Формальное представление естественного языка

2019/2020

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Школа лингвистики

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Зевахина Наталья Александровна

Подобряев Александр Владимирович

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов с многообразием подходов к синтаксической структуре языка, формирует представления о языковых явлениях, сыгравших ключевую роль в развитии синтаксической теории, тренирует навык анализировать структуру предложения с точки зрения различных подходов.

Цель освоения дисциплины

• ознакомление студентов с многообразием формальных подходов к синтаксической структуре языка и историей их возникновения
• формирование представлений о языковых явлениях, сыгравших ключевую роль в развитии синтаксической теории
• развитие у студентов навыков использования современного понятийного аппарата и аргументации в области теоретического синтаксиса

Планируемые результаты обучения

• понимают спектр проблем, изучаемых в рамках курса
• могут привести пример языковых данных, лежащих в основе формальных моделей
• назвать основные свойства и специфику построения синтаксических моделей и т. п.
• могут назвать критерии выделения синтаксических единств
• могут отличить вершины от зависимых
• назвать синтаксические свойства классов аргументов
• владеют аппаратом грамматики зависимостей
• могут описать формальные свойства грамматики зависимостей
• могут дать определение валентности и описать типы зависимости
• могут дать определение проективности
• могут дать исторический обзор основных направлений порождающей грамматики
• могут предложить структуру составляющих для конкретного предложения
• могут предложить функциональную структуру для конкретного предложения
• могут описать систему представления аргументной структуры
• могут описать формальные свойства модели HPSG, правила преобразования структур
• владеют аппаратом категориальной грамматики
• могут сопоставить способы кодирования информации
• могут сформулировать универсальные задачи, требующие применения формальных методов

Содержание учебной дисциплины

• Введение в проблематику и обзор ключевых понятий
  Цели и способы формального моделирования; языковые данные, лежащие в основе формальных моделей; основные свойства и специфика построения синтаксических моделей; использование формальных моделей для описания межъязыковых различий; исторический обзор. Дистрибутивные классы; критерии выделения синтаксических единств; вершины и зависимые; лексикон и исчисление возможных структур; взаимодействие синтаксиса и семантики; аргументная структура и классификации аргументов; синтаксические свойства классов аргументов.
• Грамматика зависимостей и порождающая грамматика
  Формальные свойства грамматики зависимостей; валентность и описание типов зависимости; необходимость ограничения порядка слов; однонаправленность связей; проективность. Исторический обзор основных направлений; структура составляющих и ее формальные свойства; исчисление структур; глубинная структура и семантика высказывания; теория трансформаций и многоуровневый способ представления; лексикализм и альтернативы.
• Лексико-функциональная грамматика
  Многоуровневый характер модели; структура составляющих и функциональная структура; система представления аргументной структуры; система представления неканонических порядков слов и информационной структуры; описание вариативности и синтез с теорией оптимальности.
• HPSG и категориальная грамматика
  Формальные свойства модели HPSG; роль лексикона и иерархическая организация информации; правила преобразования структур и принцип наследования информации; связь с грамматикой конструкцией. История возникновения и пути развития; альтернативный подход к ограничениям на порядок слов; лексический способ кодирования информации о дистрибуции.
• Сравнительный анализ формальных теорий
  Сопоставление способов кодирования информации; универсальные задачи, требующие применения формальных методов; степень формализации; использование многоуровневых систем и составление всеобъемлющей модели; принципы применения формального подхода.

Элементы контроля

• Экзамен
  Экзамен пересдается в порядке, установленном академсоветом ОП.
• Домашние задания
  Поскольку повторить дискуссию на семинаре, предполагающую обсуждение домашних заданий, не представляется возможным, домашние задания не подлежат пересдаче.
• Контрольная работа
  Контрольная работа подлежит пересдаче в срок не позднее 7 дней после получения неудовлетворительной оценки.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (2 модуль)
  0.3 * Домашние задания + 0.4 * Контрольная работа + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Carnie, A. (2012). Syntax : A Generative Introduction (Vol. 3rd ed). Chichester: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=531592

Рекомендуемая дополнительная литература

• Bayer, J., & Struckmeier, V. (2017). Discourse Particles : Formal Approaches to Their Syntax and Semantics. Berlin: De Gruyter. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1466775