Как взрослым учиться эффективно? Объясняет преподаватель программы Тарас Пащенко

В материале РИАНО преподаватель программы Тарас Пащенко делится ошибками в организации обучении для взрослых, и советует, как их избежать, чтобы повысить шансы на завершение обучения и применение полученных навыков в работе. 

Преподаватель магистерской программы "Педагогический дизайн: теория и практика обучения" и главный эксперт Лаборатории проектирования содержания образования Тарас Пащенко в разговоре с РИАМО поделился тем, как взрослые могут получить максимум пользы от обучения. 
Тарас Валерьевич объяснил, что в отличие от школьников и студентов, для взрослых образование обычно второстепенно на фоне работы, и потому особую роль в эффективности обучения играет мотивация и понимание, зачем человеку получаемые знания. Можно выделить три системные ошибки в организации обучения у взрослых: перегрузка преподаваемого материала, оторванность знаний от их практического применения и преобладание пассивных форматов (чтение текстов и просмотр лекций) над активными (повтор содержания лекции, его обсуждение с коллегами). 
Избежав этих ошибок, авторы образовательных продуктов для взрослых и сами обучающиеся повысят эффективность обучения. «Если уменьшить перегрузку, связать знания с практикой и регулярно использовать активные способы закрепления материала, учиться становится заметно легче», — поясняет преподаватель.