Открытое занятие «Как учатся взрослые: взгляд нейронаук и возрастной психологии» 14 июля в 18:00

Почему одни курсы запоминаются, а другие забываются уже через неделю? Почему взрослые часто бросают обучение, даже если сами его выбрали? И можно ли проектировать обучение так, чтобы оно действительно работало?
На Дне открытых дверей магистерской программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения» мы посмотрим на обучение взрослых с двух научных точек зрения: нейронаук и возрастной психологии.

Вместе с преподавателями программы обсудим:

• как внимание, память и когнитивная нагрузка влияют на обучение;
• почему длинные лекции и многозадачность часто снижают эффективность освоения материала;
• какие когнитивные ограничения важно учитывать при проектировании образовательных продуктов;
• чем отличается взрослый обучающийся и как жизненный опыт, профессиональная деятельность и возраст влияют на мотивацию и образовательные ожидания.

Встреча будет полезна тем, кто проектирует обучение, разрабатывает образовательные продукты, преподаёт или только задумывается о переходе в сферу педагогического дизайна.
Во время встречи мы также расскажем о магистерской программе, о том, кто такой педагогический дизайнер, чем занимается этот специалист и какие задачи решают выпускники программы.

Занятие проведут преподаватели дисциплины "Психология развития и когнитивные механизмы обучения" Котов Алексей Александрович, профессор, кандидат психологических наук и Хохлова Яна Вадимовна, кандидат психологических наук, а также академический руководитель программы Агаджанян Ангелина Геннадьевна.

Занятие пройдет 14 июля в 18:00 онлайн, на платформе МТС Линк. Для участия во встрече необходимо зарегистрироваться по кнопке ниже. Ссылка придет после регистрации.