Тема «студенты»

Город будущего и манифест для цифровых платформ: четвертый полуфинал «Научных боев» на ВДНХ
Темой нового полуфинала научных боев стал умный город. Участники доказывали: думать о будущем — значит разбираться в настоящем до мельчайших деталей. Четыре исследователя выступили с десятиминутными рассказами о своих научных работах перед жюри из преподавателей ВШЭ и зрительным залом. В центре внимания в этот раз оказались логистические драмы 1941 года, бактерии в кишечнике козы, карьерные ловушки для новичков и антикризисные стратегии биг-техов.

«Магистратура под девизом — "Сделать так, чтобы реально сработало"» — интервью студента программы «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг» Иделя Язова
Язаров Идель учится в магистратуре «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. В своём интервью он делится, как решил продолжить обучение в Вышке после бакалавриата, чтобы получить фундаментальные стратегические навыки, которые нужны на высоких карьерных позициях. Также он рассказывает, как совмещает учебу, работу в консалтинге и участие в программе академической мобильности в Германии.

«Проходите на 100%, вникайте во все детали и делайте больше, чем просят» — интервью выпускника магистратуры «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг» Ильи Оганисяна
Илья Оганисян — выпускник магистерской программы «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, чья карьера прошла путь от работы в маркетинге до стратегического консалтинга в McKinsey (после августа 2022 года — «Яков и Партнёры») и роли Head of Retention в Яндексе. О том, как магистратура стала точкой опоры: дала не только знания, но и окружение, уверенность и азарт. Илья рассказывает, как готовился к отбору в McKinsey, с какими вызовами сталкивался на реальных проектах и почему этот путь — не про «смену профессии», а про рост, расширение своих возможностей и выход на новый уровень ответственности.

Запуск Студенческой оценки преподавания в 4 модуле 2025-26
30 мая запущена завершающая в этом учебном году волна студенческой оценки преподавания. Она совмещена с выборами лучших преподавателей по итогам всего года.

