Научно-исследовательский семинар "Исследование семейной системы"

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

8

Кредиты

Кто читает:

Департамент психологии

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

2-й курс, 1-3 модуль

Преподаватели

Будинайте Гражина Леонардовна

Коган-Лернер Лина Борисовна

Программа дисциплины

Аннотация

Учебный курс НИС «Исследование семейной системы» направлен на ознакомление студентов со всеми этапами проведения научного психологического исследования. В рамках семинарских занятий студенты познакомятся с различными типами психологических исследований, узнают способы обработки полученных результатов и получат знания методики составления научного отчета. Занятия позволят магистрантам сформировать понимание принципов исследования семьи, в том числе работ реализующих системный подход в этой области. В ходе учебного процесса студенты подготовят магистерские работы по исследованию семейной системы. Данный курс позволяет овладеть навыками академического письма для подготовки научного текста докладов, статей, презентаций исследования в соответствии с международными требованиями к публикациям.

Цель освоения дисциплины

• Основные задачи научно-исследовательского семинара. 1 Формирование навыков у студентов проведения научно-исследовательской работы. 2 Подготовка студентами магистерской диссертации. 3 Формирование навыка создания академических текстов, в том числе публикаций тезисов докладов на конференциях и научных статей. 4 Обучение навыкам предъявления результатов научной работы сообществу, в том числе созданию презентаций и выступлению с докладами на конференциях.

Планируемые результаты обучения

• Владеет знаниями о специфике исследования семей с хронически больным ребенком. Имеет представление о базовых этических принципах работы психолога-исследователя с данным типом респондентов.
• Владеет знаниями о специфике исследования семей, один из членов которой страдает от аддиктивного расстройства. Имеет представление о базовых этических принципах работы психолога-исследователя с данным типом респондентов.
• Владеет методами математико-статистического анализа данных, умеет адекватно подбирать статистические методы в соответствии с задачами исследования и характеристиками данных.
• Владеет навыками научного библиографического поиска. Умеет анализировать и обобщать научную литературу, делать самостоятельные выводы, определять научные проблемы
• Владеет навыками проведения психологического исследования, сбора данных и статистической обработки.
• Имеет представление об основных принципах организации психологического исследования
• Понимает способы внедрения результатов научных исследований в психотерапевтическую практику. Умеет разрабатывать практические рекомендации на основе результатов собственных исследований.
• Создание, обоснование и обсуждение программы исследования на основе пилотажного исследования первого года обучения. Работа ведется в мини-группах по трекам научно-исследовательского семинара.
• Умеет подготовить проект презентации проведенного научного исследования с использованием мультимедийных средств, текст доклада презентации
• Умеет представлять полученные результаты исследования в различных форматах - научные тезисы, доклады на научных конференциях, статьи, презентации в научно-популярном формате.
• Умеет самостоятельно описывать, анализировать и интерпретировать данные эмпирического исследования, формулировать выводы исследования на достаточно высоком уровне обобщения.
• Умеет самостоятельно определять цели и задачи научного исследования, разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
• Умеет самостоятельно подбирать психодиагностические методики в соответствии с целью и задачами исследования. Умеет самостоятельно выполнять психодиагностику, владеет психодиагностическими методиками, умеет анализировать и интерпретировать эмпирические данные на уровне отдельных респондентов.
• Умеет самостоятельно подготовить литературный обзор по теме исследования

Содержание учебной дисциплины

• Введение в научное исследование семейной системы.
• Методологические основы изучения семейных систем. Системная методология в научном исследовании семьи.
• Выбор и обоснование темы исследования, планирование научного исследования и индивидуальной научной деятельности. Цели и задачи психологического исследования.
• Обзор литературных источников по теме исследования и их анализ в контексте теоретических положений системной семейной психотерапии.
• Основные методы исследования семьи. Разработка, адаптация и стандартизация методических средств изучения семейной системы.
• Разработка и обсуждение программы исследования
• Особенности семейной системы с хронически больным ребенком.
• Сбор эмпирических данных, их обработка, обобщение и интерпретация.
• Особенности семейной системы у лиц с аддиктивными расстройствами.
• Качественные и количественные методы обработки эмпирических данных.
• Подготовка научных публикаций и презентация полученных результатов в формате докладов на научных конференциях
• Практическая значимость результатов научного исследования
• Презентации проектов исследований студентов.
• Презентации студентами информационных отчетов о результатах магистерских исследований.

Элементы контроля

• Письменная самостоятельная работа.
• Экзамен в форме презентации результатов проведенного исследования
  Промежуточная оценка за 1 год обучения может быть повышена: +1 балл за публикацию тезисов на конференцию, +2 балла – за участие в конференции, +3 балла за публикацию статьи, что является стимулирующим компонентом для студентов к участию в научной деятельности.
• Аудиторная работа.
• Аудиторная работа
• Экзамен в форме презентации результатов эмпирического исследования
• Аудиторная работа
• Экзамен в форме презентации результатов эмпирического исследования

Промежуточная аттестация

• 2020/2021 учебный год 4 модуль
  Опромежут1 = 0,6*Оауд + 0,1*Осам.работа1+ 0,3 *О Экз
• 2021/2022 учебный год 3 модуль
  Опромежут2 = 0,6*Оауд + 0,4*Оэкзам

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• SPSS 19: профессиональный статистический анализ данных, Наследов, А., 2011
• Математические методы психологического исследования : анализ и интерпретация данных: учеб. пособие для вузов, Наследов, А. Д., 2007
• Математические методы психологического исследования : анализ и интерпретация данных: учеб. пособие, Наследов, А. Д., 2006

Рекомендуемая дополнительная литература

• Методологические основы психологии : учебник для бакалавров, Корнилова, Т. В., 2012
• Психологическое исследование : метод. рекомендации по проведению, Куликов, Л. В., 2001