Подготовка портфолио

Документы установленного образца о высшем образовании не ниже бакалаврского уровня (диплом бакалавра, диплом специалиста с высшим профессиональным образованием, диплом специалиста или диплом магистра) и соответствующее приложение к нему. При наличии нескольких дипломов о высшем образовании предоставляются документы по каждому из них.

Приложение к диплому с оценками является неотъемлемой частью документов о высшем образовании и обязательно для предоставления.

Документально подтвержденные индивидуальные достижения абитуриента, к которым могут относиться:

• документы о дополнительном образовании (дипломы, сертификаты, подтверждающие изучение отдельных учебных курсов, прохождение тренингов, повышение квалификации вне программы высшего образования по направлениям, соответствующим профилю Программы (менеджмент, экономика, финансы, бизнес-информатика и т.п.), включая профессиональную переподготовку, учебные курсы (в том числе онлайн-курсы, MOOC, участие в Профильных школах НИУ ВШЭ по направлению Программы или близкому, прохождение тренингов и т.п.), документы, подтверждающие участие в программах мобильности, двойных дипломов, научные стажировки и т.д; 
• дипломы победителей и лауреатов профессиональных конкурсов и конкурсов научных работ, дипломы и свидетельства о победах в олимпиадах различных уровней, кейс-чемпионатах и иных интеллектуальных соревнованиях по направлениям, соответствующим профилю бизнес-информатика, математика, Программы (менеджмент, экономика, компьютерные науки и т.п.), другие документированные профессиональные достижения в профессиональной области Программы; 
• сертификаты, подтверждающие профессиональную квалификацию абитуриента по специальностям, близким к профилю Программы (подтвержденные профессиональными ассоциациями, специализированными организациями и т.п.);  
• список научных публикаций и не более 3-х сканов полных текстов опубликованных работ (статьи в научных, периодических журналах, статьи/тезисы в сборниках трудов, конференций, сборниках работ и т.п.) с указанием ФИО автора и названия публикации, сопровождаемые фотокопиями обложки издания и страницы с содержанием и указанием издательства, года издания, номера выпуска и прочих выходных данных публикации;  
• документы, подтверждающие получение абитуриентом именных стипендий (от министерств, ведомств, фондов, частных компаний) назначенных абитуриенту в процессе предыдущего обучения; подтверждается справкой из деканата вуза, справкой от руководителя организации, подлинником или заверенной копией приказа или иного документа о назначении стипендии. Рекомендуется дополнить краткой запиской о целевом назначении и использовании стипендии(й) или гранта(ов).  

Документально подтвержденный опыт работы, который включает в себя:

• резюме с указанием обязанностей и достижений в рамках занимаемых должностей, документы, подтверждающие наличие опыта проектной и/или практической работы в профессиональной области, связанной со спецификой Программы (например, опыт работы менеджером в области электронной коммерции, или менеджером проекта и др.) с указанием должности (копия трудовой книжки или трудового договора, подписанного руководителем);
• дополнительно представить краткую справку с указанием места работы и должности или выполняемых обязанностей;
• документы подтверждающие опыт проектной работы в профессиональной области, связанной со спецификой Программы, выполненной в ходе постоянной работы или работы по договору, подтверждается справкой с места работы с указанием названия проекта, роли в проекте и объема выполненных работ, подписанной руководителем проекта;
• опыт проектной работы в профессиональной области, связанной со спецификой Программы, выполненной в рамках учебного процесса в вузе, подтверждается справкой от руководителя проекта с указанием названия проекта, роли в проекте и объема выполненных работ, подписанной руководителем проекта и заверенной в деканате;
• опыт инициативной проектной работы в профессиональной области, связанной со спецификой Программы подтверждается подробной информацией о проектах и ссылками на ресурсы, где размещены проекты; дополнительно могут быть приложены рекомендательные письма от руководителей организаций, где выполнялась проектная и/или практическая работа в профессиональной области, связанной со спецификой Программы, рекомендательные письма должны быть заверены подписью, с указанием ФИО, должности, ученой степени, места работы, телефона и е-mail лица, предоставляющего рекомендацию.  

Мотивационное письмо на русском языке — структурированный текст, в котором должны быть отражены причины, по которым кандидат хочет обучаться на Программе, научные и профессиональные интересы, связанные с изучением дисциплин Программы, а также профессиональные планы на будущее, чем именно данная программа может помочь в их достижении.

Технические требования*: объем — не более 2 (двух) страниц печатного текста формата А4; поля: верхнее, нижнее, правое – 1,5 см., левое – 2,5 см.; шрифт – Times New Roman, 12 пт.; междустрочный интервал – одинарный; выравнивание по ширине; первая строка отступ на 1,5 см.; интервалы между абзацами отсутствуют.

*Важно: требования к оформлению важны так мы проверяем, как вы умеете работать с брифом и требованиями.  

Абитуриент представляет ссылку на видеоролик, в горизонтальном виде со звуком, где абитуриент отвечает за 5-7 минут на вопросы:

«Почему Вы выбрали данную магистерскую программу, что ожидаете от нее получить, какие конкретные навыки 3 или знания планируете развивать и как это поможет в собственном развитии?»;

«Как Вы видите свой вклад в проекты компании, в которой хотите работать в будущем и что привлекает в работе в Big Tech и как Вы видите свою роль в этой индустрии?»;

«Как Вы организуете свое время? Был ли опыт совмещения работы и учебы? Если да, то как удавалось совмещать?».

Записанный видеоролик должен быть размещен в качестве, позволяющем идентифицировать абитуриента, на сервис VK или RuTube с открытым доступом для внешних пользователей, ссылка на данный ролик должна быть указана в составе портфолио.

Критерии оценки видеовизитки:  

Анализ информации — на чём основаны рассуждения?

Структура и логика — понятна ли цель, чётко ли выстроено рассуждение?  

Разнообразие решений — насколько используется профессиональная терминология и учтена специфика?  

После проверки наличия обязательных компонентов портфолио и соблюдении требований к минимальным баллам к другим обязательным компонентам портфолио абитуриенту направляется задание, решение которого абитуриент должен представить в рамках загрузки на сервер по ссылке, указанной в задании в установленные сроки.

Задание по реальному кейсу Авито.  Ссылка на презентацию с заданием направляется абитуриенту по электронной почте.  

Критерии оформления:

▪  до 6 страниц А4;

▪  шрифт Times New Roman, 12 пт;  

▪  межстрочный интервал — одинарный;  

▪  выравнивание по ширине;  

▪  поля: верх/низ/право — 1,5 см, лево — 2,5 см;  

▪  отступ первой строки — 1,5 см;  

▪  без интервалов между абзацами;  

▪  таблицы и иллюстрации — с подписями;  

▪  не забывайте про ссылки, если используете внешние данные.  

Критерии оценивания:

▪  комплексный взгляд на проблему;  

▪  чёткая структура рассуждений;  

▪  логика → вывод → аргумент;  

▪     используете фреймворки и инструменты осознанно;  

▪     промежуточные выводы и финальный результат.  

Критерии оценки кейса:  

Анализ информации — на чём основаны выводы? Использованы ли разные типы данных?  

Структура и логика — понятна ли цель, чётко ли выстроено рассуждение?  

Разнообразие решений — насколько проработаны альтернативы и учтена специфика рынка?  

Оформление — насколько легко читать, как всё структурировано? 

Финальный этап — встреча с экзаменационной комиссией. Она продлится не более 30 минут.  

Форма проведения собеседования - онлайн-интервью на платформах Контур.Толк, Яндекс.Телемост, МТС.Линк, или ином средстве для онлайн-коммуникации. После проверки наличия обязательных компонентов портфолио и соблюдении требований к минимальным баллам к другим блокирующим компонентам портфолио, абитуриенту назначается время и дата проведения собеседования. В рамках собеседования комиссией могут быть заданы вопросы к абитуриенту по содержанию других компонентов портфолио, в том числе мотивационному письму и др., а также вопросы по предметной области, представленному решению задания и др. Собеседование позволяет определить, обладает ли абитуриент развитыми профессиональными и коммуникативными навыками, которые позволят ему успешно освоить образовательную программу.