• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «репортаж о событии»

Иллюстрация к новости: Как поступить в магистратуру Высшей школы бизнеса рассказали на вебинаре для абитуриентов

Как поступить в магистратуру Высшей школы бизнеса рассказали на вебинаре для абитуриентов

Абитуриенты магистратуры Высшей школы бизнеса узнали о правилах приёма, сроках подачи документов и получили советы по поступлению в 2024 году на вебинаре, который провел отдел по организации приёма студентов Высшей школы бизнеса совместно с приемной комиссией НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: «Такие мероприятия для студентов могут дать важный импульс к началу карьеры»

«Такие мероприятия для студентов могут дать важный импульс к началу карьеры»

22 ноября в атриуме здания НИУ ВШЭ на Покровском бульваре состоялся традиционный Карьерный марафон от Центра развития карьеры. Основной целью масштабного мероприятия было познакомить студентов Вышки с компаниями и их представителями. На стендовой сессии учащиеся университета могли пообщаться с сотрудниками крупнейших российских банков, маркетплейсов, финансовых институтов, IT-интеграторов и получить полезную информацию из первых рук.

Иллюстрация к новости: Альфа-Банк открыл IT-коворкинг в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ

Альфа-Банк открыл IT-коворкинг в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ

Студенты и слушатели программ дополнительного образования Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ (ВШБ) получили современное комфортное пространство для работы и творчества. Альфа-Банк открыл IT-пространство в ВШБ — коворкинг для проектного и делового общения студентов Alfa Space. В церемонии открытия принял участие главный управляющий директор Альфа-Банка Владимир Верхошинский и команда топ-менеджеров банка.

Иллюстрация к новости: «Мне нравится находиться в НИУ ВШЭ, здесь самые идейные студенты и преподаватели»

«Мне нравится находиться в НИУ ВШЭ, здесь самые идейные студенты и преподаватели»

12 августа прошло закрытие десятого ежегодного Летнего университета НИУ ВШЭ. На протяжении двух недель участники изучали урбанистику, географию, антропологию и этнографию, а в финале защитили перед комиссией собственные проекты по развитию объекта культурного наследия.