От изучения восточного языка – к учебе и работе на восточном языке: образовательный эксперимент магистратуры «Современное востоковедение»

В магистратуре «Современное востоковедение» реализуется экспериментальный подход к языковой подготовке. «Наши магистранты не изучают восточные языки во время обучения, а приходят на программу уже как специалисты и люди, влюбленные в Восток. Поэтому было принято решение перейти от классического обучения языку к преподаванию профильных дисциплин на восточных языках — арабском, китайском и японском», — отмечает Эльмира Эльмановна Имамкулиева, академический руководитель образовательной программы.

Одним из примеров такого подхода стала дисциплина «Ближний Восток: система региональной безопасности – вызовы и решения», в рамках которой студенты первого курса магистратуры впервые применяют арабский язык как полноценный рабочий инструмент. Курс читает Андрей Владимирович Зелтынь, а основным языком его реализации является арабский.

Коротко о дисциплине:
Курс посвящён комплексному анализу политической, экономической и экологической безопасности региона Ближнего Востока и Северной Африки (MENA):

• Аравийский полуостров и Ирак
• Иран и его региональная политика
• Египет, Израиль и Левант
• Страны Магриба

По словам наших магистрантов, такой формат делает обучение более целостным и приближённым к реальной профессиональной практике востоковеда, а именно:

Егор Бабанчиков, выпускник бакалаврской программы «Востоковедение», подчёркивает, что преподавание профильной дисциплины на арабском языке обеспечивает важную непрерывность языковой подготовки: «Преподавание неязыковой дисциплины на арабском языке — очень ценный и эффективный опыт, сопоставимый со стажировкой за рубежом».

Далила Сабитова, президент Ближневосточного клуба НИУ ВШЭ, отмечает, что такие курсы позволяют одновременно работать с историей региона, специализированной лексикой и актуальной повесткой: «Это способствует более глубокому пониманию позиций различных сторон и позволяет не просто поддерживать язык, но и повышать уровень владения арабским».

Никита Александров подчёркивает практическую значимость курса: «Мы не только улучшаем свои навыки арабского, но и знакомимся с опытом преподавателя и нюансами Востока, что помогает формированию будущих компетенций специалистов».

Илья Семёнов называет дисциплину одной из немногих в магистратуре, где возможно системно практиковать арабский язык в контексте международных отношений: «Изучение региона должно быть неразрывно связано с языком, который позволяет понять логику политиков, экономистов и общества изнутри».