретность, междисциплинарность, командность
- XI международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Проектировочная сессия: реализация концепции "Международных интеллектуальных игр" (Республика Саха - Якутия, 2022 год)
- XI международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Стратегическое планирование по запуску инновационной практики "Урок в парке"
- Туристско-краеведческая деятельность в регионах России: опыт – проблемы – перспективы (Москва). Presentation: Краеведение - поле для реализации междисциплинарного подхода в дополнительном образовании. Думай глобально, действуй локально: исследовательская деятельность учащихся на местности
ММСО. Осонанность (Москва). Presentation: Роль школы в формировании осознанности
VI Тюменский региональный конкурс Всероссийских юношеских чтений исследовательских работа имени В.И. Вернадского (Тобольск). Presentation: Как сделать интересную исследовательскую работу?
- Современные методы изучения культуры - XIII (Москва). Presentation: Возможности и ограничения исследования современных обрядовых практик визуальными средствами: анализ полевого опыта
Петербургский международный юридический форум 9 3/4 (Санкт-Петербург). Presentation: Детский туризм: опыт, проблемы, перспективы
- Дополнительное образование детей: пути развития (Москва). Presentation: Задания открытого типа: вовлечения учащихся в мини-исследования в ситуации резкого перехода дополнительного образования на дистант
- Исследовательские практики в области госпитальной педагогики: опыт флагманской и региональных площадок проекта «УчимЗнаем» (Москва). Presentation: Перспективы исследования практики госпитальной педагогики участниками проекта "УчимЗнаем"
ISCAR 2021 (Natal). Presentation: EDUCATION AS “A MASTERY” OF THE CULTURAL NORM OF LEARNING RESEARCH ACTIVITIES: THE PRACTICE OF IMPLEMENTING CULTURAL-HISTORICAL PSYCHOLOGY IN THE WORK WITH CHILDREN AND ADOLESCENTS IN RUSSIA
- ONLINE-конференция работников сферы дополнительного образования Тюменской области (Тюмень). Presentation: Организация профориентационной работы с талантливой молодежью
- «Методическое сопровождение создания новых мест дополнительного образования детей: региональный опыт» (Липецк). Presentation: Опыт создания новых мест дополнительного образования в рамках типовой модели «Топос»
IХ Международная конференция "Деятельностная педагогика и педагогическое образование (ДППО)" (Воронеж). Presentation: Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность на местности в ситуации ограничений, вызванных пандемией
Московский международный салон образования (ММСО-2021) (Москва). Presentation: Практики образования в открытых пространствах (реальных и виртуальных)
- Российский культурологический конгресс с международным участием «Культурное наследие – от прошлого к будущему» (Санкт-Петербург). Presentation: Транзитивное общество теленгитов обособленного селения: исследование в парадигме метапозиции
- Всероссийский съезд, посвященный 100-летию кружкового движения в России (Санкт-Петербург). Presentation: Кружки юннатов и краеведов: славная история, переломное настоящее и туманное будущее
- XII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования" (Улан-Удэ). Presentation: Задачи образования в VUCA-мире: основание реализации деятельности Детского исследовательского центра "Точки варения"
- Всероссийская конференция с международным участием "Психология творчества и одаренности" (Москва). Presentation: Автобиографические воспоминания молодых людей, обучающихся в селективном вузе, о поддержке и наказании любознательности в детстве
- Вторая международная научная конференция "Дети и детство в истории культуры: современные междисциплинарные исследования памяти Виталия Григорьевича Безрогова" (Москва). Presentation: Изменяющееся детство в транзитивном традиционном обществе (на примере обособленного селения теленгитов)
Стратегическая сессия «Достижение национальных целей развития на территории Пермского края» (Пермь). Presentation: Развитие одаренности и взращивание талантов: психолого-педагогические модели
- IV Фестиваль студенческого документального кино памяти профессора РГГУ В.М. Магидова "Магидофест" (Москва). Presentation: Подросток, создающий фильм: от самовыражению к познанию мира других
- Конференция памяти Анатолия Пинского "Новая школа" - 20 лет спустя (Москва). Presentation: Исследовательская и проектная деятельность учащихся в образовании России: вчера, сегодня, завтра
- Конференция памяти Анатолия Пинского "Новая школа" - 20 лет спустя (Москва). Presentation: Школы и музеи: путь на встречу для расширения образовательного пространства
- 2020
неСТАНДАРТная конференция "Эффективная старшая школа" (Калининград). Presentation: Осмысленно делать дело или бессмысленно выполнять программу: а нужно ли еще что-то в старшей школе, кроме продуктивной деятельности?
неСТАНДАРТная конференция "Эффективная старшая школа" (Калининград). Presentation: Конструирование модели организации исследовательской и проектной деятельности учащихся в старшей школе
Наставническое сопровождение студенческих проектов: специфика и опыт реализации в университетах (Москва). Presentation: Практика подготовки студентов к профессиональной деятельности в сфере образования, выстроенная в логике проектного действия
Обучающий семинар по сопровождению исследовательской деятельности учащихся (Москва). Presentation: «Конкурентноспособный» проект или исследование учащегося. Этапы работы и требования к представлению
- Конкурс замыслов экспресс-исследований на 13-ю Международную исследовательскую школу (IRS) (Москва). Presentation: Научное руководство IRS. Экспертиза конкурсных заявок
VI Международная научно-практическая конференция «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития» (Москва). Presentation: Современные технологии в исследовательской и проектной деятельности учащихся
- Татарстанский региональный тур Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 8-11 классов им. В.И. Вернадского (Казань). Presentation: От замысла исследования к действию
Управление проектной деятельностью школьников в рамках новых ФГОС (Москва). Presentation: Деятельностные модели образования: обучение через открытия, проектное обучение
Управление проектной деятельностью школьников в рамках новых ФГОС (Москва). Presentation: Деятельностные модели образования: обучение через открытия, проектное обучение
- Московский международный салон образования (Москва). Presentation: «Выйти на улицу, вернуть себе город». Образовательный туризм и исследовательское краеведение после карантина
- Московский международный салон образования (Москва). Presentation: "Город открытий": создаем портал в будущее
- Московский международный салон образования (Москва). Presentation: Час региона. Москва. "Город — образовательная лаборатория XXI века. Дополнительное образование для школьников"
- Московский международный салон образования (Москва). Presentation: Час региона. Калининградская область. Калининградская область — территория возможностей
Ежегодная летняя конференция Кружкового движения Национальной технологической инициативы (Москва). Presentation: Образовательные сообщества: зарождение и развитие детско-взрослых общностей
Методический федеральный семинар "Новые подходы в проектном обучении школьников" (Новосибирск). Presentation: "Парк онлайн": практика вовлечения школьников в исследовательскую и проектную деятельности в ситуации резкого перехода на онлайн обучение
- Конференция педагогической общественности Московской области (Реутов Московской области). Presentation: Дополнительное образование: расширение возможностей для самореализации детей и вклада в развитие региона
- Развитие человеческого потенциала: одаренные дети (Якутск). Presentation: Развитие универсальных компетенций в открытой познавательной ситуации
Организация исследовательской деятельности учащихся: теория и практика (Актобе). Presentation: Организация исследовательской деятельности учащихся: теория и практика
- Формирование экологической грамотности и экологически ответственного поведения у школьников (Алтайский край). Presentation: Методы проектной и исследовательской деятельности в развитии экологической грамотности и экологически-ответственного поведения: от пробного действия к глубоким исследованиям и серьезным проектам
- Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации (Махачкала). Presentation: Типовые модели дополнительного образования детей по направленностям – основа проектов для развития
- Челпановские чтения - 2020: перспективы развития научных школ Психологического института (Москва). Presentation: Оппонирование докладу П.А. Сергоманова на тему "Психологические основания учебного плана старшей школы"
XI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования» (Улан-Удэ). Presentation: Думай глобально, действуй локально: исследовательская деятельность учащихся на местности
Проактивное образование и обучение (Якутск). Presentation: Программа «Топос. Краеведение»: вовлечение учащихся в исследование мира вокруг себя
"Дети и детство в истории культуры: современные междисциплинарные исследования" (памяти В.Г. Безрогова" (Москва). Presentation: Мир детей в пространстве культуры взрослых: взгляд на современность из прошлого
Взаимодействие школы, семьи и социума в интересах профессионального и социального развития личности ребенка (Тула). Presentation: Реализация индивидуальной образовательной траектории школьника в открытом образовательном пространстве города
Ed Crunch (Москва). Presentation: Онлайн-интерактивы: как организовать взаимодействие учеников на удаленке
- Региональный образовательный форум по дополнительному образованию Красноярского края – 2020 (Красноярск). Presentation: Содержание дополнительного образования: основные тренды, ресурсы. Что есть обновленное, современное содержание дополнительного образования
- Региональный образовательный форум по дополнительному образованию Красноярского края – 2020 (Красноярск). Presentation: Концепция программы «Топос. Краеведение». Исследовательское краеведение: основные принципы, технологии
- VII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей (с международным участием) "Дополнительное образование детей – возможность для самореализации и развития талантов" (Москва). Presentation: Топос и хронотоп: междисциплинарность исследовательского краеведения
- VII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей (с международным участием) "Дополнительное образование детей – возможность для самореализации и развития талантов" (Москва). Presentation: Проектная и исследовательская деятельность в краеведении: междисциплинарный подход, универсальные компетенции и базовая грамотность XXI века
Всероссийский научно-философский семинар "Краеведение: исследовательская и проектная деятельность учащихся как драйвер развития региона" (Улан-Удэ). Presentation: Изучая мир вокруг себя: вовлечение, поддержка и сопровождение исследовательской деятельности учащихся по познанию окружающего мира
- 2019VI Открытые педагогические чтения памяти И.Б. Ольбинского (Ольбинские чтения) (Сергиев Посад). Presentation: Становление самостоятельности в контексте образования: желаемое или действительность?
- IV Всероссийская научно-практическая конференция "Технологии развития личности учащихся в условиях современной медиасреды" (Москва). Presentation: Открытие духовного мира деревенской бабушки городскими подростками: беседы с камерой в руках
- ISCAR Regional Conference (Ioannina). Presentation: "Maturing of freedom to act at will”: hidden places and fantasy games
- Наука - фундамент школы XXI века (Москва). Presentation: Образование через исследование
- V Межвузовская конференция молодых ученых "От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития" (Москва). Presentation: Вовлечение в исследование: от детства к взрослости
- Стратегическая сессия по развитию Центров просвещения Luminary (Дербент, селение Хрюг Ахтырского района Дагестана). Presentation: Исследовательское краеведение как линия развития содержания неформального образования в горных селениях
- Секция психологии Центрального дома ученых РАН (Москва). Presentation: Дети и война: репрезентация образов детей в российских почтовых открытках Первой мировой войны
- МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ САЛОН ОБРАЗОВАНИЯ 2019 (Москва). Presentation: «О-своение мира»: как гуманитарные и цифровые технологии изменяют облик детского туризма и краеведения в регионах
- МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ САЛОН ОБРАЗОВАНИЯ 2019 (Москва). Presentation: Развитие образовательных путешествий
- Всероссийский форум "Педагоги России" (Москва). Presentation: Исследовательская деятельность и технологические проекты в российских школах
- Всероссийский форум "Педагоги России" (Москва). Presentation: Успешные практики социального проектирования и предпринимательства школьников
- XII International Research School (Вятичи, д. Кременки Жуковского района Калужской области). Presentation: The development of cognitive autonomy and research education
- Итоговая конференция комплексной учебно-исследовательской экспедиции "Алтай - 2019" (селение Боочи Онгудайского района Республики Алтай). Presentation: Итоги работы экспедиционной группы "Социокультурная психология и антропология" в селении Язула Улаганского района Республики Алтай
- Методологический семинар "Гектар" (Шахматово Антроповского района Костромской области). Presentation: Представление и обсуждение фильма "Голоса аилов. Музыкальная культура Язулы"
- Московский международный форум "Город образования" (Москва). Presentation: Город открытий
VII международная конференция «Деятельностная педагогика и педагогическое образование» (Воронеж). Presentation: Исследовательское краеведение: топос и хронотоп в исследовательской деятельности учащихся
- Х Международной научно-практической конференции «Региональные модели сопровождения и поддержки одарённых и перспективных детей» (Челябинск). Presentation: Исследовательское краеведение, топос и хронотоп: модель развития исследовательских способностей и эмоциональной причастности к родному краю
- Х Международной научно-практической конференции «Региональные модели сопровождения и поддержки одарённых и перспективных детей» (Челябинск). Presentation: Рождение замысла исследования: выход за пределы заданного
- VIII INTERNATIONAL FESTIVAL OF ETHNOLOGICAL FILM „KRATOVO 2019“ (Кратово, Македония). Presentation: Фильм "Источник души"
- Международный инклюзивный театральный фестиваль ПИАНОfest (Нижний Новгород). Presentation: Педагогика слуха: как нам научиться слышать детей и преодолеть синдром педагогической глухоты?
Ed Crunch (Москва). Presentation: Выйти за рамки: город как единое образовательное пространство
Байкальский международный салон образования (Иркутск). Presentation: Экологическое дополнительное образование: новая грамотность и реальное участие
Байкальский международный салон образования (Иркутск). Presentation: Лето - время открытий. Практика и перспективы детских летних научных школ
- IV краевая конференция "Опыт, инновации и перспективы организации исследовательской и проектной деятельности дошкольников и учащихся" (Сочи). Presentation: Тренинг проведения экспертизы детских работ в рамках всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь"
- Информационно-коммуникативные технологии в современном образовательном пространстве (Москва). Presentation: ИКТ в учебно-исследовательской деятельности учащихся
- X международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Исследовательское краеведение – изучение топоса и хронотопа. Модель вовлечения учащихся в изучение мира вокруг себя
- X международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Концепция изучения топоса и хронотопа родного края – модель развития исследовательского краеведения в регионах России. Актуальные вопросы апробации различных моделей в рамках системы дополнительного образования, городского пространства, своего региона
- X международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Технология организации рождение замысла исследования на месте
- XV международная научно-практическая конференция «Психология образования: лучшие практики работы с детством» (Москва). Presentation: От прикосновения к погружению: модель вовлечения детей и подростков в в исследование мира вокруг себя
- I Всероссийский научно-практический семинар "Естественно-научное и инженерно-техническое образование детей дошкольного возраста: от научной концепции к вариативной практике" (Москва). Presentation: Изучая мир вокруг себя: как поддержать, а не подавить познавательную инициативу ребенка? Ресурсы и ограничения Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь"
- Всероссийский форум "Стань выше с Вышкой" (Москва). Presentation: Коммуникативные форматы организации исследовательской деятельности учащихся: замысел - реализация - рефлексия
- Секция психологии Центрального дома ученых РАН (Москва). Presentation: Психология развития одаренности
- 2018
IX Международная конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" (Москва). Presentation: Ключевые психологические основания обучения через открытия: чувствительность к новизне, познавательная инициатива, риск выбора, настойчивость в реализации интереса
- Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса (Москва). Presentation: "Учимся делать - делая": ключевой принцип развития "Хорошколы"
Всероссийская олимпиада школьников по экономике (Москва). Presentation: Исследование и проект: современные деятельностные форматы образования школьников
Лекторий "Траектория ребенка" (Москва). Presentation: Любознательность и любопытство детей. Между поддержкой и наказанием
Московский международный салон образования (Москва). Presentation: Креативность в детстве: учить или не мешать?
- Психология творчества и одаренности (Москва). Presentation: «Выращивание» способностей: модель построения повседневной образовательной практики в зоне ближайшего развития
Фестиваль увлекательной науки (Москва). Presentation: Визуальная антропология: человек в контексте культуры
Культура имеет значение (Москва). Presentation: Возможности и ограничения исследования современных обрядовых практик визуальными средствами
Ребенок - исследователь, деятель, творец: опыт организации специфически детских видов деятельности (Москва). Presentation: Всероссийский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - Исследователь»: поддержка или наказание для детей?
Ломоносовские чтения (Москва). Presentation: Персонализация как мировой тренд развития образования в старшей школе: исследования, проекты, стажировки
- Деятельность комитетов и комиссий по этике проведения психолого-педагогических исследований в научных организациях и университетах (Москва). Presentation: Основные функции комиссий по этике исследований в контексте международной научной интеграции
- XXV Всероссийские юношеские чтения исследовательских работ имени В.И. Вернадского (Москва). Presentation: Секция "Человек в современном мире"; Научный лекторий; Конкурс идей проектов междисциплинарных исследований
Всероссийская конференция с международным участием, посвященная столетию со дня рождения академика Александра Михайловича Обухова "Турбулентность, динамика атмосферы и климата" (Москва). Presentation: Жизнь в науке: академик А.М. Обухов
- III Ежегодной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики» (Москва). Presentation: Визуальные методы исследования обрядов: фиксация видимых социокультурных смыслов этнических культур
Всероссийский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь" (Сочи). Presentation: Организация экспертизы результатов исследований и проектов дошкольников и младших школьников на конкурсе «Я – исследователь»
Всероссийский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь" (Сочи). Presentation: Познавательная инициатива и самостоятельность в обучении: как не мешать, а помогать детям делать что-то свое?
Всероссийский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь" (Сочи). Presentation: Круглый стол: эксперты, организаторы, руководители исследовательских и творческих работ
- Технологии самообразования: учись учиться (Москва). Presentation: Организация и сопровождение продуктивной деятельности. Осознанность и мотивация в образовании
Международный симпозиум по развитию одаренности детей и молодежи в образовании "Научное образование" (Якутск). Presentation: Развитие исследовательских способностей детей и подростков: модели образовательной практики с учетом возраста
Международный симпозиум по развитию одаренности детей и молодежи в образовании "Научное образование" (Якутск). Presentation: Научное образование и интеллектуальное развитие: движение от "Дидактики" к "Learning to Learn"
Международный симпозиум по развитию одаренности детей и молодежи в образовании "Научное образование" (Якутск). Presentation: Инициативность, вовлеченность и настойчивость: психологические основы учения через открытия
- Международный симпозиум по развитию одаренности детей и молодежи в образовании "Научное образование" (Якутск). Presentation: Создание сети научно-образовательный центров "Сети школ Ил Дархан"
Международный симпозиум по развитию одаренности детей и молодежи в образовании "Научное образование" (Якутск). Presentation: Стратегическая сессия "Наследии МИИ: импульс развития системы образования Республики Саха (Якутия)"
XI Международная исследовательская школа IRS MILSET (Якутия). Presentation: Научное руководство IRS
MILSET Vostok Exspo-Sciences (Якутск). Presentation: Научный открытие и социальная ответственность ученого
- Итоговая конференция комплексной учебно-исследовательской экспедиции "Русский Север - 2018" (Онежское озеро). Presentation: Результаты исследования группы "Социокультурная психология и антропология" в село Лядины Каргопольского района Архангельской области
Московский международный форум "Город образования" (Москва). Presentation: Подготовка педагога к работе по развитию исследовательских способностей и проектных навыков учащихся в логике «учимся делать — делая»
Московский международный форум "Город образования" (Москва). Presentation: Любознательность и любопытство: как рождается секретный мир детства
- Погружение в новую педагогику (Москва). Presentation: Мир детства в культуре взрослых
Научный лекторий в День знаний (Москва). Presentation: Когда мир раскалывается на жизнь и смерть. Терракт в Беслане и психологическая помощь детям и подросткам, выжившим после трагедии
Международный фестиваль этнологических документальных фильмов (Кратово). Presentation: Фильм "Туй"
Университетская среда для московского учителя в НИУ ВШЭ (Москва). Presentation: Самоуправление в школе: что думают об этом учителя, как воспринимают это школьники
- Деятельностная педагогика и педагогическое образование (Воронеж). Presentation: Организация системы продуктивной деятельности в школе как формат развития инициативности, вовлеченности и командности учеников и учителей
Университетская среда для московского учителя в НИУ ВШЭ (Москва). Presentation: Проектирование образовательных траекторий обучающихся в открытом образовательном пространстве города
Университетская среда для московского учителя в НИУ ВШЭ (Москва). Presentation: Метод «исследование в действии» в работе педагога, методиста, руководителя школы
- Исследовательское обучение: от детского сада до старшей школы (Ковров). Presentation: Развитие исследовательских способностей детей и подростков: модели образовательной практики
- Исследовательское обучение: от детского сада до старшей школы (Ковров). Presentation: Исследования и проекты дошкольников и младших школьников:конкурс «Я – исследователь»
Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогический аспект (Ереван). Presentation: Психологические ориентиры образования личности в мире неопределенности
VIII международная научная конференция «Феномен творческой личности в культуре: Фатющенковские чтения» (Москва). Presentation: «Перемеха»: фантазийная игра детей села Лядины Каргопольского района Архангельской области
- XI Международной научно-практической конференции (XXIII Всероссийской) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: идея и реализация функции посредничества» (Москва). Presentation: Тьютор в частной школе: социальные ожидание от новой социальной роли
- Осенний полигон на Гектаре (Шахматово Антроповского района Костромской области). Presentation: Культура исследования в практике образовании
Этносеминар (Москва). Presentation: Человек в контексте традиционной культуры: метапозиция и диалог между исследователями разных наук
Фестиваль науки и психотехники "Практическая этнопсихология" (Москва). Presentation: Камера-посредник: диалоги с шаманом
Дети в душевной травме. Травмапедагогика (Москва). Presentation: «Когда мир раскалывается на жизнь и смерть»: психологическая помощь детям и подросткам после терракта в Беслане
Современная дидактика (Москва). Presentation: Исследовательский подход в обучении школьников
- VIII Международная конференция "Счастливый взрослый рождается в детстве" (Москва). Presentation: Почему любознательность становится любопытством? Как рождается секретный мир детей?
Всероссийский управленческий форум Университетского образовательного округа НИУ ВШЭ "Стань выше с Вышкой" (Москва). Presentation: Предмет "Индивидуальный проект": "Зачем? Какой? А получится?" - модели организации проектной и исследовательской деятельности учащихся
- Зимняя конференция участников Кружкового движения (Санкт-Петербург). Presentation: Что такое образовательный результат в кружке?
- Секция психологии Центрального дома ученых РАН (Москва). Presentation: От любознательности к любопытству: как рождаются потаенные миры детей?
- 2017
VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования» (Улан-Удэ). Presentation: Как сделать исследование повседневной практикой образования, а не дополнительной работой?
- Второй региональный образовательный форум "Семья и школа: взаимодействие в открытой образовательной среде" (Калуга). Presentation: Подростковая школа и родители: способы взаимодействия и их границы
IV сетевой научный семинар по этнопсихологии (Москва). Presentation: Визуальная антропология: возможности и ограничения в исследовании современных обрядов
Middle Schools: Challenges and Solutions of Education in Teen Ages (Тегеран). Presentation: Исследование образовательной практики частных школ Тегерана
- Шалости подростков: опыт исследования (Москвв). Presentation: Шалости детей и подростков: история вопроса и психологические основы проявления
- IV Санкт-Петербургские монтессори-чтения (Санкт-Петербург). Presentation: Образовательный результат - что, кем и как оценивается?
- III Всероссийская научно-практическая конференция "Технологии развития личности учащихся в условиях современной медиасреды" (Москва). Presentation: Визуальные методы исследования человека в контексте культуры: диалог и взаимное действие
- Эстафета фестивалей Межрайонных советов директоров образовательных организация «Наши общие возможности. Наши общие результаты» (Москва). Presentation: Увидеть и понять: дискуссия по экспедиционным материалам специализации "Социокультурная психология и антропология"
- Лаборатория "Создание социальных сред: глоссарий, опыт, будущее" (Санкт-Петербург). Presentation: Образовательная среда: от локальной общности до международного сообщества
Editorial board membership
2016: Member of the Editorial Board, Проблемы современного образования.
2009: Member of the Editorial Board, Новые российские гуманитарные исследования.
2005: Member of the Editorial Board (член экспертного совета), Школьные технологии.
2002: Editor-in-chief (до 2009 "Исследовательская работа школьников"), Исследователь/Researcher (Researcher).
2000–2011: Deputy Editor-in-chief, Развитие личности.
‘People Say that My Russian is Good!’: HSE Student and French Language Teacher Shares Experience and Advice
Ugo Cavitte, a 22-year-old student from the north of France, is currently in his second year of studying for a Master's degree in Pedagogy at the HSE Institute of Education. In addition, he teaches French as a foreign language at HSE's School of Foreign Languages and online. In a recent interview, Ugo shared his experience of studying at HSE and teaching French, as well as his advice for those who want to learn a foreign language better and faster. He also discussed the advantages and disadvantages of online learning, and shared his love for Russian cuisine and culture.
Possibilities and limitations of researching modern ritual practices by visual means
On April 19 Obukhov A.S. (PhD, senior research fellow at the Center for the Study of Modern Childhood of the Institute of Education of the Higher School of Economics) took part in the "Culture matters" research seminar with the report "Possibilities and limitations of researching modern ritual practices by visual means".
Exploring Iran’s Best Practices in School Development
Education researchers Alexei Obukhov of IOE and Elena and Luiza Adamyan of Moscow Teacher Training University have recently traveled to Iran as part of an academic program aimed at tracking cross-country best practices in education development. During their visit, which was organized by the leadership of Iran’s two top private school networks, Mofid School and Salam School, the scholars presented about what is being done in the Russian Federation to advance secondary education, and learned from their cross-border peers about how the objectives of modernizing school environments are addressed in Iran.
Exploring Local Cultures through the Camera Lens
On October 6–8, 2017, the town of Kratovo, Macedonia welcomed the 5th International Festival of Ethnographic Films. This Fest is a vibrant forum for students, filmmakers, anthropologists and multidisciplinary scholars to discuss visual methods in ethnographic research, the most pressing cultural and socioeconomic issues confronting indigenous communities across the globe, and the implications of evidence drawn from visual anthropology for broader social studies, including education. Upon a special invitation from the Fest’s organizing committee, IOE expert Alexei Obukhov traveled to Kratovo this fall to take part in the event.