Кто читает:: Школа инноватики и предпринимательства (Учебные подразделения)

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1 модуль

Преподаватель

Дуненкова Елена Николаевна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Теоретическая инноватика» предлагается студентам 1-го курса, обучающимся в НИУ ВШЭ по магистерской программе «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» направления 27.04.05 – Инноватика. Дисциплина «Теоретическая инноватика» предваряет обучение по остальным дисциплинам программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» направления 27.04.05 – Инноватика. Дисциплина «Теоретическая инноватика» формирует базовые теоретические знания об инновациях, их атрибутах и признаках, функциях и формах осуществления, их стадиях и специфических особенностях, вырабатывает понимание основных законов и закономерностей инновационной деятельности, движущих сил и ключевых факторов успеха. Изучение дисциплины формирует компетенции, необходимые для обеспечения стратегической конкурентоспособности бизнеса на основе постоянного развития и практического освоения достижений науки, техники и технологий. Дисциплина «Теоретическая инноватика» характеризует теоретические предпосылки для обеспечения эффективного управления инновационной деятельностью в условиях развитой рыночной среды – с одной стороны, и в экономике переходного типа (на примере России), с другой. Она имеет междисциплинарный характер: опираясь на фактографические данные о развитии науки, техники и технологии она формирует представление о теоретических моделях инноваций, затрагивая социокультурные, социально-психологические, институциональные и экономические аспекты инновационной деятельности. Дисциплина «Теоретическая инноватика» призвана дать студентам представление об экономических, технико-технологических, организационно-управленческих и социально-психологических факторах, определяющих инициацию, темпы и масштабы инновационной деятельности, формах и моделях инноваций, принципов их реализации на макро- и микроуровнях; в процессе преподавания дисциплины исследуются инвариантные свойства и характеристики инноваций.

Цель освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины «Теоретическая инноватика» – ознакомить студентов с ос-новными понятийно-категориальными элементами в области теории инноваций, ввести в учебный оборот аналитические данные о формах и видах инноваций, законах и закономерностях инновационного развития, моделях инновационной деятельности, принципах управления инновационными преобразованиями; сформировать фундаментальные знания о факторах и движущих силах инновационной деятельности; сформировать теоретическую базу для научно обоснованных решений в сфере организации и регулирования инновационных процессов, прогнозирования динамики инновационных процессов, оценки внутренних и внешних условий инновационной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Знает понятие и виды инноваций, новшеств; принципы классификации инноваций; способен выделить объект и субъект инновационной деятельности; понимает типы и роли участников инновационных процессов
Понимает предпосылки возникновения теоретической инноватики, знает и способен использовать на практике классические теории инновационного развития и современные положения теоретической инноватики, в т.ч. теорию технологических укладов; знает и понимает экономико-математические модели инновационных процессов, готов использовать методы прогнозирования и планирования инновационных процессов и инструменты проектирования инновационных процессов
Знает параметры и показатели инновационной активности предприятия; представляет жизненные циклы инноваций разных видов; знает методы построения S-образных кривых; различает стадии инновационных процессов и их понимает их специфику на макро- и микроуровне; знает подходы к построению стратегии и программ инновационного развития и понимает специфику инновационной деятельности на макро- и микроуровне, включая малое инновационное предпринимательство
Знает механизмы планирования и регулирования процессов инновационного развития отраслей, методики оценки инновационного развития стран и регионов, роль и особенности инфраструктуры инновационной деятельности. Способен планировать инновационную деятельность с учетом критических технологий, национальных технологических платформ, механизма международной интеграции и кооперации. Знает принципы и инструменты мониторинга инновационных процессов

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Инновация как экономическая категория. Классификация инноваций
Прогресс и регресс как формы развития общества. Эволюция и революция социально-экономических систем. Формы развития социально-экономических систем: экстенсивное развитие, интенсивное развитие, инновационное развитие. Необходимость инновационного развития для обеспечения конкурентоспособности бизнеса. Новшество (новация) и нововведение (инновация). Определение инновации. Признаки (атрибуты) инновации. Формы (виды) инноваций. Функции инноваций в социально-экономических системах разного уровня. Факторы и движущие силы инновационной деятельности. Проблемы инновационной деятельности. Управление инновационной деятельностью. Проблемы теории инноваций. Методы исследования инноваций и теоретического обоснования подходов к управлению инновационной деятельностью. Задачи классификации инноваций. Подход к выбору классификационного критерия. Радикальные инновации, признаки их идентификации и анализ влияния на развитие социально-экономических систем. Инкрементальные инновации, признаки их идентификации и анализ влияния на развитие социально-экономических систем. Подрывные (запирающие) инновации, анализ их влияния на развитие социально-экономических систем. Псевдоинновации. Антиинновации. Их роль в развитии социально-экономической системы
Тема 2. Экономические и философские теории инновационного развития
Предпосылки появления теоретической инноватики (теории инноваций). Закономерность возникновения теоретической инноватики. Экономические теории, на основе которых сформировалась инноватика как область научного знания (К.Маркс, М.Туган-Барановский и др.). Концепция длинных волн Н.Д.Кондратьева как старт развития теоретической инноватики. Основные положения теории, «правильности» (закономерности) экономического развития в долгосрочном периоде. Связь технологий и экономики через функцию роста. Вклад Й.А.Шумпетера в становление и развитие теоретической инноватики. Понятие инновации по Й.Шумпетеру. Концепция эффективной монополии. Новая роль банков. Антрепренерство (инновационное предпринимательство). Монополии и инновации. Ранние зарубежные теоретические концепции инноватики (С.Кузнец, Х.Фримен, Р.Солоу и др.). Современные зарубежные исследователи инноваций и их основных концепции (Аттербек, Кристенсен, Кляйнкнехт, Менш и др.). Российские научные школы инноватики и их основные концепции (Д.С.Львов, С.Ю.Глазьев, В.Г.Колосов, А.Г.Поршнев и др.)
Тема 3. Теоретические предпосылки для управления инновациями на макроуровне
Производственные функции. Фактор научно-технического прогресса. Стационарные и нестационарные процессы в описании экономической динамики. Балансовые модели. Межотраслевой баланс. Структурные сдвиги. Модели нелинейной динамики для описания инновационных процессов Жизненные циклы спроса, продукта и технологии. Жизненные циклы отраслей. Отраслевая конкуренция на основе инновационных факторов. Инновационное поведение организаций. Инновационные кластеры и механизмы их образования. Альянсы и кооперация предприятий в процессе инновационного развития. Модель открытых инноваций. Промышленно-производственный базис отраслевого инновационного развития. Институциональные институты отраслевого инновационного развития. Национальные технологические платформы и подходы к их формированию и развитию
Тема 4. Теоретические предпосылки для управления инновациями на микроуровне
Инновационный потенциал предприятия и порядок его оценки. Стратегия и программа инновационного развития предприятия. Технологические стратегии и подходы к их формированию. Малое инновационное предпринимательство. Основные этапы становления и развития бизнеса. Жизненный цикл организации. Организационные формы инновационной деятельности в крупных и средних компаниях. Структурная поддержка инновационного развития. Механизм управления инновационным развитием на крупных и средних предприятиях. Оценка результативности реализации стратегии инновационного развития предприятия и корректировка стратегического выбора в компании. Организационно-управленческие инновации и их роль в обеспечении стратегической конкурентоспособности предприятия. Классификация организационно-управленческих инноваций и анализ их влияния на бизнес. Механизм реализации организационно-управленческих инноваций в крупных и средних компаниях. Маркетинговые инновации, их специфика и роль в обеспечении стратегической конкурентоспособности предприятия. Классификация маркетинговых инноваций и анализ их влияния на бизнес. Механизм реализации маркетинговых инноваций в крупных и средних компаниях

Элементы контроля

Самостоятельная работа
Коллоквиум
Контрольная работа
Эссе
Ответ по билету

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.15 * Коллоквиум + 0.15 * Контрольная работа + 0.4 * Ответ по билету + 0.1 * Самостоятельная работа + 0.2 * Эссе

Магистерская программа «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании»

Теоретическая инноватика

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература