Modern Social and Cultural Realities of China

2026/2027

Учебный год

ZH

Язык обучения: китайский

3

Кредиты

Кто читает:

Школа иностранных языков

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 2 модуль

Преподаватель

Чжан Ливень

Course Syllabus

Abstract

Дисциплина «Современные социальные и культурные практики Китая» относится к базовому профессиональному блоку дисциплин, является обязательной для всех траекторий и способствует формированию современных представлений о культуре и обществе Китая. Курс охватывает такие темы, как влияние глобализации на китайское общество, трансформация семейных ролей, развитие городов и урбанизация, а также проблемы экологии и устойчивого развития. Особое внимание уделяется современным движениям в культуре и искусстве, социальному активизму, роли молодежи в формировании новых культурных идентичностей. Для успешного освоения дисциплины студентам необходимо владение китайским языком на уровне не ниже HSK 4. Понимание современных культурных и социальных процессов в Китае необходимо для формирования комплексного взгляда на мир и успешного взаимодействия в многообразном культурном контексте. Студенты будут вовлечены в различные формы взаимодействия, такие как групповые дискуссии, семинары, презентации и проектные работы, что позволит им глубже погрузиться в изучаемый материал и развить навыки критического мышления. Полученные навыки помогут обучающимся не только лучше понять многообразие современного китайского общества, его вызовов и достижений, но и эффективно взаимодействовать с представителями культуры в будущем. Дисциплина «Современные социальные и культурные реалии Китая» тесно связана и находится в отношениях преемственности с дисциплинами «Практический курс китайского языка», «Социокультурные основы бизнес-коммуникации в Китае», «Деловой китайский язык», «Конфликтология и переговоры: китайский бизнес-контекст».

Learning Objectives

• Цель дисциплины – сформировать у студентов системное представление о динамике современного китайского общества и культуры, а также развитие навыков критического анализа социальных трансформаций в КНР.

Expected Learning Outcomes

•  Владеет навыками анализа влияния процессов глобализации и цифровизации на социальную структуру и повседневные практики современного Китая
•  Способен интерпретировать трансформации института семьи и гендерных ролей в современном китайском обществе
•  Способен оценивать социокультурные и экологические вызовы, связанные с процессами быстрой урбанизации в Китае
•  Способен осуществлять комплексный культурологический анализ современных движений в искусстве, субкультурах и молодежной среде Китая

Course Contents

• Социальная структура и трансформация института семьи в современном Китае.
• Урбанизация, экология и устойчивое развитие.
• Современные культурные практики, искусство и молодежные идентичности.

Assessment Elements

• Аудиторная работа
  Аудиторная работа – контрольный элемент оценивает работу студента, которая включает, но не ограничивается следующими составными частями: участие в занятиях, участие в обсуждениях и групповой работе, ответы на вопросы преподавателя, подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, активность, вовлеченность и инициативность. Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
• Текущий контроль
  Текущий контроль —элемент контроля, который проверяет текущий уровень сформированности в области современных культурных и социальных процессов в Китае. Задания могут быть размещены в Smart LMS. Текущий контроль может включать в себя устный опрос, тестирование, самостоятельную работу, выполнение практического задания. Оцениваются индивидуальные знания и навыки каждого студента, а не работа в парах или группах. Итоговая оценка составляет среднее арифметическое всех элементов текущего контроля. Итоговая оценка не округляется.
• Экзамен
  Экзамен — это контрольный элемент, направленный на проверку сформированности у студентов профессиональных компетенций в области сформированности у студентов профессиональных компетенций в области современных культурных и социальных процессов в Китае. Экзамен представляет собой устный аналитический комментарий. Задача: Студенту предлагается для ознакомления один актуальный визуальный или текстовый материал на китайском языке, отражающий современные социальные процессы в КНР. Примеры материалов: короткий видеорепортаж CGTN о проблеме «фан даней» (интернет-культуры фанатов), фрагмент статьи из «Жэньминь Жибао» об урбанизации сельских районов, рекламный пост китайского бренда, использующего экологическую повестку (sustainability), или инфографика о трансформации института семьи. Задание состоит из трех этапов, выполняемых последовательно без перерыва: 1. Резюме и первичный анализ (на китайском языке): Кратко перескажите содержание материала и определите основную социальную проблему или культурный феномен, который в нем представлен. (Время: до 1 минуты) 2. Аналитическая деконструкция (на китайском языке): Проанализируйте представленный кейс через призму тем курса: o Как глобализация или цифровизация повлияли на возникновение этого явления? o Какие изменения в семейных ролях, молодежной среде или экологической культуре Китая здесь прослеживаются? o Выявите скрытые механизмы влияния (например, как государство или корпорации используют этот тренд). (Время: 3–4 минуты) 3. Сравнительный контекст и прогноз (на китайском языке): Сравните данную ситуацию с аналогичными процессами в России или другой стране. Предложите свой прогноз развития данного социального феномена в Китае на ближайшие 5 лет. (Время: до 2 минут) Общее время ответа: 6–7 минут. Язык ответа: Строго китайский язык.

Interim Assessment

• 2026/2027 2nd module
  0.3 * Текущий контроль + 0.4 * Экзамен + 0.3 * Аудиторная работа

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• Традиции, нравы и современная жизнь жителей Китая - Гулева М. А. - Издательство ВКН - 978-5-7873-2084-8 - 2023 - русский - https://e.lanbook.com/book/463193 - ЛАНЬ - 463193

Recommended Additional Bibliography

• История культуры Китая : учеб. пособие для вузов, Кравцова, М. Е., 2003

Authors

• Pavlova Olesia Vladimirovna
• Maltsev Mark Aleksandrovich