Теория и история культуры

2022/2023

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Базовая кафедра Музея современного искусства «Гараж»

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Кравцова Мария Валерьевна

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина предполагает знакомство слушателей с основными понятиями, направлениями и периодизацией искусства XX и XXI века, а также об историческом, социальном и культурном контекстах, в которых происходило сложение и развитие искусства в указанный период.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов представления о предпосылках возникновения, периодизации и об основных исторических этапах сложения и развития искусства XX-XXI вв.
• Выработка у студентов умения раскрыть и объяснить наиболее важные закономерности художественного процесса XX-XXI вв. в контексте трансформации политической и социокультурной сфер и философской мысли.
• Ознакомление студентов с наиболее значимыми трудами и концепциями в области истории и теории искусства XX-XXI вв.
• Формирование у студентов представления о месте визуального искусства в контексте и взаимодействии с другими видами искусств в ХХ-ХХI вв.
• Формирование у студентов представления о месте русского современного искусства контексте мировых художественных практик и процессов.

Планируемые результаты обучения

• Выявляет основные закономерности процессов в искусстве ХХ-XXI вв. в их соотношениями с процессами трансформации общества и власти указанного периода
• Называет и уметь объяснять основные концепции, теории и методологические подходы в искусстве ХХ века с точки зрения их исторического и современного восприятия
• Называет основные персоналии истории искусства ХХ-ХХI вв., основные принципы творческих методов и положения теоретических концепций;
• Объясняет историю сложения современной художественной системы (ее основные институции и институты, роль и статус художника в модерном обществе, а также стереотипы его восприятия)
• Сравнивает изменение художественного и образного языка и соотношение этого процесса с развитием западноевропейской философской мысли и эволюцией социокультурного контекста

Содержание учебной дисциплины

• Возникновение современной культуры в эпоху модерна, сложение современной художественной системы.
• Общая проблематика искусства рубежа XIX–XX веков: изменение художественного языка.
• Беспредметное искусство 1910-1920-х годов.
• Антиэстетика и антиискуство
• Сюрреалистическое движение.
• Искусство как агент утопии прогрессивного социального порядка.
• Методологические основы изучения искусства модернизма и современного искусства.
• Реализм и «реализмы»: европейская фигуративная живопись конца 1910-х-1920-х годов.
• Искусство на службе у идеологии.
• Американское искусство первой половины XX века.
• Перцепция идей и методов авангарда в послевоенное американском и европейском искусстве.
• Массовая культура общества потребления и pop-арт
• Расширение границ искусства в 1960-х годах.
• Социалистическая альтернатива: искусство стран Варшавского договора.
• Концептуальное искусство и его локальные трактовки.
• Сайт-специфичное искусство.
• Послевоенная технофилия и развитие технологий
• Искусство за пределами «Первого мира». Глобализация постколониального искусства и поиск нового художественного языка.
• Критическое искусство и искусство как политического протеста.
• Глобальный архив изображений.

Элементы контроля

• Активность на семинарах
• Угадайка
• Доклад
• Экзамен
• Эссе
• Экзамен

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 4 модуль
  0.2 * Активность на семинарах + 0.2 * Угадайка + 0.3 * Доклад + 0.3 * Экзамен
• 2023/2024 учебный год 1 модуль
  0.5 * Экзамен + 0.5 * Эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Hauser, A. (1999). The Social History of Art (Vol. 3rd ed). London: Taylor & Francis. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=491557
• Pollock, G. (2003). Vision and Difference : Feminism, Femininity and Histories of Art. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=495201

Рекомендуемая дополнительная литература

• Danto, A. C. (2001). Art. Nation, 273(9), 32–37. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=5382249
• Wekselman, K. (2015). New Objectivity: Modern German Art in the Weimar Republic 1919–1933. Library Journal, 140(19), 81. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=110786664