Победители конкурса в 2021 году

1. Конвергенция языковых пластов русского языка в зеркале цифровых решений

• Международная лаборатория языковой конвергенции НИУ ВШЭ
• Центр цифровых гуманитарных исследований Южного федерального университета

2. Разработка и применение методов машинного интеллекта для поиска и создания новых материалов

• Научно-учебная лаборатория методов анализа больших данных НИУ ВШЭ
• Научно-учебная лаборатория по использованию методов машинного интеллекта для решения задач поиска новых материалов Университета Иннополис

3. Разработка киберфизической роботизированной платформы для проксимального зондирования и мониторинга болезней и развития растений в условиях интенсивного садоводства

• Научная лаборатория Интернета вещей и киберфизических систем МИЭМ НИУ ВШЭ
  
• Научно-исследовательская лаборатория Автоматизированные системы контроля качества веществ, материалов и изделий Тамбовского государственного технического университета 

4. Образовательная успешность студентов российских университетов

• Институт образования НИУ ВШЭ
• Центр социологии образования Томского государственного университета

5. Демографические факторы развития человеческого потенциала в регионах России

• Институт демографии имени А.Г. Вишневского НИУ ВШЭ
• Научная лаборатория социальных и демографических исследований Башкирского государственного университета

6. Развитие автономии и самостоятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста

• Центр исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ
• Лаборатория возрастной психологии и практик развития Департамента науки и инновационной деятельности Сибирского федерального университета

7. Влияние инноваций на устойчивое развитие сельских территорий: возможные сценарии на долгосрочную перспективу

• Институт аграрных исследований НИУ ВШЭ
• Отраслевой центр прогнозирования и мониторинга научно-технологического развития агропромышленного комплекса Новосибирского государственного аграрного университета

8. Сценарии социального включения региональной молодежи в условиях образовательной миграции

• Центр молодежных исследований НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
• Лаборатория социологических исследований Казанского (Приволжского) федерального университета

9. Переосмысливая историю модернизации в имперской России и СССР: парадигмы освоения и развития как практика и языки социального и политического воображения

• Центр исторических исследований НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
• Лаборатория исторической географии и регионалистики Тюменского государственного университета

10. Эмпирика и моделирование рыночной власти в российском ритейле: конкуренция в крупном городе 

• Центр теории рынков и пространственной экономики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
• Лаборатория эмпирического анализа отраслевых рынков Новосибирского государственного университета