Isak Froumin

2022¹⁰

• Chapter Chankseliani M., Fedyukin I., Froumin I. Building Research Capacity at Universities: Imagining, Strategising, and Ordering, in: Building Research Capacity at Universities: Insights from Post-Soviet Countries / Ed. by M. Chankseliani, I. Fedyukin, I. Froumin. Palgrave Macmillan, 2022. doi Ch. 16. P. 305-327. doi
• Book Abbasov A., Fedyukin I., Klyagin A. Building Research Capacity at Universities: Insights from Post-Soviet Countries / Ed. by M. Chankseliani, I. Fedyukin, I. Froumin. Palgrave Macmillan, 2022. doi
• Article Lisyutkin M., Farazmand A., Froumin I. Declining Public Universities: Patterns and Lessons for Public Policy and Administration: A Russian Case Study // International Journal of Public Administration. 2022. Vol. 45. No. 2. P. 157-170. doi
• Chapter Pavel Sorokin, Froumin I., Chernenko S. Entrepreneurship Education in Post-Soviet Higher Education Systems: Moving into or Resisting Global Entrepreneurial Culture, in: Entrepreneurialism and Society: Consequences and Meanings Vol. 82: Entrepreneurialism and Society: Consequences and Meanings. Bingley : Emerald Group Publishing Limited, 2022. doi P. 161-215. doi
• Article Agasisti T., Froumin I., Platonova D. Introduction to the Special Issue on Public Administration in Education // International Journal of Public Administration. 2022. Vol. 2. No. 45. P. 81-83. doi
• Chapter Hans d. W., Minaeva E., Lizhou W., Froumin I. Recommendations on international student recruitment and mobility for non-Anglophone countries, in: International Student Recruitment and Mobility in Non-Anglophone Countries. Theories, Themes, and Patterns. Routledge, 2022. Ch. 17. P. 281-298. doi
• 
  Book Сорокин П. С., Фрумин И. Д., Терентьев Е. А., Корешникова Ю. Н. Новые требования к человеческому потенциалу: развитие самостоятельности. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2022.
• Article Сорокин П. С., Фрумин И. Д. Образование как источник действия, совершенствующего структуры: теоретические подходы и практические задачи // Вопросы образования. 2022. № 1. С. 116-137. doi
• 
  Book Фрумин И. Д., Салми Дж., Райсберг Л., Альтбах Ф. Дж. Ускоренные университеты / Пер. с англ. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2022. doi
• Article Sorokin P. S., Froumin I. ‘Utility’ of education and the role of transformative agency: Policy challenges and agendas // Policy Futures in Education. 2022. Vol. 20. No. 2. P. 201-214. doi

2021¹¹

• Book Абдрахманова Г. И., Алешин Д. А., Артамонов Р. Е., Блинкин М. Я., Борисов А. А., Брызгалова С. М., Вишневский К. О., Глазатова М. К., Горина Е. А., Данильцев А. В., Евдокименко А. С., Жулин А. Б., Заир-Бек С. И., Зинина Т. С., Иванова Н. В., Караськова А. В., Карлов И. А., Кваша Е. А., Кнутов А. В., Ковалева Г. Г., Козлов А. В., Кондрашов Н. В., Корчагина И. И., Косарецкий С. Г., Красильникова М. Д., Кузык М. Г., Кулаков А. В., Кулакова Т. В., Лаврентьев Н. В., Лешуков О. В., Мерсиянова И. В., Михновец Д. А., Моисеева М. А., Павлов А. В., Пишняк А. И., Плаксин С. М., Полякова В. В., Приворотская С. Г., Рудник П. Б., Савельев О. В., Салтыкова А. А., Симачев Ю. В., Синявская О. В., Синятуллина Л. Х., Степанов И. М., Стрижова Е. А., Стырин Е. М., Суслов А. Б., Терехова Е. С., Фаризова С. А., Федюнина А. А., Фрумин И. Д., Фурсов К. С., Харькова Т. Л., Чаплинский А. В., Шулика Ю. Е., Щиголев Б. А. "Черный лебедь" в белой маске. Аналитический доклад НИУ ВШЭ к годовщине пандемии COVID-19 / Под общ. ред.: С. М. Плаксин, А. Б. Жулин, С. А. Фаризова. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021. doi
• Article Froumin I., Vorochkov A., Koreshnikova Y. Trends in the international assessment of learning outcomes in vocational and higher education // Journal of supranational policies of education. 2021. No. 13. P. 1-8. doi
• Book Павлов А. В., Гошин М. Е., Косарецкий С. Г., Иванов И. Ю., Ершова В. С. Дополнительное и неформальное образование школьников в условиях пандемии COVID-19 / Отв. ред.: С. И. Заир-Бек; под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. Вып. 50. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
• Book Шибанова Е. Ю., Малиновский С. С., Тойлуг-оол М. М., Дудина А. И. Карьерные ожидания студентов российских вузов / Отв. ред.: С. И. Заир-Бек; под общ. ред.: В. А. Болотов, И. Д. Фрумин. Т. 2. Вып. 36. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования., 2021.
• 
  Book Абрамова М., Баранников К. А., Груздев И. А., Жихарев Д. А., Лешуков О. В., Отт М., Рогозин Д. М., Сандлер Д. Г., Суханова Е. А., Терентьев Е. А., Фрумин И. Д. Качество образования в российских университетах: что мы поняли в пандемию: Аналитический доклад / Науч. ред.: Е. А. Суханова, И. Д. Фрумин. Томск : Издательство Томского государственного университета, 2021.
• 
  Book Абанкина И. В., Зиньковский К. В., Савелёнок Е. А., Фрумин И. Д., Смирнова С. Б., Антюхова Е. А., Касаткин П. И., Медетов Н. А., Фёдорова Е. А., Фёдорова Н. Б., Язев Г. В., Воронин Д. М., Идрисов Р. Г., Кислякова Е. В., Сухова Е. Е., Устименко Ю. А., Шарипзянова Г. Х., Грачев П. В., Гулина В. В., Демидов А. А., Захарова У. С., Носкова С. Ю., Соловьева Е. В., Сунгурова Е. Д., Тихомиров Л. А., Фефелов В. Ф., Афанасьева Н. Б., Борисова О. М., Бродниковская Д. А., Лазаренко Д. Г., Налетова И. В., Недопекина Е. М., Петрова О. В., Наумов Д. В., Шкаленко (Лаврентьева) А. В., Бибик В. Л., Губницына О. П., Майоров И. С., Козулина А. П., Прокопьев Д. Г., Двинина С. Ю., Игнатенко В. И., Кондракова Ю. Н., Кузьмина Е. С., Прохорова С. Ю., Сергеева И. Ю., Сметанников И. Б., Дмитриев Я. В., Алябин И. А., Вашкявичус В. Ю., Гущин П. А., Никипорец-Такигава Г. Ю., Петрова Д. А., Репецкий Д. С., Тишина А. Е., Павлушин А. А., Новиков Ю. И., Бровко Е. И., Ус О. В., Филинов В. А., Мельникова Л. В., Нехвядович Л. И., Соболев В. В., Шамрай-Курбатова Л. В., Варакина Ж. Л., Гусева Н. С., Догадина М. А., Егорова А. А., Клишевич Н. С., Краснова Т. И., Шляпников В. Н., Пугачева И. Н., Мухина Н. Б. Кейсы российских университетов. Выпуск 3. 2019-2021 / Сост.: К. В. Зиньковский, Е. А. Савелёнок. Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2021.
• 
  Book Терентьев Е. А., Кузьминов Я. И., Фрумин И. Д. Наука без молодежи? Кризис аспирантуры и возможности его преодоления Вып. 6(55): Современная аналитика образования. М. : НИУ ВШЭ, 2021.
• Book Сорокин П. С., Фрумин И. Д., Черненко С. Е. Обучение предпринимательству в университетах постсоветского пространства: переход к глобальной предпринимательской культуре или сопротивление ей? Вып. 10 (59). М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
• Article Корешникова Ю. Н., Фрумин И. Д., Пащенко Т. В. Организационные и педагогические условия формирования навыка критического мышления у студентов российских вузов // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25. № 1. С. 5-17. doi
• 
  Book Хавенсон Т. Е., Котик Н. В., Королева Д. О. Пять профилей технологической готовности школьных учителей: от «скептиков» к «исследователям» / Отв. ред.: С. И. Заир-Бек, Е. А. Терентьев; под общ. ред.: С. И. Заир-Бек; науч. ред.: В. А. Болотов, И. Д. Фрумин. Т. 1. Вып. 35. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021.
• Book Минина Е. В., Павленко Е. С., Кирюшина М. А., Якубовская А. А. Современная аналитика образования. / Рук.: Е. В. Минина; отв. ред.: Н. В. Андрианова; под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. Вып. 2 (51): Карьерное консультирование в современном мире: Теории и практики в России и за рубежом. М. : НИУ ВШЭ, Институт образования, 2021.

2020²²

• 
  Book Ton van den B., Cao R., Stijn v. D., Dascha D., Zhuolin F., Luyang G., Froumin I., Jie G., Lynda H., Futao H., Yaxin H., William C. K., Henk K., Nian C. L., Simon M., Charles v. M., Gerry P., Dominic S., Barbara S., Lin T., Robert T., Sybe d. V., Anthony W., Marijk v. d., Jos W., Zheping X., Lili Y., Guoyang Z., Jiabin Z. China and Europe on the New Silk Road: Connecting Universities across Eurasia. Oxford University Press, 2020. doi
• Chapter Froumin I., Remorenko I. From the “Best-in-the World” Soviet School to a Modern Globally Competitive School System, in: Audacious Education Purposes How Governments Transform the Goals of Education Systems. Springer, 2020. doi Ch. 9. P. 233-250. doi
• Chapter Kuzminov Y. I., Sorokin P. S., Froumin I. How can education contribute to socioeconomic development? Rethinking Human Capital for the Labour Market of the future, in: Bologna Process beyond 2020: Fundamental Values of the EHEA. Bononia University Press, 2020. P. 85-91.
• Chapter Froumin I., Cao R. Russia, China, and Central Asia in Higher Education, in: China and Europe on the New Silk Road: Connecting Universities across Eurasia. Oxford University Press, 2020. doi Ch. 20. P. 380-399. doi
• Chapter Kosaretsky S., Froumin I. Transformation of School Education System in Russia, in: Leading and Transforming Education Systems / Ed. by M. Jones, A. Harris. Singapore : Springer, 2020. doi Ch. 11. P. 149-163.
• Article Romanenko K., Froumin I. University mergers in Russia from the students’ perspective: uncertainty and loss of identity // Tertiary Education and Management. 2020. Vol. 26. No. 2. P. 233-245. doi
• 
  Book Фрумин И.Д., Карлов И.А., Патаракин Е.Д., Кожевников Н.А., Швиндт А.Н., Шонов Д.О., Киясов Н., Ковалев В. Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ Вып. 10 (40). Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.
• Article Корешникова Ю. Н., Фрумин И. Д., Пащенко Т. В. Барьеры для создания педагогических условий развития критического мышления в российских вузах // Педагогика. 2020. Т. 84. № 9. С. 45-54.
• Book Гармонова А. В., Щеглова Д. В. Образовательные стратегии и профессиональные ориентиры современных российских магистрантов / Отв. ред.: С. И. Заир-Бек; под общ. ред.: В. А. Болотов, И. Д. Фрумин; науч. ред.: В. А. Болотов. Вып. 3(28). М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.
• Book Авксентьев Н. А., Агранович М. Л., Акиндинова Н. В., Асмолов А. Г., Баринова В. А., Блинов В. И., Борзых К. А., Брызгалова С. М., Буклемишев О. В., Бысик Н. В., Ворон О. В., Гохберг Л. М., Гришин В., Громов В. В., Грязнова Ю. Б., Дерюгин А., Дмитриева Н. Е., Дранев Ю. Я., Дудырев Ф. Ф., Жулин А. Б., Заир-Бек С. И., Земцов С. П., Зинина Т. С., Зубов С. А., Карлов И. А., Кашанин А. В., Клягин А. В., Клячко Т. Л., Кнутов А. В., Комарницкая А. Н., Кондрашов Н. В., Константинова Л. В., Корженевский Н. И., Косарецкий С. Г., Крайчинская С. Б., Красавина Е. В., Лаврентьев Н. В., Лешуков О. В., Ляшок В. Ю., Малева Т. М., Матовников М. Ю., Мерцалова Т. А., Милоголов Н. С., Минашкин В. Г., Мисихина С. Г., Назаров В. С., Нестик Т. А., Овчарова Л. Н., Пишняк А. И., Плаксин С. М., Рогозин Д. М., Романова О. А., Рудник П. Б., Салихов М. Р., Симачев Ю. В., Синявская О. В., Синятуллин Р. Х., Солдатова Г. У., Сорокина С. С., Стырин Е. М., Тарасова Н. В., Тищенко Т. В., Устюжанина Е. В., Фрумин И. Д., Чаплинский А. В., Шабалин А. И., Штыхно Д. А., Юдаева К. В., Якушев Е. Л. Общество и пандемия: опыт и уроки борьбы с COVID-19 в России / Отв. ред.: В. А. Мау, Я. И. Кузьминов, А. Д. Радыгин, В. А. Садовничий, С. Г. Синельников-Мурылев. М. : Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, 2020.
• Article Сорокин П. С., Фрумин И. Д. Проблема «структура/действие» в XXI в.: изменения в социальной реальности и выводы для исследовательской повестки // Социологические исследования. 2020. № 7. С. 27-36. doi
• Article Корешникова Ю. Н., Фрумин И. Д. Профессиональные компетенции педагога как фактор сформированности критического мышления студентов // Психологическая наука и образование. 2020. № 6. С. 88-103. doi
• Book Малиновский С. С., Шибанова Е. Ю. Региональная дифференциация доступности высшего образования в России / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин; науч. ред.: Л. Н. Овчарова. Т. 13. Вып. 43. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020.
• 
  Book Баранников К. А., Волков А. Е., Галажинский Э. В., Другова Е. А., Фрумин И. Д., Карлов И. А., Лешуков О. В., Назайкинская О. Л., Реморенко И. М., Суханова Е. А. Российское высшее образование: уроки пандемии и меры по развитию системы. Томск : Издательство Томского государственного университета, 2020.
• 
  Book Авдеева Д. А., Акиндинова Н. В., Блинкин М. Я., Брызгалова С. М., Витков Г. В., Гершман М. А., Головин А., Гохберг Л. М., Денисенко М. Б., Дудырев Ф. Ф., Зинина Т. С., Карлов И. А., Клягин А. В., Кондрашов Н. В., Коршунов И. А., Косарецкий С. Г., Кузык М. Г., Лешуков О. В., Овчарова Л. Н., Пишняк А. И., Рудник П. Б., Симачев Ю. В., Смирнов С., Степанов И. М., Федюнина А. А., Фрумин И. Д., Халина Н. В., Шейман И. М., Шишкин С. В. Россия в новую эпоху: выбор приоритетов и цели национального развития / Рук.: Я. И. Кузьминов; отв. ред.: П. В. Орехин, П. Н. Нетреба. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020.
• Book Звягинцев Р. С., Косарецкий С. Г., Керша Ю. Д., Фрумин И. Д., Шмис Т. Г., Азеведо Ж., Вегас Э., Икбал С. А., Коллис В., Гевен К., Псахаропулос Дж., Патринос Г., Сава А., Хасан А. Современная аналитика образования / Рук.: С. Г. Косарецкий; отв. ред.: И. М. Гумерова; под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. Вып. 38: Прогнозируемые потери для школьного образования из-за пандемии COVID-19: оценки и поиск способов компенсации. М. : НИУ ВШЭ, 2020.
• 
  Book Клягин А. В., Абалмасова Е. С., Гарев К. В., Груздев И. А., Егоров А. А., Захарова У. С., Калинин Р. Г., Камальдинова Л. Р., Карлов И. А., Корнеева И. Е., Макарьева А. Ю., Минаева Е. А., Платонова Д. П., Семенова Т. В., Скокова Ю. А., Терентьев Е. А., Фрумин И. Д., Швиндт А. Н., Шибанова Е. Ю. Современная аналитика образования (Выпуск №6(36) Шторм первых недель: как высшее образование шагнуло в реальность пандемии) / Рук.: А. В. Клягин. Вып. 6(36): Шторм первых недель: как высшее образование шагнуло в реальность пандемии. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020.
• Chapter Фрумин И. Д., Дудырев Ф. Ф., Романова О. А. Среднее профессиональное образование в условиях пандемии: международная практика // В кн.: Аналитический бюллетень НИУ ВШЭ об экономических и социальных последствиях коронавируса в России и в мире Вып. 1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020. С. 62-72.
• 
  Book Добрякова М. С., Фрумин И. Д., Баранников К. А., Реморенко И. М., Зиил Н., Мосс Дж., Хаутамяки Я. Универсальные компетентности и новая грамотность: от лозунгов к реальности / Под общ. ред.: М. С. Добрякова, И. Д. Фрумин. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020. doi
• Article Шмелева Е. Д., Фрумин И. Д. Факторы отсева студентов инженерно-технического профиля в российских вузах // Вопросы образования. 2020. № 3. С. 110-136. doi
• 
  Book Карлов И.А., Ковалев В., Кожевников Н.А., Патаракин Е.Д., Фрумин И.Д., Швиндт А.Н., Шонов Д.О. Экспресс-анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ в дистанционной форме Вып. 4 (34). Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.
• Article Egorov A., Leshukov O., Froumin I. “Regional flagship” university model in Russia: searching for the third mission incentives // Tertiary Education and Management. 2020. Vol. 26. No. 1. P. 77-90. doi

2019¹⁹

• Article Loyalka P., Liu O. L., Li G., Chirikov I., Kardanova E., Gu L., Ling G., Yu N., Guo F., Ma L., Hu S., Johnson A. S., Bhuradia A., Khanna S., Froumin I., Shi J., Choudhur P. K., Beteille T., Marmolejo F., Tognattal N. Computer science skills across China, India, Russia, and the United States // Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 2019. Vol. 116. No. 14. P. 6732-6736. doi
• 
  Book Reimers F. M., Cardenas S., Costin C., Crato N., Froumin I., de Brigard L. E., Granados O., Jamieson E., Jayaram M., Remorenko I. Letters to a New Minister of Education Kindle Edition. , 2019.
• 
  Preprint Dudyrev F., Froumin I., Maltseva V., Loshkareva E., Tatarenko E. WorldSkills Approaches to Comparable Skills Assessment in Vocational Education / Институт образования НИУ ВШЭ. Series "Современная аналитика образования". 2019.
• 
  Book Коршунов И. А., Гапонова О. С., Пешкова В. М. Век живи - век учись: непрерывное образование в России / Под общ. ред.: И. А. Коршунов, И. Д. Фрумин; науч. ред.: И. А. Коршунов, И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi
• Chapter Уваров А. Ю., Дворецкая И. В., Фрумин И. Д. Глава 4. Об основных направлениях работ по цифровой трансформации образования // В кн.: Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / Рук.: А. Ю. Уваров; под общ. ред.: А. Ю. Уваров, И. Д. Фрумин. М. : Государственный университет-Высшая школа экономики, 2019. Гл. 4. С. 239-282.
• Book Косарецкий С. Г., Гошин М. Е., Беликов А. А., Кудрявцева М. А., Максимова А. С., Поплавская А. А., Янкевич С. В., Петлин А. В., Жулябина Н. М. Дополнительное образование детей: Единое многообразие / Под общ. ред.: С. Г. Косарецкий, И. Д. Фрумин; науч. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi
• Article Фрумин И. Д., Добрякова М. С. Из доклада: универсальные компетентности и новая грамотность // Образовательная политика. 2019. № 3. С. 63-72.
• 
  Book Кузьминов Я. И., Фрумин И. Д., Абанкина И. В., Алашкевич М. Ю., Болотов В. А., Добрякова М. С., Дудырев Ф. Ф., Зиньковский К. В., Корешникова Ю. Н., Коршунов И. А., Косарецкий С. Г., Мерцалова Т. А., Овакимян А. Г., Одоевская Е. В., Платонова Д. П., Семенов А. Л., Семенов Д. С., Сергоманов П. А., Сорокин П. С., Уваров А. Ю., Шилова Н. П. Как сделать образование двигателем социально-экономического развития? / Рук.: Я. И. Кузьминов; науч. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин, П. С. Сорокин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi
• 
  Book Дудырев Ф. Ф., Романова О. А., Шабалин А. И., Абанкина И. В. Молодые профессионалы для новой экономики: среднее профессиональное образование в России / Под общ. ред.: И. Д. Фрумин, Ф. Ф. Дудырев; науч. ред.: И. Д. Фрумин, Я. И. Кузьминов. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi
• Chapter Абанкина Т. В., Акиндинова Н. В., Бирюкова С. С., Власов В. В., Горина Е. А., Денисенко М. Б., Ермолина А. А., Корешникова Ю. Н., Корчагина И. И., Кузьминов Я. И., Горват Е. С., Мисихина С. Г., Мкртчян Н. В., Нагерняк М. А., Назарбаева Е. А., Овчарова Л. Н., Пишняк А. И., Селезнева Е. В., Синявская О. В., Сорокин П. С., Фрумин И. Д., Харькова Т. Л., Шейман И. М., Шилова Н. П., Шишкин С. В. Национальные цели социального развития: вызовы и решения // В кн.: XX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. 9–12. апреля 2019. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. С. 1-113.
• 
  Book Абанкина Т. В., Акиндинова Н. В., Бирюкова С. С., Власов В. В., Горина Е. А., Денисенко М. Б., Ермолина А. А., Корешникова Ю. Н., Корчагина И. И., Кузьминов Я. И., Любушина Е. С., Мисихина С. Г., Мкртчян Н. В., Нагерняк М. А., Назарбаева Е. А., Овчарова Л. Н., Пишняк А. И., Селезнева Е. В., Синявская О. В., Сорокин П. С., Фрумин И. Д., Харькова Т. Л., Шейман И. М., Шилова Н. П., Шишкин С. В. Национальные цели социального развития: вызовы и решения: докл. к XX Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 9–12 апр. 2019 г. / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов, Л. Н. Овчарова. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019.
• 
  Preprint Дудырев Ф. Ф., Фрумин И. Д., Мальцева В. А., Лошкарева Е. П., Татаренко Е. А. Новые возможности WorldSkills для сопоставимой оценки результатов в профессиональном образовании / Институт образования НИУ ВШЭ. Серия "Современная аналитика образования". 2019.
• Article Кузьминов Я. И., Сорокин П. С., Фрумин И. Д. Общие и специальные навыки как компоненты человеческого капитала: новые вызовы для теории и практики образования // Форсайт. 2019. Т. 13. № 2. С. 19-41. doi
• Book Адамович К. А., Капуза А. В., Захаров А. Б., Фрумин И. Д. Основные результаты российских учащихся в международном исследовании читательской, математической и естественнонаучной грамотности PISA-2018 и их интерпретация Вып. 2. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019.
• 
  Book Абанкина И. В., Бочавер А. А., Вавилова А. А., Кравченко И. А., Михайлова (Козьмина) Я. Я., Нисская А. К., Поливанова К. Н., Родина Н. В., Филатова Л. М., Шабанова Е. Ю. От универсальной доступности к современному качеству: дошкольное образование в России / Под общ. ред.: И. В. Абанкина, К. Н. Поливанова, И. Д. Фрумин; науч. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi
• Article Zagirova F., Froumin I. Политика университетов по поддержке студентов в условиях академической неоднородности / Пер. с рус. // University Management: Practice and Analysis. 2019. Vol. 5. No. 23. P. 31-42. doi
• 
  Book Косарецкий С. Г., Баранников К. Ю., Беликов А. А., Бысик Н. В., Гетман А. В., Горбовский Р. В., Добрякова М. С., Заир-Бек С. И., Зинюхина Е. В., Капуза А. В., Керша Ю. Д., Княгинина Н. В., Ларина Г. С., Лебедева Н. В., Мерцалова Т. А., Пинская М. А., Реморенко И. М., Сергеева Т. В., Хавенсон Т. Е., Чиркина Т. А., Янкевич С. В., Новикова Е. Г. Российская школа: Начало ХХI века / Под общ. ред.: С. Г. Косарецкий; науч. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi
• 
  Book Уваров А. Ю., Дворецкая И. В., Заславский И. М., Карлов И. А., Мерцалова Т. А., Фрумин И. Д. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / Рук.: А. Ю. Уваров; под общ. ред.: А. Ю. Уваров, И. Д. Фрумин. М. : Государственный университет-Высшая школа экономики, 2019.
• Book Абалмасова Е. С., Бекова С. К., Габдрахманов Н. К., Егоров А. А., Карлов И. А., Клягин А. В., Княгинина Н. В., Козлов Д., Корешникова Ю. Н., Кузьминов Я. И., Лешуков О. В., Лисюткин М. А., Малиновский С. С., Малошонок Н. Г., Нефедова А. И., Одоевская Е. В., Платонова Д. П., Семенова Т. В., Серова А. В., Смоленцева А. Ю., Сорокин П. С., Терентьев Е. А., Шибанова Е. Ю., Янкевич С. В. Университеты на перепутье: Высшее образование в России / Под общ. ред.: Д. П. Платонова, Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин; науч. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019. doi

2018²⁶

• 
  Book Abankina I., Alashkevich M., Bolotov V., Dobryakova M. S., Dudyrev F., Froumin I., Koreshnikova Y., Korshunov I., Kosaretsky S., Mertsalova T., Odoevskaya E., Ovakimyan A., Platonova D., Semenov A., Semyonov D., Sergomanov P., Sorokin P. S., Uvarov A., Zinkovsky K. 12 Solutions for a New Education: Report by the Center for Strategic Research and the Higher School of Economics / Ed. by Y. I. Kuzminov, I. Froumin. M. : National Research University Higher School of Economics, 2018. doi
• 
  Book 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. Reform and Continuity / Ed. by J. Huisman, A. Smolentseva, I. Froumin. Palgrave Macmillan, 2018. doi
• 
  Book Accelerated Universities. Ideas and Money Combine to Build Academic Excellence / Ed. by P. G. Altbach, L. Reisberg, I. Froumin. Issue 40: Series: Global Perspectives on Higher Education. Boston, Leiden : Brill, 2018.
• Chapter Froumin I., Kuzminov Y. I. Common Legacy: Evolution of the Institutional Landscape of Soviet Higher Education, in: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. Reform and Continuity / Ed. by J. Huisman, A. Smolentseva, I. Froumin. Palgrave Macmillan, 2018. doi P. 45-72. doi
• 
  Book Creating and Managing the Democratic School / Ed. by J. Chapman, I. Froumin, D. Aspin. Issue 4. Abingdon : Routledge, 2018.
• Article Froumin I. Education Practices and Maturation // Russian Education and Society. 2018. Vol. 60. No. 2. P. 182-186. doi
• Chapter Froumin I., Platonova D. Higher Education Expansion in Brazil, Russia, India, and China, in: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Dordrecht : Springer, 2018. P. 1-7. doi
• Chapter Froumin I., Zagirova F. Higher Education Systems and Institutions: Russia, in: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Dordrecht : Springer, 2018. P. 1-18. doi
• 
  Book Higher Education in Federal Countries: A Comparative Study / Ed. by M. Carnoy, I. Froumin, O. Leshukov, S. Marginson. L. : Sage, 2018.
• Chapter Antonowicz D., Cantwell B., Froumin I., Jones G. A., Marginson S., Pinheiro R. Horizontal Diversity, in: High Participation Systems of Higher Education / Ed. by B. Cantwell, S. Marginson, A. Smolentseva. Oxford : Oxford University Press, 2018. doi P. 94-125. doi
• Chapter Froumin I., Lisyutkin M. State and World-Class Universities: Seeking a Balance between International Competitiveness, Local and National Relevance, in: World-Class Universities: Towards a Global Common Good and Seeking National and Institutional Contributions. Netherlands : Brill, 2018. doi Ch. 13. P. 243-260. doi
• Chapter Smolentseva A., Froumin I., Konstantinovsky D., Lisyutkin M. Stratification by the state and the market: High participation higher education in Russia, in: High Participation Systems of Higher Education / Ed. by B. Cantwell, S. Marginson, A. Smolentseva. Oxford : Oxford University Press, 2018. doi Ch. 11. P. 295-333.
• Chapter Froumin I. The Child's Road to Democracy, in: Creating and Managing the Democratic School / Ed. by J. Chapman, I. Froumin, D. Aspin. Issue 4. Abingdon : Routledge, 2018. P. 202-212.
• Chapter Froumin I., Leshukov O. The Russian Federation: Pragmatic Centralism in a Large and Heterogeneous Country, in: Higher Education in Federal Countries: A Comparative Study / Ed. by M. Carnoy, I. Froumin, O. Leshukov, S. Marginson. L. : Sage, 2018. P. 354-407.
• Chapter Froumin I., Lisyutkin M. The State as the Driver of Competitiveness in Russian Higher Education: The Case of Project 5-100, in: International Status Anxiety and Higher Education: The Soviet Legacy in China & Russia / Ed. by A. Oleksiyenko, Q. Zha, I. Chirikov, J. Li. Hong Cong : Springer, 2018. Ch. 9. P. 237-257.
• Chapter Smolentseva Anna, Huisman J., Froumin Isak. Transformation of higher education institutional landscape in post-Soviet countries: from Soviet model to where?, in: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. Reform and Continuity / Ed. by J. Huisman, A. Smolentseva, I. Froumin. Palgrave Macmillan, 2018. doi P. 1-43. doi
• Chapter Froumin I., Semyonov D. University Traditions: Russia, in: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Dordrecht : Springer, 2018. P. 1-7. doi
• 
  Book Абанкина И. В., Беликов А. А., Гапонова О. С., Дудырев Ф. Ф., Корешникова Ю. Н., Коршунов И. А., Косарецкий С. Г., Мерцалова Т. А., Платонова Д. П., Сорокин П. С., Таловская Б. М., Фрумин И. Д., Нисская А. К. Глобальная конкурентоспособность российского образования. Материалы для дискуссии / Под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. Т. 3. Вып. 20. М. : НИУ ВШЭ, 2018.
• 
  Book Двенадцать решений для нового образования: доклад Центра стратегических разработок и Высшей школы экономики / Под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.
• Chapter Бирюкова С., Вишневский А. Г., Гимпельсон В. Е., Деминцева Е. Б., Денисенко М. Б., Капелюшников Р. И., Корчагина И. И., Кузьминов Я. И., Мкртчян Н. В., Овчарова Л. Н., Пузанов А. С., Рощин С. Ю., Синявская О. В., Флоринская Ю. Ф., Фрумин И. Д., Шишкин С. В., Якобсон Л. И. Как увеличить человеческий капитал и его вклад в экономическое и социальное развитие // В кн.: XIX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества, Москва, 10–13 апреля 2018 г. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018. Гл. 3. С. 1-63.
• 
  Book Бирюкова С. С., Вишневский А. Г., Гимпельсон В. Е., Деминцева Е. Б., Денисенко М. Б., Капелюшников Р. И., Корчагина И. И., Кузьминов Я. И., Мкртчян Н. В., Овчарова Л. Н., Пузанов А. С., Рощин С. Ю., Синявская О. В., Флоринская Ю. Ф., Фрумин И. Д., Шишкин С. В., Якобсон Л. И. Как увеличить человеческий капитал и его вклад в экономическое и социальное развитие: тезисы доклада / Под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, Л. Н. Овчарова, Л. И. Якобсон. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.
• 
  Book Горбовский Р. В., Мерцалова Т. А., Петлин А. В. Навигаторы дополнительного образования детей: этапы развития, разнообразие и функциональность / Отв. ред.: С. И. Заир-Бек; под общ. ред.: В. А. Болотов, И. Д. Фрумин. Вып. 7(22). Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.
• Chapter Фрумин И. Д. Образование в России: вызовы глобальной конкуренции и возможный ответ // В кн.: Практики развития: индивидуальная инициатива в новом образовательном пространстве: материалы XXIV научно-практической конференции. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2018. С. 5-9.
• Article Рубцов В. В., Лекторский В. А., Эльконин Б. Д., Асмолов А. Г., Кудрявцев В. Т., Фрумин И. Д., Громыко Ю. В., Болотов В. А., Лазарев В. С., Кравцов Г. Г., Кравцова Е. Е., Цукерман Г. А., Уразалиева Г. К., Ковалева Т. М. От совместного действия — к конструированиюновых социальных общностей: Совместность. Творчество. Образование. Школа (Круглый стол методологического семинарапод руководством В.В. Рубцова, Б.Д. Эльконина) // Культурно-историческая психология. 2018. Т. 14. № 3. С. 5-30. doi
• Book Фрумин И. Д., Добрякова М. С., Баранников К., Реморенко И. Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра. Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования Вып. 2 (19). М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.
• Book Горбовский Р. В., Мерцалова Т. А. Факты образования Выпуск №2 (17) 2018 "Мониторинг системы образования: контингент и кадры начального, основного и среднего общего образования / Отв. ред.: С. И. Заир-Бек; под общ. ред.: В. А. Болотов, И. Д. Фрумин. Вып. 17. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.

2017⁴

• 
  Book Образование и социальная дифференциация: коллективная монография / Отв. ред.: М. Карной, И. Д. Фрумин, Н. Н. Кармаева. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017.
• Chapter Фрумин И. Д., Лешуков О. В. Университеты как драйверы социально-экономического развития регионов // В кн.: Федеральный справочник. Образование в России Т. 12: Модернизация учебных заведений. Взаимодействие с бизнесом в регионах Российской Федерации. М. : АНО "Центр стратегических программ", 2017. С. 192-199.
• Article Лешуков О. В., Фрумин И. Д. Флагманские университеты: от советского опыта к поиску новой модели // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21. № 4. С. 22-29. doi
• 
  Book Абанкина И. В., Дудырев Ф. Ф., Фрумин И. Д., Шабалин А. И. Эволюция финансирования системы СПО: на пути к частно-государственному партнерству Кн. 8. Вып. 16: Современная аналитика образования. НИУ ВШЭ, 2017.

2016⁶

• Chapter Froumin I., Leshukov O. The Soviet Flagship University Model and Its Contemporary Transition, in: The New Flagship University: Changing the Paradigm from Global Ranking to National Relevancy. L. : Palgrave Macmillan, 2016. doi Ch. 8. P. 173-189. doi
• Article Фрумин И. Д. Предисловие к русскому изданию книги Ф.Джексона «Жизнь в классе» // Вопросы образования. 2016. № 2. С. 311-317. doi
• 
  Book Баринов С. Л., Беликов А. А., Болотов В. А., Заир-Бек С. И., Заиченко Н. А., Захаров А. Б., Карной М., Козина Н. С., Лоялка П. К., Мерцалова Т. А., Никитин И. В., Пинская М. А., Пономарева Алена Александровна, Хавенсон Т. Е., Агранович М. Л., Адамович К. А., Адамчук Д. В., Ермачкова Ю. Ф., Зайцева О. В. Российские учителя в свете исследовательских данных / Отв. ред.: И. Д. Фрумин, В. А. Болотов, С. Г. Косарецкий, М. Карной. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
• Chapter Фрумин И. Д., Лешуков О. В. Типологизация региональных систем высшего образования в России // В кн.: Федеральный справочник. Образование в России Т. 11. М. : АНО "Центр стратегических программ", 2016.
• Book Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Абанокова К. Р., Акиндинова Н. В., Бирюкова С. С., Васин С. А., Герасимова Е. С., Гимпельсон В. Е., Горина Е. А., Денисенко М. Б., Ермолина А. А., Зубаревич Н. В., Зудина А. А., Кондрашов Н. В., Кузьминов Я. И., Куштанина Е. В., Мерцалова Т. А., Мисихина С. Г., Мкртчян Н. В., Овчарова Л. Н., Романова В. В., Рудник Б. Л., Сажина С. В., Селезнева Е. В., Синявская О. В., Смирнов С. Н., Фрумин И. Д., Харькова Т. Л., Чернявский А. В., Четвернина Т. Я., Шейман И. М., Шишкин С. В., Якобсон Л. И. Человеческий капитал как фактор социально-экономического развития. Краткая версия доклада [Текст] : докл. к XVII Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов, Л. Н. Овчарова, Л. И. Якобсон. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
• Chapter Фрумин И. Д., Косарецкий С. Г., Лешуков О. В. Экосистемы образования: с уважением к сложности // В кн.: Практики развития: новые отношения в образовании, их реализация и возможности управления. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2016. С. 22-31.

2015¹⁶

• Chapter Froumin I., Lisyutkin M. Excellence-driven Policies and Initiatives in the Context of Bologna Process: Rationale, Design, Implementation and Outcomes, in: The European Higher Education Area. Between Critical Reflections and Future Policies. L. : Springer, 2015. P. 249-265. doi
• Book Carnoy M., Loyalka P., Dobryakova M. S., Dossani R., Froumin I., Kuhns K., Tilak J. B., Wang R. Expansão das universidades em uma economia global em mudança : um triunfo dos BRIC?. Stanford : Stanford University Press, 2015.
• Article Lisyutkin M., Froumin I. How Do Universities Degrade? Toward a Formulation of the Problem // Russian Education and Society. 2015. No. 6. P. 442-458. doi
• Article Froumin I., Leshukov O. National-Regional Relationships in Federal Higher Education Systems : The case of Russian Federation // Higher education forum Hiroshima University. 2015. No. 12. P. 77-94.
• Chapter Froumin I., Kuzminov Y. I. Supply and Demand Patterns in Russian Higher Education, in: Higher Education in the BRICS Countries: Investigating the Pact between Higher Education and Society. Springer, 2015. P. 97-123.
• Article Malinovskiy S, Froumin I. The Plod of Sectorial Higher Education? The Case of Agricultural Universities in Russia // Higher Education in Russia and Beyond. 2015. Vol. 5. No. 3. P. 11-13.
• Article Kuzminov Y. I., Semenov D., Froumin I. The structure of the University network: From the Soviet to Russian "master Plan" // Russian Education and Society. 2015. Vol. 57. No. 4. P. 254-321. doi
• Article Болотов В. А., Рубцов В., Фрумин И. Д., Марголис А., Каспржак А. Г., Сафронова М., Калашников С. П. Информационно-аналитические материалы по итогам первого этапа проекта «Модернизация педагогического образования» // Психологическая наука и образование. 2015. Т. 20. № 5. С. 13-28.
• Chapter Фрумин И. Д. Культура образовательных результатов // В кн.: Тенденции развития образования. Что такое эффективная школа и эффективный детский сад? : материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, 19–20 февраля 2014 года. М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2015. С. 9-15.
• Article Адамский А. И., Асмолов А. Г., Архангельский А. Н., Зицер Д., .Ковалева Т., Лукша П. О., Собкин В. С., Фрумин И. Д., Хилтунен Е., Реморенко И. М., Волков С., Ушакова Е., Шперх А., Эпштейн М. Манифест гуманистической педагогики // Вестник образования. 2015. № ноябрь. С. 1-17.
• Chapter Фрумин И. Д. Модернизация школьного образования: от организационно-экономической повестки к содержанию и индивидуальным результатам // В кн.: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции / Под общ. ред.: Б. И. Хасан, Л. А. Новопашина. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2015. С. 46-52.
• Chapter Фрумин И. Д., Абанкина И. В., Косарецкий С. Г., Мерцалова Т. А., Деркачев П. В., Дудырев Ф. Ф., Кузьминов Я. И., Семенов Д. С., Пинская М. А. Образовательная политика и долговременные тенденции // В кн.: Социальная политика в России: долгосрочные тенденции и изменения последних лет / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов, Л. Н. Овчарова, Л. И. Якобсон. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015. С. 239-289.
• Article Фрумин И. Д. Образовательная практика, поддерживающая взросление // Образовательная политика. 2015. № 4(70)
• Article Кузьминов Я. И., Фрумин И. Д. Онлайн-обучение: как оно меняет структуру образования и экономику университета. Открытая дискуссия Я. И. Кузьминов - М. Карной // Вопросы образования. 2015. № 3. С. 8-43. doi
• Article Рубцов В., Собкин В., Кудрявцев В., Лазарев В., Фрумин И. Д., Панов В., Василев В., Чудинова Е., Болотов В. А., Цукерман Г., Красавина Н. По итогам научно-практической сессии "Теория и практика учебной деятельности: традиции и инновации" к 85-летию со дня рождения В. В. Давыдова // Психологическая наука и образование. 2015. Т. 20. № 3. С. 197-219.
• 
  Book Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Акиндинова Н. В., Бирюкова С. С., Вишневский А. Г., Денисенко М. Б., Дерзкова Н. П., Деркачев П. В., Дудырев Ф. Ф., Захаров С. В., Исупова О. Г., Капелюшников Р. И., Кондрашов Н. В., Косарева Н. Б., Косарецкий С. Г., Кузьминов Я. И., Куренной В. А., Куштанина Е. В., Мерцалова Т. А., Мкртчян Н. В., Овчарова Л. Н., Ощепков А. Ю., Пинская М. А., Полиди Т. Д., Прокопов Ф. Т., Пузанов А. С., Рудник Б. Л., Семенов Д. С., Синявская О. В., Фрумин И. Д., Чернявский А. В., Шишкин С. В., Якобсон Л. И. Социальная политика: долгосрочные тенденции и изменения последних лет. Краткая версия доклада [Текст] : докл. к XVI Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов, Л. Н. Овчарова, Л. И. Якобсон. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015.

2014¹⁵

• Article Silova I., Lapham K., Pop D., Froumin I. Editorial Introduction. (Re)Examining Privatization in Higher Education in Eastern Europe and Eurasia // European Education. 2014. Vol. 46. No. 3. P. 3-6. doi
• Article Loyalka P., Carnoy M., Froumin I., Dossani R., Tilak J. B., Yang P. Factors affecting the quality of engineering education in the four largest emerging economies // Higher Education. 2014. Vol. 68. No. 6. P. 977-1004. doi
• Preprint Aleskerov F. T., Froumin I., Kardanova E., Ivanova A., Myachin A. L., Serova A. V., Yakuba V. I. Heterogeneity of the educational system: an introduction to the problem / Издательский дом ВШЭ. Series WP7 "Математические методы анализа решений в экономике, бизнесе и политике". 2014.
• Article Froumin I., Kuzminov Y. I., Semyonov D. Institutional diversity in Russian higher education: revolutions and evolution // European Journal of Higher Education. 2014. Vol. 4. No. 3. P. 209-234.
• Article Froumin I., Smolentseva A. Issues of transformation in post-socialist higher education systems (Guest-editors' introduction to the special issue) // European Journal of Higher Education. 2014. Vol. 4. No. 3. P. 205-208.
• Article Carnoy M., Froumin I., Loyalka P. K., Tilak J. B. The concept of public goods, the state, and higher education finance: a view from the BRICs // Higher Education. 2014. Vol. 68. No. 3, Published online: 25 February 2014. P. 359-378. doi
• Chapter Froumin I., Povalko A. Top Down Push for Excellence: Lesson from Russia, in: How World-Class Universities Affect Global Higher Education. Influences and Responses Vol. 30. Boston, Rotterdam, Taipei : Sense Publishers, 2014. P. 47-64.
• Article Лисюткин М. А., Фрумин И. Д. Как деградируют университеты? к постановке проблемы // Университетское управление: практика и анализ. 2014. № 4-5(92-93). С. 12-21.
• 
  Book Карной М., Лоялка П. К., Добрякова М. С., Доссани Р., Фрумин И. Д., Кунс К., Тилак Дж., Ванг Р. Массовое высшее образование. Триумф БРИК? / (под ред.: М. С. Добрякова). М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014.
• Chapter Повалко А. Б., Фрумин И. Д. На пути к глобально конкурентоспособным университетам // В кн.: Федеральный справочник. Образование в России Вып. 10. М. : Издательский центр "Президент", 2014. С. 244-251.
• Chapter Алескеров Ф. Т., Иванова А. Е., Карданова Е. Ю., Мячин А. Л., Серова А. В., Фрумин И. Д., Якуба В. И. Неоднородность системы образования: введение в проблему // В кн.: XII Всероссийское совещание по проблемам управления. ВСПУ-2014. Москва, 16-19 июня 2014 г.: Труды [Электронный ресурс]. М. : Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН, 2014. С. 9381-9385.
• Chapter Фрумин И. Д. Отдаленные результаты образования // В кн.: Практики развития: современные вызовы. Материалы 20-й научно-практической коференции, Красноярск 25-27 апреля 2013 года / Отв. ред.: Б. И. Хасан, Л. А. Новопашина. Красноярск : Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2014.
• Chapter Новопашина Л. А., Фрумин И. Д., Хасан Б. И. Следы школы // В кн.: Практики развития: современные вызовы. Материалы 20-й научно-практической коференции, Красноярск 25-27 апреля 2013 года / Отв. ред.: Б. И. Хасан, Л. А. Новопашина. Красноярск : Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2014. С. 58-61.
• Chapter Каспржак А. Г., Фрумин И. Д. Сценарии развития школьного образования в России на современном этапе // В кн.: Среднее образование в России (приложение к сборнику «Федеральный справочник. Образование в России») Вып. 3. М. : Центр стратегического партнерства, 2014. С. 43-50.
• Chapter Фрумин И. Д. Учитель, которого не будет // В кн.: Тенденции развития образования: Кадры решают все? Материалы X международной научно-практической конференции, Москва, 20-21 февраля 2013 года. М. : ИД "Дело", 2014.

2013¹⁵

• Chapter Froumin I., Kardanova E., Enchikova E. S., Ivanova A. Academic heterogeneity of universities freshmen, in: INTED 2013 Proceedings. 7th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain. 4-5 March, 2013. Валенсия : IATED, 2013. P. 447-465.
• Article Pinskaya М., Kosaretsky S., Froumin I., Harris A., Jones M. Schools in Difficulty: Identification, Issues and Strategies for Improvement // International Journal of Scientific and Research Publications. 2013. Vol. 3. No. 5
• 
  Book Carnoy M., Loyalka P., Dobryakova M. S., Dossani R., Froumin I., Kuhns K., Tilak J. B., Rong W. University Expansion in a Changing Global Economy: Triumph of the BRICs?. Stanford : Stanford University, 2013. doi
• Article Carnoy M., Loyalka P., Froumin I. University Expansion in the BRIC Countries and the Global Information Economy // Change: The Magazine of Higher Learning . 2013. Vol. 45. No. 4 doi
• Chapter Кузьминов Я. И., Андрущак Г. В., Фрумин И. Д., Волков А. Е., Использовались материалы следующих авторов: Николаева Е.Л., Ливанов Д. В., Клячко Т. Л., Климов А., Мау В. А., Рощин С. Ю., Федюкин И. И., Абанкина И. В., Агранович М. Л., Прокопов Ф. Т., Лейбович А. Н., Реморенко И. М., Третьяк Т. В. Глава 10. Профессиональное образование // В кн.: Стратегия-2020: Новая модель роста — новая социальная политика. Итоговый доклад о результатах экспертной работы по актуальным проблемам социально-экономической стратегии России на период до 2020 года / Под общ. ред.: Б. В. Грозовский, А. Б. Жулин, О. Макарова, С. М. Плаксин, К. Ю. Рогов, С. Г. Синельников-Мурылев, И. Федотов, Л. И. Якобсон; науч. ред.: В. А. Мау, Я. И. Кузьминов. Кн. 1. М. : Дело, 2013. Гл. 10. С. 278-299.
• Chapter Каспржак А.Г. (руководитель авторского коллектива), Фрумин И.Д. (руководитель авторского коллектива), Абанкина Т. В., Адамский А. И., Болотов В. А., Бысик Н. В., Духанина Л. Н., Косарецкий С. Г., Ковалева Т. М., Куренной В. А., Ленская Е. А., Майоров А. Н., Мокринский М. Г., Прохоров А. В., Пинская М. А., Федюкин И. И. Глава 11. Новая школа // В кн.: Стратегия-2020: Новая модель роста — новая социальная политика. Итоговый доклад о результатах экспертной работы по актуальным проблемам социально-экономической стратегии России на период до 2020 года / Под общ. ред.: Б. В. Грозовский, А. Б. Жулин, О. Макарова, С. М. Плаксин, К. Ю. Рогов, С. Г. Синельников-Мурылев, И. Федотов, Л. И. Якобсон; науч. ред.: В. А. Мау, Я. И. Кузьминов. Кн. 1. М. : Дело, 2013. Гл. 11. С. 300-358.
• Chapter Фрумин И. Д., Пинская М. А., Косарецкий С. Г. Как вернуть образованию функцию социального лифта? // В кн.: Развитие человеческого капитала - новая социальная политика / Науч. ред.: В. А. Мау, Т. Л. Клячко. М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2013.
• Article Салми Дж., Фрумин И. Д. Как государства добиваются международной конкурентоспособности университетов: уроки для России / Перев.: Н. Микшина // Вопросы образования. 2013. № 1. С. 25-68.
• Chapter Фрумин И. Д., Лоялка П. К., Карной М., Тилак Дж., Добрякова М. С., Ронг В. Массовое распространение высшего образования в странах БРИК // В кн.: Федеральный справочник. Образование в России Т. 9. М. : Издательский центр "Президент", 2013. С. 203-212.
• Article Фрумин И. Д., Кузьминов Я. И., Семенов Д. С. Незавершенный переход от госплана к мастер-плану // Отечественные записки. 2013. № 4(55)
• 
  Book Открытость образования: разные взгляды — общие ценности: сб. материалов / Под общ. ред.: И. Д. Фрумин, В. А. Болотов, С. Г. Косарецкий, Т. А. Мерцалова, Т. В. Тимкова. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013.
• Article Кузьминов Я. И., Семенов Д. С., Фрумин И. Д. Структура вузовской сети: от советского к российскому «мастер-плану» // Вопросы образования. 2013. № 4. С. 8-63.
• Article Груздев И. А., Горбунова Е. В., Фрумин И. Д. Студенческий отсев в российских вузах: к постановке проблемы // Вопросы образования. 2013. № 2. С. 67-81.
• Chapter Бысик Н. В., Фрумин И. Д., Каспржак А. Г. Сценарии развития школьного образования в России на современном этапе // В кн.: Федеральный справочник. Образование в России Т. 9. М. : Издательский центр "Президент", 2013. С. 53-60.
• Chapter Фрумин И. Д. Учителя // В кн.: Поколения ВШЭ. Учителя об учителях. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013. С. 282-286.

2012¹⁰

• Article Froumin I. Socio-Economic Development and the Next Generation: Five Transitions // Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences. 2012. Vol. 5. No. 11. P. 1534-1541.
• Chapter Froumin I., Kuznetsova M. I., Kovaleva G., Melnikov A., Pinskaya М., Timkova T., Tyumeneva Y. A., Zuckerman G. The Impact of PIRLS in the Russian Federation, in: Studies in International Comparative and Multicultural Education Issue 13: Progress in Reading Literacy in National and International Context. The Impact of PIRLS 2006 in 12 Countries. Berlin, NY, Muenchen, Muenster : Waxmann Verlag, 2012. Ch. 12. P. 183-197.
• Book Выравнивание шансов детей на качественное образование: сб. материалов / Комиссия общественной палаты Российской Федерации по развитию образования / Под общ. ред.: И. Д. Фрумин, С. Г. Косарецкий, М. А. Пинская, И. Г. Груничева, Т. В. Тимкова. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.
• Chapter Баландин О., Башев В. В., Сергоманов П. А., Фрумин И. Д., Хасан Б. И., Чиганова Е. Построение образовательной практики "Школы взросления" // В кн.: Материалы XVII конференции "Педагогика развития: движущие силы и практики развития", 2010 г. Институт психологии практик развития, 2012.
• Article Фрумин И. Д., Каспаржак А. Развитие сферы образования и социализации в Российской Федерации в среднесрочной перспективе. Доклад экспертной группы // Вопросы образования. 2012. № 1. С. 6-58.
• Chapter Фрумин И. Д., Каспржак А. Г. Развитие сферы образования и социализации детей в Российской Федерации в перспективе до 2020г. (Краткое содержание доклада экспертной группы) // В кн.: Модернизация образования как условие устойчивого развития. Материалы международной конференции. Ярославский образовательный форум 20-22 апреля 2012 г. Яр. : ГОАУ ЯО ИРО, 2012. С. 6-13.
• Chapter Фрумин И. Д. Создание нового исследовательского университета: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Россия // В кн.: Дорога к академическому совершенству: Становление исследовательских университетов мирового класса / Пер. с англ.; под общ. ред.: Ф. Дж. Альтбах, Дж. Салми. М. : Весь мир, 2012. Гл. 10. С. 309-340.
• Article Фрумин И. Д., Пинская М. А., Косарецкий С. Г. Социально-экономическое и территориальное неравенство учеников и школ // Народное образование. 2012. № 1. С. 17-24.
• Article Фрумин И. Д., Добрякова М. С. Что заставляет меняться российские вузы: договор о невовлеченности // Вопросы образования. 2012. № 2. С. 159-191.
• Chapter Пинская М. А., Фрумин И. Д., Косарецкий С. Г., Плахотнюк Т. А. Школы в сложных социальных контекстах: "тонущие" и "борющиеся" // В кн.: Тенденции развития образования: проблемы управления и оценки качества образования: материалы VIII Международной научно-практической конференции. М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2012. С. 172-185.

2011⁹

• Chapter Froumin I. Establishing a New Research University: The Higher School of Economics, the Russian Federation, in: The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities / Ed. by P. G. Altbach, J. Salmi. Washington : The World Bank, 2011. Ch. 10. P. 293-321.
• Article Фрумин И. Д. Дорожная карта для реформаторов (вместо предисловия к русскому изданию доклада М.Муршед, Ч.Чийоке, М.Барбера) // Вопросы образования. 2011. № 1. С. 5-6.
• Article Фрумин И. Д. Интеллектуальная нищета высоких стремлений // Вопросы образования. 2011. № 4. С. 27-52.
• Chapter Каспржак А. Г., Фрумин И. Д. Развитие сферы образования и социализации детей в перспективе до 2020 г. // В кн.: Материалы XVIII конференции "Педагогика развития: посредническая функция и посредническое действие в образовании", 2011 г. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2011.
• Article Попов Д. С., Творогова С. В., Федюкин И. И., Фрумин И. Д. Российская диаспора в области социальных и экономических наук: проблемы и перспективы сотрудничества // Мир России: Социология, этнология. 2011. № 3. С. 51-73.
• Article Кузьминов Я. И., Фрумин И. Д., Захаров А. Б. Российская школа: альтернатива модернизации сверху // Вопросы образования. 2011. № 3. С. 5-54.
• Article Федюкин И. И., Фрумин И. Д. Российские вузы-флагманы // Pro et Contra. 2011. № 3. С. 23.
• Article Фрумин И. Д., Болотов В. А. Ценность оценки: к выходу в свет книг серии "Национальная оценка учебных достижений" // Высшее образование сегодня. 2011. № 8. С. 36-38.
• Article Пинская М. А., Косарецкий С. Г., Фрумин И. Д. Школы, эффективно работающие в сложных социальных контекстах // Вопросы образования. 2011. № 4. С. 148-177.

2010⁵

• Article Dobryakova M. S., Froumin I. Higher engineering education in Russia: incentives for real change // International Journal for Engineering Education. 2010. Vol. 26. No. 5. P. 1032-1041.
• Article Чугунов Д. Ю., Васильев К. Б., Фрумин И. Д. Введение программ прикладного бакалавриата в российскую систему образования: зачем и как? // Вопросы образования. 2010. № 4. С. 247-267.
• Article Волков А., Кузьминов Я. И., Ромаренко И., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Статистический обзор // Вопросы образования. 2010. № 3. С. 152-194.
• 
  Book Пинская М. А., Кузнецова М., Обухова О. Л., Тимкова Т. В., Тюменева Ю. А., Цукерман Г. А., Ковалева Г. С. Неожиданная победа: Российские школьники читают лучше других / Науч. ред.: И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
• Chapter Фрумин И. Д., Ноколаев Д. Образование для энергетики // В кн.: Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации 2009. Энергетика и устойчивое развитие / Отв. ред.: С. Н. Бобылев. М. : ООО "Дизайн-проект "Самолет", 2010. С. 74-77.

2009⁴

• Chapter Froumin I., Zakharov A. Educational Policies for Ethnic and Cultural Groups in Russia, in: The Routledge International Companion to Multicultural Education. NY : Routledge, 2009. P. 486-497.
• 
  Book Диагностика учебной успешности в начальной школе / Под общ. ред.: П. Г. Нежнов, И. Д. Фрумин, Б. И. Хасан, Б. Д. Эльконин. М. : Открытытй институт «Развивающее образование», 2009.
• Chapter Волков А. Е., Кузьминов Я. И., Реморенко И. М., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И. Российское образование - 2020: модель образования для инновационной экономики // В кн.: Российское образование: тенденции и вызовы / Отв. ред.: Я. И. Кузьминов. М. : Дело, 2009. С. 19-46.
• Book Фрумин И. Д., Кузьминов Я. И., Андрущак Г. В. Сценарии воздействия экономического кризиса на систему образования в России: К Х Международной научной конференции ГУ ВШЭ по проблемам развития экономики и общества, Москва, 7—9 апреля 2009 г. М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2009.

2008⁷

• Article Kuzminov Y. I., Remorenko I., Rudnik B., Froumin I., Jakobson L. I., Volkov A. Russian Education in 2020: a Model of Education for Innovative Economy. Material for Discussion // Issues in Education. 2008. No. 1. P. 32-64.
• Article Волков А. Е., Кузьминов Я. И., Реморенко И. М., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И. Модель системы образования России в перспективе 2020 года: поворот к экономике, основанной на знаниях // Высшее образование сегодня. 2008. № 5. С. 4-9.
• Article Волков А. Е., Кузьминов Я. И., Реморенко И. М., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И. Российское образование - 2020: модель образования для инновационной экономики. Материал для обсуждения // Вопросы образования. 2008. № 1. С. 32-65.
• Book Волков А. Е., Реморенко И. М., Кузьминов Я. И., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И., Андрущак Г. В., Юдкевич М. М. Российское образование - 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях: к IX Международной научной конференции «Модернизация экономики и глобализация», Москва, 1-3 апреля 2008 / Под общ. ред.: Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2008.
• Chapter Фрумин И. Д. Российское образование в 2020 году: проба форсайта // В кн.: Материалы XV конференции "Педагогика развития: образовательные результаты, их измерение и оценка", 2008г. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2008.
• Book Волков А. Е., Реморенко И. М., Кузьминов Я. И., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И., Андрущак Г. В., Юдкевич М. М. Российское образование — 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях: к IX Международной научной конференции «Модернизация экономики и глобализация», Москва, 1—3 апреля 2008 г. М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2008.
• Article Фрумин И. Д., Поляруш П. П. Частно-государственное партнерство в образовании: уроки международного опыта // Вопросы образования. 2008. № 2. С. 73-107.

2007⁷

• Article Salmi J., Froumin I. Russian universities in the world competition // Issues in Education. 2007. No. 3. P. 5.
• Chapter Froumin I., Divakaran S., Tan H., Savchenko Y. Strengthening Skills and Education for Innovation, in: Unleashing India's Innovation: Toward Sustainable and Inclusive Growth. Нью-Йорк : World Bank, 2007. P. 129-146.
• Chapter Фрумин И. Д. Институциональные тупики и барьеры в образовании // В кн.: Материалы XIV конференции "Педагогика развития: институциональные переходы в сфере образования", 2007г. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2007.
• Article Фрумин И. Д. Комментарий к статье А. Шляйхера «Экономика знаний: почему образование - ключ к успеху Европы» // Вопросы образования. 2007. № 1. С. 44-47.
• Article Салми Дж., Фрумин И. Д. Российские вузы в конкуренции университетов мирового класса // Вопросы образования. 2007. № 3. С. 5-45.
• Chapter Фрумин И. Д. Социально-экономическое развитие и следующее поколение: пять переходов // В кн.: Материалы XIII конференции "Педагогика развития: юношеский возраст - вершина детства и/или начало взрослости", 2006 г. / Отв. ред.: Б. И. Хасан. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2007. С. 30-42.
• Article Макриди К., Каннинг М., Дежина И. Г., Галабов Б., Мармолехо Ф., Агапитова Н., Каудра Э., Джоши Р., Салми Дж., Фрумин И. Д. Финансирование высшего образования в Казахстане: открытия и уроки // Вопросы образования. 2007. № 3. С. 65-83.

2006²

• 
  Book Каликова С., Рахимжанова Ж., Агранович М., Фрумин И. Д. Знать, чтобы управлять. Вашингтон : Всемирный банк, Министерство образования и науки Республики Казахстан, 2006.
• Article Фрумин И. Д. Основные подходы к проблеме равенства образовательных возможностей // Образовательная политика. 2006. № 2. С. 5-23.

2005⁷

• Chapter Froumin I. Democratic Educational Reform in Russia: achievements and setbacks, in: Educational reform in post-Soviet Russia: Legacies and prospects. Routledge, 2005. P. 129-152.
• Chapter Froumin I. Democratizing the Russian school: achievements and setbacks, in: Democratizing the Russian school: achievements and setbacks. L., NY : Frank Cass, 2005. P. 129-152.
• Article Фрумин И. Д., Авдеева С., Васильев К. Б. Информационные технологии как средство трансформации школы // Информационное общество. 2005. № 4. С. 20-23.
• Article Агранович М., Фрумин И. Д. Кадры образования - больше дешевых или меньше дорогих // Вопросы образования. 2005. № 4. С. 68-80.
• Book Фрумин И. Д., Каннинг М., Марков А., Салми Дж., Фелден Дж. Система управления в секторе высшего образования: сравнительный анализ и возможные варианты стратегии для Российской Федерации. Аналитический доклад / Рук.: И. Д. Фрумин. М. : ТОРГТРАСТ, 2005.
• Article Фрумин И. Д., Васильев К. Б. Современные тенденции в политике информатизации образования // Вопросы образования. 2005. № 3. С. 70-84.
• 
  Book Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы. Аналитический доклад / Рук.: В. М. Филиппов, Б. Агранович, Д. Арсеньев, И. Аржанова, В. Васильев, А. Востриков, А. Грудзинский, В. Жураковский, Н. Карнаухов, А. Клюев, Т. Клячко, Е. Князев, А. Кобзев, В. Кутузов, Г. Майер, Ю. Похолков, Д. Пузанков, Е. Соболева, Ю. Соломенцев, Р. Стронгин, В. Третьяков, М. Федоров, И. Д. Фрумин, А. Чучалин, В. Шукшунов, С. Щенников. М. : Издательская группа "Логос", 2005.

2004⁴

• Chapter Froumin I. Citizenship Education and Ethnic Issues in Russia, in: Diversity and Citizenship Education: Global Perspectives. Jossey-Bass, 2004. P. 273-295.
• Article Фрумин И. Д. За что в ответе? (Компетентностный подход в образовании) // Перемены. 2004. С. 117.
• Article Фрумин И. Д. Комментарий к статье М. Зелмана // Вопросы образования. 2004. № 2. С. 249-250.
• Article Фрумин И. Д., Васильев К. Б. Российская школа на пути в «новую экономику»: интенсивный сценарий // Вопросы образования. 2004. № 2. С. 69-88.

2003²

• Article Кузьминов Я. И., Марков А., Фрумин И. Д., Швайцер Д. На пути к обществу, основанному на знаниях: какую роль в его создании играет высшее образование? // Высшее образование сегодня. 2003. № 4. С. 28.
• Book Состояние информатизации общего образования. Аналитический обзор / Рук.: И. Д. Фрумин; науч. ред.: И. Д. Фрумин, К. Васильев. М. : Аллана, 2003.

2002⁴

• Chapter Фрумин И. Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования // В кн.: Материалы IX конференции "Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление", 2002 г. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2002.
• Book Фрумин И. Д. Образовательная политика: практика анализа. Путеводитель по курсу. М. : [б.и.], 2002.
• Book Башев В. В., Фрумин И. Д. Проблемно-рефлексивный подход в обществознании. М. : МИРОС, 2002.
• Chapter Фрумин И. Д. Социальный контекст педагогики развития и развивающего обучения // В кн.: Материалы 8-ой Всероссийской научно-практической конференции «Педагогика развития: замыслы, достижения, возможности». Красноярск : Институт психологии практик развития, 2002.

2001²

• Chapter Поливанова К. Н., Башев В. В., Воронцов А., Державин В., Наумов А., Пичугина Г., Фрумин И. Д. Основная школа // В кн.: Образовательный процесс в начальной, основной и старшей школе: рекомендации по организации опытно-экспериментальной работы / Рук.: А. Г. Каспржак. М. : ИФ "Сентябрь", 2001. С. 113-177.
• Article Фрумин И. Д., Пинский А. М., Каспржак А. Г., Юсфин С. М. Система координат, или возможная схема разработки программы развития школы // Директор школы. 2001. № 9. С. 3.

2000²

• Article Фрумин И. Д. Образование и демократия // Перемены. 2000. № 2. С. 109.
• Chapter Фрумин И. Д. Учение как ресурс // В кн.: Материалы VII конференции "Педагогика развития: соотношение учения и обучения", 2000 г. Ч. 1: Доклады на пленарных заседаниях, секциях, симпозиумах. Красноярск : Институт психологии практик развития, 2000.

1999³

• Article Башев В. В., Фрумин И. Д. Как можно читать стандарты? Семь вопросов по существу // Директор школы. 1999. № 5
• Chapter Ленская Е. А., Фрумин И. Д., Башев В. В. Подготовка региональных команд для реализации программ гражданского образования // В кн.: Гражданское образование - путь к демократическому обществу: Материалы международной конференции. СПб. : РГПУ им. А.И. Герцена, 1999.
• Book Фрумин И. Д. Тайны школы: заметки о контекстах: монография. Красноярск : Красноярский государственный университет, 1999.

1998⁴

• Article Фрумин И. Д. Вызов критической педагогики // Вопросы философии. 1998. № 12. С. 55.
• Chapter Башев В. В., Фрумин И. Д. Коллективное и индивидуальное в образовательном результате // В кн.: Сборник материалов 5-ой научно-практической конференции "Педагогика развития: проблема образовательных результатов (эффектов)". Красноярск : [б.и.], 1998.
• Article Башев В. В., Поливанова К. Н., Фрумин И. Д. Основания разработки образовательной программы подростковой школы // Управление школой. 1998. № 47
• Article Проворов А., Проворова О., Фрумин И. Д., Хасан Б. Стандарт для классического университета // Высшее образование в России. 1998. № 4. С. 42-43.

1997⁷

• Chapter Фрумин И. Д. В поисках возрастного устройства школы // В кн.: Материалы IV конференции "Педагогика развития: возрастная динамика и ступени образования", 1997 г. Красноярск : [б.и.], 1997.
• Article Башев В. В., Фрумин И. Д. В поисках подростковой школы: технология развивающего образования // Психологическая наука и образование. 1997. № 1
• Article Фрумин И. Д. Гражданское образование: спорные моменты и возможные тенденции // Директор школы. 1997. № 5. С. 57.
• Chapter Фрумин И. Д. Демократизация школы как основное направление ее обновления // В кн.: Инновационное движение в российском школьном образовании / Под общ. ред.: Э. Д. Днепров, А. Г. Каспржак, А. Пинский. М. : Парсифаль, 1997. С. 97-141.
• Chapter Каспржак А. Г., Левит М., Фрумин И. Д. Конкурс инновационных проектов: инновационные школы как форпосты обновления образования // В кн.: Инновационное движение в российском школьном образовании / Под общ. ред.: Э. Д. Днепров, А. Г. Каспржак, А. Пинский. М. : Парсифаль, 1997. С. 397-403.
• Article Фрумин И. Д., Выготский Л. От психологической теории развития к новому видению школы // Педагогика. 1997. № 4. С. 97.
• Article Фрумин И. Д. Тоска по пониманию или постмодернистский анализ современного образования // Вопросы методологии. 1997. № 1. С. 131.

1996³

• Article Фрумин И. Д. Время найти середину. К проблеме обновления учебных планов и программ // Директор школы. 1996. № 1. С. 3.
• Chapter Фрумин И. Д. Категория педагогического действия в педагогике развития // В кн.: Материалы III конференции "Педагогика развития: проблемы современного детства и задачи школы", 1996 г. Ч. 1: Доклады на пленарных заседаниях, секциях и круглых столах. Красноярск : Красноярский государственный университет, 1996.
• Article Башев В. В., Фрумин И. Д. Нужна ли школа для подростков? // Директор школы. 1996. № 5

1995⁶

• Chapter Chapman J. D., Froumin I., Aspin D. N. Chapter 1. Introduction and Commentary, in: Creating and Managing the Democratic School / Ed. by J. D. Chapman, I. Froumin, D. N. Aspin. L., Washington : The Falmer Press, 1995.
• Chapter Froumin I. Chapter 14. The Child’s Road to Democracy, in: Creating and Managing the Democratic School / Ed. by J. D. Chapman, I. Froumin, D. N. Aspin. L., Washington : The Falmer Press, 1995.
• Book Creating and Managing the Democratic School / Ed. by J. D. Chapman, I. Froumin, D. N. Aspin. L., Washington : The Falmer Press, 1995.
• Article Фрумин И. Д. Сравнительный анализ австралийских и российских образовательных реформ // Медицина и образование в Сибири. 1995. № 1. С. 138.
• Chapter Фрумин И. Д. Учебный план для школы развития // В кн.: Материалы II конференции "Педагогика развития и перемены в Российском образовании", 1995 г. Красноярск : Красноярский государственный университет, 1995.
• Article Фрумин И. Д. Феномен инновационной школы // Народное образование. 1995. № 7. С. 11.

1994¹

1993³

• Article Фрумин И. Д. Как преодолеть отчуждение от школы? // Педагогика. 1993. № 2
• Article Фрумин И. Д., Эльконин Б. Д. Образовательное пространство как пространство развития ("школа взросления") // Вопросы психологии. 1993. № 1. С. 24.
• Article Фрумин И. Д. Пути инновационной школы // Директор школы. 1993. № 4. С. 59.

1992¹

1991¹

1990¹

1987¹

1983¹