Dinara Gagarina
- Department Head:HSE Campus in Perm / Laboratory of Interdisciplinary Empirical Studies (Perm) / Group for Historical Research
- Associate Professor:HSE Campus in Perm / Faculty of Computer Science, Economics, and Social Sciences / Department of Humanities
- Programme Academic Supervisor:Digital Humanities
- Member of the HSE Academic Council
- Dinara Gagarina has been at HSE University since 2018.
Education and Degrees
- 2010
Candidate of Sciences* (PhD)
Russian Academy of Education - 2004
Master's in Mathematics
Perm State University - 2002
Bachelor's in Mathematics, Applied Mathematics
Perm State University
According to the International Standard Classification of Education (ISCED) 2011, Candidate of Sciences belongs to ISCED level 8 - "doctoral or equivalent", together with PhD, DPhil, D.Lit, D.Sc, LL.D, Doctorate or similar. Candidate of Sciences allows its holders to reach the level of the Associate Professor.

Young Faculty Support Program (Group of Young Academic Professionals)
Category "New Lecturers" (2019)
Courses (2021/2022)
- Digital education (Master’s programme; Faculty of Economics; 1 year, 4 module)Rus
- Digital Humanities: Concepts and Approaches (Master’s programme; Faculty of Economics; 1 year, 1, 2 module)Rus
- Digital Humanities: Concepts and Approaches (Master’s programme; Faculty of Humanities; 2 year, 1 module)Rus
- Digital Literacy (Bachelor’s programme; Faculty of Management; 1 year, 1 module)Rus
- Public History (Bachelor’s programme; Faculty of Management; 3 year, 1, 2 module)Rus
- Public History (Master’s programme; Faculty of Humanities; 1 year, 1, 2 module)Rus
- Past Courses
Courses (2020/2021)
- Digital education (Master’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 1 year, 4 module)Eng
- Digital Humanities: Concepts and Approaches (Master’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 1 year, 1 module)Rus
- Digital Literacy (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 1 year, 1 module)Rus
- Digital projects for social and cultural institutions (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 4 year, 1, 2 module)Rus
- Mathematic Methods in Historical Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 2 year, 3 module)Rus
- What is Data Science? (Master’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 1 year, 1-3 module)Rus
Courses (2019/2020)
- Digital and Multimedia Technologies in Museums and Historical, Cultural, Event tourism (Master’s programme; Faculty of Economics, Management, and Business Informatics; 1 year, 3, 4 module)Rus
- Digital Literacy (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 1 year, 2 module)Rus
- Digital projects for social and cultural institutions (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 4 year, 1, 2 module)Rus
- Mathematic Methods in Historical Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 2 year, 2 module)Rus
- Public History (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 3 year, 4 module)Rus
- Public History (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 2 year, 4 module)Rus
Courses (2018/2019)
- Digital History (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 2 year, 4 module)Rus
- Digital Humanities: Concepts and Approaches (Optional course; 2 module)Rus
- Digital Literacy (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 1 year, 3, 4 module)Rus
- Digital Literacy (Bachelor’s programme; Faculty of Humanities (Nizhny Novgorod); 1 year, 4 module)Rus
- History and Theory of Media (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 2 year, 3, 4 module)Rus
- Mathematic Methods in Historical Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences and Humanities (Perm); 2 year, 4 module)Rus
Courses (2017/2018)
20222
- Chapter Ismakaeva I., Kornienko S., Gagarina D., Senina A. Digital Approaches for Studying Elected Representative Institutions in Late Imperial Russia, in: Science and Global Challenges of the 21st Century - Science and Technology. Cham: Springer, 2022. doi Ch. 342. P. 919-926. doi
- Article Гагарина Д. А., Исмакаева И. Д., Кимерлинг А. С., Корниенко С. И., Мингалев В. В. В поисках научных приоритетов: исторические исследования в пермском кампусе НИУ ВШЭ // History HSE. 2022. № 1. С. 171-179.
20214
- Chapter Гагарина Д. А. Digital Humanities как элемент гуманитарного образования // В кн.: Цифровое обучение: методики, практики, инструменты. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии Вып. 4: Летняя школа преподавателя 2021. М. : Юрайт, 2021. С. 64-67.
- Article Гагарина Д. А., Исмакаева И. Д. Public History and the Digital Turn (The Russian Case) // Public History Weekly. 2021. Т. 9. № 10 doi
- Book Корниенко С. И., Гагарина Д. А., Поврозник Н. Г. Исторические информационные системы: теория и практика. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021. doi
- Article Гагарина Д. А., Гагарин А. С. Образовательная робототехника: анализ вызовов рынка // Образовательная политика. 2021. № 4 (88). С. 90-102. doi
20203
- Article Гагарина Д. А., Корниенко С. И. Digital Humanities: образовательный ландшафт // Электронный научно-образовательный журнал "История". 2020. № 3 (89). С. 1-15. doi
- Chapter Корниенко С. И., Гагарина Д. А., Исмакаева И. Д., Маслов В. Н. Миграции как фактор социальной трансформации регионов СССР в период послевоенного восстановления: создание научно-образовательного ресурса // В кн.: Исторические исследования в контексте науки о данных: информационные ресурсы, аналитические методы и цифровые технологии. Тезисы международной конференции. Москва, 4–6 декабря 2020 г. М. : МАКС Пресс, 2020. doi С. 50-52. doi
- Book Гагарина Д. А., Исмакаева И. Д. Учебно-методическое пособие "Изучаем Digital Humanities". [б.и.], 2020.
20193
- Book Гагарина Д. А., Гагарин А. С. Робототехника в России: образовательный ландшафт / Под общ. ред.: Д. А. Гагарина, С. Г. Косарецкий; науч. ред.: Д. А. Гагарина, С. Г. Косарецкий. Ч. 1. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2019.
- Book Гагарина Д. А., Косарецкий С. Г., Гагарин А. С., Гошин М. Е. Робототехника в России: образовательный ландшафт / Под общ. ред.: С. Г. Косарецкий, Д. А. Гагарина; науч. ред.: С. Г. Косарецкий, Д. А. Гагарина. Ч. 2. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2019.
- Article Гагарина Д. А., Корниенко С. И. Цифровая оптика: микро и макро в историческом исследовании // Вестник Пермского университета. Серия: История. 2019. № 3. С. 175-183. doi
20184
- Chapter Gagarina D. Making DH-Course Together, in: Digital Humanities 2018: Book of Abstracts / Libro de resúmenes. Mexico : Red de Humanidades Digitales A. C., 2018. P. 587-588.
- Chapter Гагарина Д. А., Гагарин А. С. Образовательное робототехническое сообщество: портрет и информационные потребности // В кн.: Робототехника и образование: школа, университет, производство. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред.: Д. А. Гагарина. Пермь : Пермский университет, 2018. С. 11-16.
- Chapter Рудаков Г. А., Шкарапута А. П., Поляков В. В., Гагарина Д. А. Опыт преподавания робототехники студентам разных специальностей // В кн.: Робототехника и образование: школа, университет, производство. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред.: Д. А. Гагарина. Пермь : Пермский университет, 2018. С. 84-89.
- Book Робототехника и образование: школа, университет, производство. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред.: Д. А. Гагарина. Пермь : Пермский университет, 2018.
20174
- Chapter Гагарина Д. А., Корниенко С. И. "Концепции и подходы Digital Humanities" как учебный курс // В кн.: Преподавание математики и компьютерных наук в высшей школе. Пермь : Издательство Пермского государственного национального исследовательского университета, 2017. С. 14-17.
- Article Кирьянов И. К., Корниенко С. И., Гагарина Д. А., Сенина А. В. Депутаты с повторяющимся парламентским статусом в позднеимперской России: кейс Государственной Думы четвертого созыва, 1912 – 1917 годы // Вестник Пермского университета. Серия: История. 2017. № 1. С. 178-188. doi
- Chapter Гагарина Д. А., Корниенко С. И. Историко-ориентированные информационные системы в контексте цифровых гуманитарных наук // В кн.: Цифровая гуманитаристика: ресурсы, методы, исследования: материалы Междунар. науч. конф. (г. Пермь, 16–18 мая 2017 г.): в 2 ч. Ч. 2. Пермь : Издательство Пермского государственного национального исследовательского университета, 2017. С. 98-102.
- Chapter Корниенко С. И., Гагарина Д. А. Историко-ориентированные информационные системы: от сохранения источников к новым методам их изучения // В кн.: Информационные технологии в гуманитарных науках. Сибирский федеральный университет, 2017. С. 86-87.
20166
- Chapter Gagarina D., Kornienko S. Digital Editions of Russia: Provincial Periodicals for Scholarly Usage, in: Digital Editions: Academia, Cultural Heritage, Society. Koln : University of Cologne, 2016. P. 29-30.
- Chapter Gagarina D., Kornienko S. The First World War in Perm Provincial Periodicals, in: Digital Humanities 2016. Conference Abstracts (Jagiellonian University & Pedagogical University, Kraków, 11–16 July 2016). Kraków : , 2016. P. 608-609.
- Chapter Гагарина Д. А. Информационное моделирование историко-ориентированных систем // В кн.: El'Manuscript-2016: Rasytinis palikimas ir informacines technologijos. V : Lietuvių kalbos institutas, 2016. С. 303-307.
- Article Гагарина Д. А., Корниенко С. И., Поврозник Н. Г. Информационные системы в цифровой среде исторической науки // Электронный научно-образовательный журнал "История". 2016. Т. 7. № 51. С. 1-12. doi
- Article Гагарина Д. А., Харисова А. Р. Революция 1917 года и Гражданская война в пермской губернской периодике: возможности организации и визуализации источников // Информационный бюллетень ассоциации История и компьютер. 2016. № 45. С. 139-140.
- Chapter Корниенко С. И., Поврозник Н. Г., Гагарина Д. А., Харисова А. Р. Университет и библиотека: сотрудничество в области сохранения и изучения губернской периодики // В кн.: Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки / Рук.: Е. А. Воронцова; отв. ред.: А. О. Чубарьян, В. Р. Фирсов. М. : Этерна, 2016. С. 500-514.
20151
Conferences
- 2021Cеминар “Цифровые музейные проекты и исследования” (Пермь). Presentation: Проект "Пространство соучастия": развитие взаимодействия университетов с культурными и социальными индустриями
- 2020eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2020 (eSTARS 2020) (Москва). Presentation: Цифра в высшем историческом образовании: от цифровой грамотности до профильных программ
- II Всероссийская научная студенческая конференция «Микросюжеты в гуманитарных науках: малые истории о больших процессах» (Москва). Presentation: Исторические исследования и Digital Humanities
- DH Advent 2020 (Москва). Presentation: Рынок труда для цифровых гуманитариев
- DH Advent 2020 (Москва). Presentation: Боли DH-образования
- 2019Digital methods and research data management in the humanities and social sciences (Москва). Presentation: Parliamentarians of Pre-Revolutionary Russia at the Beginning of the 20th Century
- EdCrunch (Москва). Presentation: Лирика и немного физики: как и почему трансформируется высшее гуманитарное образование
- IV Международная научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ – Пермь (Пермь). Presentation: Новые гуманитарии: что общество и работодатели ждут от выпускников гуманитарных факультетов
- EdCrunch (Москва). Presentation: Forever young: робототехника в российском образовании
Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках (Москва). Presentation: Истории о Data Science в истории
- Первая международная научно-практическая конференция «Робототехника, искусственный интеллект, общество: новые вызовы» (Пермь). Presentation: Робототехника и образование (в рамках панельной дискуссии "Технологические контуры будущего: роботы в обществе и для общества")
- Межкампусный семинар «Практики Digital Humanities: методы и инструменты». (Пермь). Presentation: Пленарная сессия по развитию DH в кампусах: текущее состояние и перспективы
- Межкампусный семинар «Практики Digital Humanities: методы и инструменты». (Пермь). Presentation: Дискуссия "Гуманитарное без человеческого лица"
- 2018
Digital Humanities 2018 - Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations (Мехико). Presentation: Making DH-Course Together
- Всероссийская научная конференция "Естественнонаучные методы в цифровой гуманитарной среде". 15-18 мая 2018 года (Пермь). Presentation: Digital Humanities: как, где и что изучать?
- Информационные технологии в гуманитарных науках — 2017 (Красноярск). Presentation: Историко-ориентированные информационные системы: от сохранения источников к новым методам их изучения
- EADH 2018: Data in Digital Humanities (Голуэй). Presentation: Introduction to Digital Humanities: Course Based on Data Types
- eSTARS (Москва). Presentation: Почему мы все еще не сняли MOOC по Digital Humanities и каким он мог бы быть
- 2017
Цифровая гуманитаристика: ресурсы, методы, исследования (Пермь). Presentation: Историко-ориентированные информационные системы в контексте цифровых гуманитарных наук
- 2016
Digital Humanities 2016 — Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations (Краков). Presentation: The First World War in Perm Provincial Periodicals
- Письменное наследие и информационные технологии - El'Manuscript-2016 (Vilnius). Presentation: Информационное моделирование историко-ориентированных систем
‘Our Strength Is in Our Interdisciplinarity, Both Methodologically and Practically’
What are the necessary digital competencies for students of humanities? Where can they apply their knowledge and skills? What projects in digital humanities are currently underway at HSE University Perm? Dinara Gagarina, HSE University-Perm scholar and the national representative of Digital Humanities Course Registry, answers these and other questions in her interview with the HSE Look.
History According to Chornobog: HSE Perm Student Creates an Unusual Educational Project
‘Another City: Mystical Stories of Perm’ — this is the title of a work by Nikita Matkin, a first-year student in the Master's programme ‘Digital Humanities’. It received an honourable mention in the Best Russian-Language Scientific and Popular Science Works Competition for HSE University employees in the ‘History of Art’ track. Nikita spoke with the News Service about the idea for the project, his studies at HSE University, and his love for his hometown.
The Third Kotchoubey Readings: The Birth of a New Format for Digital Interactions
The Third International Kotchoubey Readings ended on October 9. Held online for the first time, this year’s event looked at ‘Digital Solutions for Private Collectors.’ Following are the topics the experts discussed and the results HSE students achieved.
III Kotchoubey Readings: a New Format of Digital Interaction
On October 9, III International Kotchoubey Readings came to a close. This year the event was held in an online format for the first time ever. Let us review what subjects were discussed by the experts during the conferences, and what results students achieved in the project ‘Digital solutions for private collectors’
Summer School “Culture of Totalitarian Society and Memory Studies Cases” Starts at HSE-Perm
On August 20, 2019, an international Summer School on studying the culture of totalitarian society and memory studies cases started at HSE-Perm. It will continue until August 31.
Dinara Gagarina at First Conference of European Association for Digital Humanities
From 7th to 9th December 2018, the first conference of EADH, the European Association for Digital Humanities, was held in Ireland. One of the participants was Dinara Gagarina, head of the HSE-Perm’s Department of Humanities. Dinara shared her impressions of the event.
Sheila Fitzpatrick: ‘There Are Very Good Historians Here – One Can Learn a Lot from Them’
On September 27, Sheila Fitzpatrick, Professor of Chicago University, delivered a lecture at HSE-Perm on everyday life in the time of Stalin, and on the features of a historian’s work. She talked about the purpose of her visit to Perm and shared her impressions of her interaction with the audience.