Паспорт образовательной программы
38.04.01 Экономика
Нет
2 года
Очная форма обучения, 120
RUSENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистр
Нет
Онлайн-программа
2024/2025 учебный год
Анализ данных в экономике и финансах
Экономический анализ для государства и бизнеса
2023/2024 учебный год
Инструментальные методы в экономике
|
КОР-1 |
Объясняет экономические процессы на основе концепций экономических теорий и анализа данных социально-экономической статистики |
|
КОР-2 |
На основе экономических теорий и концепций формулирует задачи и гипотезы для выполнения исследовательских задач при проведении прикладных исследований; разрабатывает стратегию реализации исследования; представляет для обсуждения в профессиональном сообществе результаты проведенного исследования |
|
КОР-3 |
Оценивает эконометрические модели, применяет методы машинного обучения, программирует необходимые процедуры для оценивания экономико-математических моделей с использованием специализированных компьютерных программ (R, Python, Stata) |
|
КОР-4 |
Разрабатывает эконометрические модели на данных различного типа и структуры для решения прикладных экономических задач, обосновывает выбор методов оценивания и спецификаций моделей, интерпретирует результаты, проверяет экономические гипотезы и достоверность полученных результатов |
|
КОР-5 |
Прогнозирует экономические и финансовые показатели с помощью различных инструментальных методов |
|
КОР-6 |
Анализирует результаты прикладных исследований в экономической сфере, государственных проектов и управленческих решений; обосновывает предложения по улучшению экономических программ и стратегий; разрабатывает рекомендации по проведению экономической экспертизы и консалтинга |
|
ПК-1 |
Способен проводить самостоятельные исследования с применением инструментальных методов анализа экономики в соответствии с разработанной программой |
|
ПК-2 |
Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
|
ПК-3 |
Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
|
ПК-4 |
Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макро уровне |
|
ПК-5 |
Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
|
ПК-6 |
Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
Компании, рынки и общественный сектор
|
ПК-1 |
Способен проводить самостоятельные исследования с применением инструментальных методов анализа экономики в соответствии с разработанной программой |
|
ПК-2 |
Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
|
ПК-3 |
Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
|
ПК-4 |
Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макро уровне |
|
ПК-5 |
Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
|
ПК-6 |
Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
|
ПК-1 |
Способен планировать инвестиционный проект на уровне компании и оценивать показатели эффективности и риска инвестиционного проекта для целей принятия решений |
|
ПК-2 |
Способен оценивать сравнительные преимущества и слабые стороны отдельных компаний и секторов, разрабатывать рекомендации по повышению конкурентоспособности компании |
|
ПК-3 |
Способен прогнозировать ожидаемые эффекты воздействия государственной политики на перспективы развития отдельных компаний и секторов, готовить аналитические материалы для органов государственного управления и бизнес-ассоциаций |
|
ПК-4 |
Способен организовать систему отбора, найма, вознаграждения и оценки результатов деятельности сотрудников компании и руководить работой профильных подразделений |
Макроэкономика
|
КОР-1 |
Объясняет экономические процессы и макроэкономическую политику на основе концепций экономических теорий и анализа данных социально-экономической статистики |
|
КОР-2 |
Объясняет функционирование финансовой системы страны и ее взаимосвязи с реальным сектором экономики |
|
КОР-3 |
На основе экономических теорий и концепций формулирует задачи и гипотезы для выполнения исследовательских задач при проведении прикладных исследований; разрабатывает стратегию реализации исследования; представляет для обсуждения в профессиональном сообществе результаты проведенного исследования |
|
КОР-4 |
Разрабатывает эконометрические модели на данных различного типа и структуры для решения прикладных экономических задач, обосновывает выбор методов оценивания и спецификаций моделей, интерпретирует результаты, проверяет экономические гипотезы и достоверность полученных результатов |
|
КОР-5 |
Оценивает эконометрические модели, применяет методы машинного обучения для оценивания экономико-математических моделей с использованием специализированных компьютерных программ (R, Python) |
|
КОР-6 |
Прогнозирует экономические показатели с помощью различных инструментальных методов |
|
ПК-1 |
Способен проводить самостоятельные макроэкономические исследования в соответствии с разработанной программой |
|
ПК-2 |
Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
|
ПК-3 |
Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
|
ПК-4 |
Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на макро уровне |
|
ПК-5 |
Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности региона и экономики в целом |
|
ПК-6 |
Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
2022/2023 учебный год
Инструментальные методы в экономике
|
КОР-1 |
Объясняет экономические процессы на основе концепций экономических теорий и анализа данных социально-экономической статистики |
|
КОР-2 |
На основе экономических теорий и концепций формулирует задачи и гипотезы для выполнения исследовательских задач при проведении прикладных исследований; разрабатывает стратегию реализации исследования; представляет для обсуждения в профессиональном сообществе результаты проведенного исследования |
|
КОР-3 |
Оценивает эконометрические модели, применяет методы машинного обучения, программирует необходимые процедуры для оценивания экономико-математических моделей с использованием специализированных компьютерных программ (R, Python, Stata) |
|
КОР-4 |
Разрабатывает эконометрические модели на данных различного типа и структуры для решения прикладных экономических задач, обосновывает выбор методов оценивания и спецификаций моделей, интерпретирует результаты, проверяет экономические гипотезы и достоверность полученных результатов |
|
КОР-5 |
Прогнозирует экономические и финансовые показатели с помощью различных инструментальных методов |
|
КОР-6 |
Анализирует результаты прикладных исследований в экономической сфере, государственных проектов и управленческих решений; обосновывает предложения по улучшению экономических программ и стратегий; разрабатывает рекомендации по проведению экономической экспертизы и консалтинга
|
|
ПК-1 |
Способен проводить самостоятельные исследования с применением инструментальных методов анализа экономики в соответствии с разработанной программой |
|
ПК-2 |
Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
|
ПК-3 |
Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
|
ПК-4 |
Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макро уровне |
|
ПК-5 |
Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
|
ПК-6 |
Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
Компании, рынки и общественный сектор
|
КОР-1 |
Планирует инвестиционный проект на уровне компании и оценивает показатели эффективности и риска инвестиционного проекта для целей принятия решений |
|
КОР-2 |
Оценивает сравнительные преимущества и слабые стороны отдельных компаний и секторов |
|
КОР-3 |
Оценивает риски нарушения законодательства в деятельности компании и разрабатывает систему комплаенса для предотвращения нарушений |
|
КОР-4 |
Прогнозирует ожидаемые эффекты воздействия государственной политики на перспективы развития отдельных компаний и секторов, готовит аналитические материалы для органов государственного управления и бизнес-ассоциаций |
|
КОР-5 |
Разрабатывает стратегию повышения конкурентоспособности компании, оценивает объем необходимых ресурсов и факторы достижения поставленных целей |
|
КОР-6 |
Организует систему отбора, найма, вознаграждения и оценки результатов деятельности сотрудников компании
|
|
ПК-1 |
Способен планировать инвестиционный проект на уровне компании и оценивать показатели эффективности и риска инвестиционного проекта для целей принятия решений |
|
ПК-2 |
Способен оценивать сравнительные преимущества и слабые стороны отдельных компаний и секторов, разрабатывать рекомендации по повышению конкурентоспособности компании |
|
ПК-3 |
Способен прогнозировать ожидаемые эффекты воздействия государственной политики на перспективы развития отдельных компаний и секторов, готовить аналитические материалы для органов государственного управления и бизнес-ассоциаций |
|
ПК-4 |
Способен организовать систему отбора, найма, вознаграждения и оценки результатов деятельности сотрудников компании и руководить работой профильных подразделений |
Макроэкономика
|
КОР-1 |
Объясняет экономические процессы и макроэкономическую политику на основе концепций экономических теорий и анализа данных социально-экономической статистики |
|
КОР-2 |
Объясняет функционирование финансовой системы страны и ее взаимосвязи с реальным сектором экономики |
|
КОР-3 |
На основе экономических теорий и концепций формулирует задачи и гипотезы для выполнения исследовательских задач при проведении прикладных исследований; разрабатывает стратегию реализации исследования; представляет для обсуждения в профессиональном сообществе результаты проведенного исследования |
|
КОР-4 |
Разрабатывает эконометрические модели на данных различного типа и структуры для решения прикладных экономических задач, обосновывает выбор методов оценивания и спецификаций моделей, интерпретирует результаты, проверяет экономические гипотезы и достоверность полученных результатов |
|
КОР-5 |
Оценивает эконометрические модели, применяет методы машинного обучения для оценивания экономико-математических моделей с использованием специализированных компьютерных программ (R, Python) |
|
КОР-6 |
Прогнозирует экономические показатели с помощью различных инструментальных методов
|
|
ПК-1 |
Способен проводить самостоятельные макроэкономические исследования в соответствии с разработанной программой |
|
ПК-2 |
Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
|
ПК-3 |
Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
|
ПК-4 |
Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на макро уровне |
|
ПК-5 |
Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности региона и экономики в целом |
|
ПК-6 |
Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
2021/2022 учебный год
Инструментальные методы в экономике
Компании, рынки и общественный сектор
Макроэкономика
«Экономический анализ» — это магистерская программа, основной целью которой является подготовка профессиональных кадров для аналитической работы в центрах прикладного экономического анализа, в органах государственной власти и в частных компаниях. Выпускник программы будет обладать знаниями экономической теории на достаточном уровне, чтобы уметь прогнозировать и анализировать последствия решений в области государственной политики или политики компании. Программа «Экономический анализ» имеет важную отличительную черту от других магистерских программ факультета экономических наук НИУ ВШЭ по направлению «Экономика» – она полностью проводится в формате онлайн. Программа «Экономический анализ» дает возможность без отрыва от текущего рабочего места и без привязки к конкретной географической локации получить знания необходимые для практико-ориентированной аналитической работы. Лекции по курсам программы проводятся в онлайн-формате в асинхронном режиме, что дает возможность студентам программы изучать лекционные материалы в любом месте и в любое время. Программа также предполагает проведение вебинаров (онлайн-занятий в синхронном режиме) по каждому курсу для интерактивной работы студентов с преподавателями.
Обучение на программе проводится на собственной платформе онлайн-образования НИУ ВШЭ на русском языке.
Программа предполагает гибкий подход к обучению: каждый слушатель имеет возможность выбрать одну из трех возможных траекторий:
Макроэкономика;
Компании, рынки и общественный сектор;
Инструментальные методы в экономике.
Программа рассчитана как на абитуриентов с базовым экономическим образованием, так и на абитуриентов с неэкономическим профилем подготовки. Одна из траекторий программы – Инструментальные методы в экономике» будет особенно интересна выпускникам инженерно-технических и физико-математических специальностей, в рамках которых студенты познакомятся не только с продвинутыми методами эконометрического анализа, но и с современными методами машинного обучения. Все курсу по эконометрическим методам сопровождаются работой в компьютерных софтах, которые доступны в открытом доступе (R и Python), что позволяет отрабатывать ценные навыки по разработке, оцениваю и верификации регрессионных моделей.
Онлайн-программа «Экономический анализ» будет интересна:
- Работающим молодым специалистам, имеющим от 1 до 5 лет опыта работы, особенно проживающим в регионах;
- Опытным специалистам, которым требуется поменять квалификацию без отрыва от работы.
- Выпускникам экономических, менеджериальных, юридических и других направлений;
- Выпускникам из регионов;
- Выпускникам НИУ ВШЭ.
В результате освоения ОП у выпускника НИУ ВШЭ формируются универсальные, общепрофессиональные (определены в разделах образовательного стандарта для уровня обучения – магистратура, по направлению «экономика» НИУ ВШЭ) и следующие профессиональные компетенции:
Специализация "Инструментальные методы в экономике"
| ПК-1 | Способен проводить самостоятельные исследования с применением инструментальных методов анализа экономики в соответствии с разработанной программой |
| ПК-2 | Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
| ПК-3 | Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
| ПК-4 | Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макро уровне |
| ПК-5 | Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
| ПК-6 | Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
Специализация "Компании, рынки и общественный сектор"
| ПК-1 | Способен планировать инвестиционный проект на уровне компании и оценивать показатели эффективности и риска инвестиционного проекта для целей принятия решений |
| ПК-2 | Способен оценивать сравнительные преимущества и слабые стороны отдельных компаний и секторов, разрабатывать рекомендации по повышению конкурентоспособности компании |
| ПК-3 | Способен прогнозировать ожидаемые эффекты воздействия государственной политики на перспективы развития отдельных компаний и секторов, готовить аналитические материалы для органов государственного управления и бизнес-ассоциаций |
| ПК-4 | Способен организовать систему отбора, найма, вознаграждения и оценки результатов деятельности сотрудников компании и руководить работой профильных подразделений |
Специализация "Макроэкономика"
| ПК-1 | Способен проводить самостоятельные макроэкономические исследования в соответствии с разработанной программой |
| ПК-2 | Способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
| ПК-3 | Способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
| ПК-4 | Способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на макро уровне |
| ПК-5 | Способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности региона и экономики в целом |
| ПК-6 | Способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
Программа готовит специалистов широкого профиля, имеющих возможность трудоустройства как в государственных структурах, так и в бизнесе.
Полученные компетенции и навыки позволяют выпускникам программы найти работу в ключевых сегментах рынка труда:
- Органы государственной власти
- Крупные российские и транснациональные банки
- Российские и транснациональные аудиторские и консалтинговые компании
- Аналитические и финансово-экономические подразделения компаний реального и финансового сектора
- Институты, исследовательские и аналитические центры.
Программа «Экономический анализ» построена так, что у каждого студента есть возможность сформировать индивидуальную образовательную траекторию как с точки зрения предметной специализации, так и с точки зрения выработки компетенций в области фундаментальных исследований или прикладного экономического анализа. Построение индивидуального учебного плана предполагает выбор одного из 3-х треков. Согласно стандарту, каждый трек содержит 5 образовательных модулей – Модуль «Ключевые семинары», Профессиональный модуль (Major), Практический модуль, Дополнительный модуль, Модуль государственной итоговой аттестации.
Все обучение на программе проводится на собственной платформе онлайн-образования в НИУ ВШЭ на русском языке. На платформе организуется просмотр видео-лекций, обсуждение с преподавателями на форуме, тестирование и т.д.
Модуль "Ключевые семинары" нацелен на помощь в составлении индивидуального учебного плана (у каждого трека есть наставник), развития навыков написания исследовательских и аналитических работ, навыков презентации различных материалов и критического анализа информации. В модуль входит Семинар наставника.
Практический модуль (Практика) нацелен на развитие исследовательских и аналитических навыков. Студенты выбирают проект/проекты, которые реализуются в течение всего периода обучения. Для каждого трека представлен свой набор доступных проектов, большинство проектов носит прикладной характер. В рамках проекта студенты пишут выпускную квалификационную работу, которую защищают в конце 2-го года обучения.
В профессиональном модуле (Major) представлены ключевые дисциплины, которые читаются на программе. Для всех треков идут дисциплины Микроэкономика, Макроэкономика, Эконометрика. Кроме фундаментальных дисциплин, студенты изучают язык программирования R и Python для работы с данными. Ключевое отличие треков – это разные профильные дисциплины.
- Макроэкономика.
- Изучение макроэкономической специфики
- Анализ динамики развития страны в целом или отдельных регионов
- Прогнозирование основных макроэкономических показателей и др.
Профильные курсы: Монетарная политика, фискальная политика, применение машинного обучения в макроэкономике, анализ временных рядов 1 и 2, макроэкономика финансовых рынков, рост и развитие, оптимизация и агентные модели экономических процессов.
- Инструментальные методы в экономике. Симбиоз экономики, математики и программирования развивает навыки использования современных методов анализа данных для решения экономических задач.
- Построение эконометрических моделей для объяснения и прогнозирования социально-экономических процессов;
- Построение скоринговых моделей;
- Использование технологий машинного обучения Big Data;
- Прогноз поведения фондовых рынков и др.
Профильные курсы: анализ панельных данных, микроэконометрика, анализ временных рядов 1 и 2, применение машинного обучения в макроэкономике, оптимизация и агентные модели экономических процессов, финансовая эконометрика.
- Компании, рынки и общественный (общая траектория).
- Анализ и оценка конкурентоспособности компаний;
- Оценка эффективности государственной политики и внедряемых социальных программ;
- Взаимодействие экономики и права;
- Корпоративные финансы и др.
Профильные курсы: теория отраслевых рынков, международные стандарты финансовой отчетности, корпоративные финансы, экономика персонала, теория общественного сектора.
Дополнительный модуль (Маголего) дает студентам возможность выбора из дисциплин, читаемых на других образовательных программах, для достижения индивидуальных образовательных результатов и получения дополнительных компетенций.
Модуль "Государственная итоговая аттестация" включает защиту выпускной квалификационной работы.
Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.
Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.
Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.
Проректор С.Ю. Рощин