Volha Verbilovich
- Junior Research Fellow:International Laboratory for Social Integration Research
- Senior Lecturer:Faculty of Communications, Media, and Design / School of Media
- Volha Verbilovich has been at HSE University since 2012.
Education
- 2018
Doctoral programme
HSE University - 2012
Master's
HSE University - 2010
Degree
Belarusian State University
Student Term / Thesis Papers
- Bachelor
V. Stegunova, The Boundaries of What is Permitted: the Image of Disability in Humorous Talk Shows (Exemplified by the "Prozharka" Project on Youtube). Faculty of Communications, Media, and Design, 2020
Y. Ovsyannikova, The Bloggers Role in the Construction of the Domestic Violence Problem on Public Discussion Arenas in Russia. Faculty of Communications, Media, and Design, 2020
N. Semenyuk, Exploring Technological and Cultural Peculiaritites of Anonymous Communication on 4chan Internet-forum. Faculty of Communications, Media, and Design, 2020
A. Logacheva, New Resources of Symbolic Politics in the Celebrity Image Construction. Faculty of Communications, Media, and Design, 2020
M. Sukhorukova, Fashion Brands Media Positioning in Situation of Social Trends Conflict. Faculty of Communications, Media, and Design, 2020
V. Dulkina, Media Scandal as a Sociocultural Phenomenon: "Loud" Cases in Russian Media. Faculty of Communications, Media, and Design, 2019
A. Shablinskaia, Discourses of the Domestic Violence Decriminalization in Russian Public Sphere: the Spaces of Consensus and Antagonism. Faculty of Communications, Media, and Design, 2019
Courses (2020/2021)
- Advanced Methods of the Media Content Investigation (Optional course (faculty); Faculty of Communications, Media, and Design; 2-4 module)Rus
- Analysis of Media Markets and Media Organizations (Minor; Faculty of Communications, Media, and Design; 1, 2 module)Rus
- Media and Scandals: Introduction to Critical Scandal Theory (Master’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 1 year, 3 module)Eng
- Media and Social Institutions: Cross-Cultural Comparison of World’s Media (Bachelor’s programme; Faculty of World Economy and International Affairs; 3 year, 3, 4 module)Eng
- Researching Work in the Media (Optional course (faculty); Faculty of Communications, Media, and Design; 2-4 module)Rus
- Research Seminar (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 2-4 module)Rus
- Research Seminar (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 1-3 module)Rus
Studies of Media Scandals (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; field of study "42.03.05. Медиакоммуникации", field of study "42.03.02. Журналистика"; 4 year, 1 module)Rus
- Theory of Mass Communications (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 3, 4 module)Rus
- Past Courses
Courses (2019/2020)
- Analysis of Media Markets and Media Organizations (Minor; Faculty of Communications, Media, and Design; 1, 2 module)Rus
- Media and Social Institutions: Cross-Cultural Comparison of World’s Media (Bachelor’s programme; Faculty of World Economy and International Affairs; 3 year, 3, 4 module)Eng
- Research Seminar (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 2-4 module)Rus
- Studies of Media Scandals (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 4 year, 1 module)Rus
- Theory of Mass Communications (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 1 year, 3, 4 module)Rus
- Theory of Mass Communications (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Theory of Mass Communications (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 3, 4 module)Rus
Courses (2018/2019)
- History and Theory of Media (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 1-4 module)Rus
- Media and Social Institutions: Cross-Cultural Comparison of World’s Media (Bachelor’s programme; Faculty of World Economy and International Affairs; 3 year, 3, 4 module)Eng
- Research Seminar (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 2-4 module)Rus
- Theory of Mass Communications (Bachelor’s programme; Faculty of Communications, Media, and Design; 2 year, 1, 2 module)Rus
Conferences
- 2019Discourse as Theory and Method for Media and Cultural Studies (Москва). Presentation: Discourses of “Othering”: disability in modern Russian cinema and TV-shows
- Discourse as Theory and Method for Media and Cultural Studies (Москва). Presentation: The frontiers of parenting domain: the analysis of the “bad mother” case in social media
- The 14th ESA Conference "EUROPE AND BEYOND: BOUNDARIES, BARRIERS AND BELONGING" (Манчестер). Presentation: Mapping Spaces of Order and Transgression: Media scandals on Disability in Russia
- Международная конференция "Выставка достижений научного хозяйства" (2019), Европейский университет в г. Санкт-Петербург (Санкт-Петербург). Presentation: «Нет истории - нет читателя»: конструирование историй людей с инвалидностью в новых медиа
- 2018Global mental health and therapeutic assemblages: concepts, controversy and necessary tensions. Presentation: Mental disabilities issues in Russian social policy, media and art: global tensions and local controversies
- III Международная конференция "Интернет после глобальности" (Москва). Presentation: Дискурсивные границы территории родительства: кейс "плохой" матери (соавтор)
Московский международный салон образования (Москва). Presentation: Цифровая грамотность и цифровая гигиена — базовые навыки в digital-мире
- XIX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Presentation: Учительские установки и практики дифференциации (на примере уроков математики в московской общеобразовательной школе)
- Без барьеров 2.0: новые подходы в исследовании инвалидности (Москва). Presentation: Табу, клише, подвижность и отказ от дихотомии: трансформация моделей публичной дискуссии про инвалидность
- 2017The Second International Conference "Internet beyond numbers" (Москва). Presentation: Как и почему тема инвалидности становится заметной и обсуждаемой в интернете?
- Online school for qualitative research "Internet beyond numbers". Presentation: "Опубличивание" категории инвалидности в разных типах офлайн и интернет-пространств
- XI Всероссийская научная конференция памяти Юрия Левады "Современное российское общество и социология" (Моква). Presentation: Эвристический потенциал классической и современных теорий публичной сферы для социологической интерпретации категории инвалидности
- Векторы развития современной России – 2017. «Границы дают отпор»: демаркация практик, пространств и языков описания (Москва). Presentation: «Artistic public spaces» как особые пространства видимости феномена инвалидности
- 2015Negotiating Space for (Dis)ability in Drama, Theatre, Film and Media (Лодзь). Presentation: “Blind Photographer”: Re-examining the Boundaries
- 2014VII Голофастовские чтения "Формы неравенства и сопротивление исключению: динамика социальных изменений в современном обществе" (Санкт-Петербург). Presentation: «Сильная» и «слабая» публики: стратегии конструирования публичного дискурса о людях с инвалидностью
- 201311th Conference of the European Sociological Association (Турин). Presentation: Critical Theory and Disability Studies: Constructing the Public Sphere of Disability Issue
- Международная научно-практическая конференция "Социальная политика в пространстве постсоциализма: идеологии, акторы, культуры" (Саратов). Presentation: Конструирование социально-одобряемого дискурса о «законе Димы Яковлева»: роль детей с инвалидностью как «забытых супер-героев»
- XI Ежегодная Конференция Сообщеcтва Профессиональных Социологов Поле Социологии В России И Мире: Кризис, Критика, Изменения. (Москва). Presentation: Тема инвалидности в пространстве публичной дискуссии: «резонансное дело» как фактор мобилизации сообщества
- VII Конференция памяти Юрия Левады «Современное российское общество и социология» (Москва). Presentation: Public Sphere Issue Conceptualization in Terms of Communicative Rationality Theory: The Ontological and Epistemological Perspectives
Международная конференция «Актуальные вопросы реализации в праве принципа обеспечения равенства. Европейский опыт: от теории к практике» (Минск). Presentation: Социальные основания для развития дискриминации в обществе: разница определений «индвалид» и “disabled”
- 2012IV Всероссийский социологический конгресс «Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие». Presentation: Родитель-гражданин: переопределение границ личного и политического
Publications11
- Article Grigoryan L., Bai X., Durante F., Fiske S. T., Fabrykant M., Hakobjanyan A., Javakhishvili N., Kadirov K., Kotova M., Makashvili A., Maloku E., Morozova-Larina O., Mullabaeva N., Samekin A., Verbilovich V., Yahiiaiev I. Stereotypes as Historical Accidents: Images of Social Class in Post-communist versus Capitalist Societies // Personality and Social Psychology Bulletin. 2020. Vol. 46. No. 6. P. 927-943. doi
- Article Дорофеева О. Е., Кавеева А. Д., Андреева А. А., Вербилович О. Е. Дискурсивные границы территории родительства: анализ кейса «плохой матери» в социальных медиа // Журнал исследований социальной политики. 2020. С. 1-20. (in press)
- Article Iarskaia-Smirnova E. R., Verbilovich V. “It’s No Longer Taboo, is It?” Stories of Intimate Citizenship of People with Disabilities in Today’s Russian Public Sphere // Sexuality and Culture. 2020. Vol. 24. No. 2. P. 428-446. doi
- Article Вербилович О. Е. «Запрещенный прием»: инвалидность и публичный скандал в традиционных и интернет-медиа // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2018. № 1. С. 253-266. doi
- Article Бочавер А. А., Вербилович О. Е., Павленко К. В., Поливанова К. Н., Сивак Е. В. Вовлеченность детей в дополнительное образование: контроль и ценность образования со стороны родителей // Психологическая наука и образование. 2018. Т. 23. № 4. С. 32-40. doi
- Article Вербилович О. Е. Режимы и форматы видимости категории инвалидности в публичной сфере // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2017. № 37. С. 204-213. doi
- Article Ярская-Смирнова Е. Р., Присяжнюк Д. И., Вербилович О. Е. Приемная семья в России: публичный дискурс и мнения ключевых акторов // Журнал социологии и социальной антропологии. 2015. Т. 18. № 4 (81). С. 157-173.
- Article Вербилович О. Е. Механизмы формирования идентичности в публичной сфере инвалидности // Журнал исследований социальной политики. 2013. Т. 11. № 2. С. 251-277.
- Book Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В., Иконникова Н. К., Присяжнюк Д. И., Маркина В. М., Иванова Е. Н., Малинова О. Ю., Ясавеев И. Г., Шпаковская Л. Л., Трубина Е. Г., Усманова А. Р., Тягунова Т. В., Семенов А. В., Хартблей К., Вербилович О. Е. Публичная сфера: теория, методология, кейс стади / Науч. ред.: Е. Р. Ярская-Смирнова, П. В. Романов. М. : ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2013.
- Chapter Вербилович О. Е. Социальные основания для развития дискриминации в обществе // В кн.: Актуальные вопросы реализации в праве принципа обеспечения равенства. Европейский опыт: от теории к практике: материалы Международной конференции (Минск, 18 апреля 2013 года). Мн. : ППУ «Офис по правам людей с инвалидностью», 2013. С. 9-14.
- Chapter Вербилович О. Е. Родитель-гражданин: переопределение границ личного и политического // В кн.: Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие: Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса. М. : РОС, 2012. Гл. КС3. С. 7902-7916.
Different Perspectives and Different People in HSE’s ‘Semester in Moscow’ Programme
Adrian Murillo Ramirez-Moreno is from Mexico City and is currently a third-year student at Universidad Anáhuac México where he studies International Relations. Nicholas Viggiano, from New Jersey, USA, is a third-year student at the University of Maryland, where he is pursuing a double degree in Russian and Environmental Science. Both are studying in HSE’s ‘Semester in Moscow’ Programme. The programme not only allows students to study Russian language at any level, but to design their own curriculum—students have their pick of any English-taught courses they choose, regardless of field. Students are accommodated in the HSE dormitories and receive an official transcript upon completion of the semester.
