• КОР-1 Успешно производит поиск научной информации на русском языке, а также языке специальности по исследуемому вопросу, владеет различными методами ее сбора и обработки.
• КОР-2 Продуктивно использует общегуманитарные методы исследования, корректно избирает специфические методы применительно к анализируемому явлению.
• КОР-3 Грамотно, в соответствии со стандартами, оформляет результаты проведенного анализа в соответствии с представлениями о современном исследовании гуманитарного профиля.
• КОР-4 Разрабатывает собственные курсы на русском и английском языках по гуманитарным отраслям избранного профиля, владеет всей полнотой информации о процессе реализации дисциплины в высшем учебном заведении.
• КОР-5 Успешно внедряет результаты своего исследования как в практическом плане (преподавании), так и в теоретическом (написание статей, методических пособий и др.).

Программа ориентирована на подготовку выпускников, способных:

• Хорошо ориентироваться в современных культурологических концепциях, теориях и истории культуры; 
• Аккумулировать, систематизировать и обрабатывать научный материал;
• Проводить квалифицированные междисциплинарные исследования в области истории и теории культуры;
• Сопровождать международные гуманитарные проекты.

Возможные места работы выпускников магистратуры:

• Средства массовой информации (редакции телерадиокомпаний, сетевых и бумажных изданий);
• Учреждения искусства (фонды, музеи, художественные галереи, культурные центры);
• Научные учреждения (институты, исследовательские группы и проекты);
• Высшие учебные заведения (университеты, художественные школы и академии);
• Негосударственные организации и инициативы в сфере культуры (региональные и международные проекты в сфере культуры, креативные кластеры, частные институты и фонды).

• ПК-1 Способен, опираясь на знание современных проблем культурологии, разрабатывать и обосновывать способы их решения в своей научно-теоретической и практической деятельности.
• ПК-2 Способен осуществлять междисциплинарное взаимодействие и сотрудничество с представителями смежных областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач.
• ПК-3 Способен самостоятельно и ясно формулировать задачи научных исследований и проводить углубленную их разработку, корректно формулировать цели и достигать новых результатов в своей профессиональной области.
• ПК-4 Способен осуществлять экспертизу исследований и проектов социокультурного профиля и представлять ее итоги в виде отчетов, обзоров, аналитических карт, докладов и статей.
• ПК-5 Способен грамотно использовать качественные методы при работе с современными визуальными медиа.
• ПК-6 Способен организовать научные исследования, соблюдая принципы академической этики, с пониманием личной ответственности за цели, средства, результаты научной работы.
• ПК-7 Способен предоставлять консультации в области разработки государственных и частных культурных проектов.
• ПК-8 Способен создавать и использовать нормативные документы в пределах своих профессиональных обязанностей.
• ПК-9 Способен руководить профессиональной деятельностью в сфере культурного проектирования и функционирования культурных институций на основе правовых и профессиональных этических норм.
• ПК-10 Способен понимать и анализировать социальные и мультикультурные различия для решения проблем в профессиональной деятельности.
• ПК-11 Способен устно публично выступать (дискуссировать) на русском (государственном) языке в рамках профессионального и научного взаимодействия.
• ПК-12 Способен создавать и редактировать на русском (государственном) языке культурологические тексты для задач профессиональной и научной деятельности.
• ПК-13 Способен оформлять и презентовать результаты профессиональной и научной деятельности на научных конференциях и в ходе преподавания в студенческой аудитории.
• ПК-14 Способен работать с специализированными базами данных на русском (государственном) языке и на иностранных языках для задач профессиональной и научной деятельности.
• ПК-15 Способен описывать культурологически значимые проблемы и ситуации в смежных профессиональных областях в рамках социальных и гуманитарных наук.