«Магистратура – это когда человек уже имеет свой опыт, и этот опыт он выражает в своей дипломной работе»

О диссертациях выпускников магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями» 2026 года рассказали члены государственной экзаменационной комиссии и сами магистры.

В 2026 году в магистратуре «Управление стратегическими коммуникациями» состоялся третий выпуск. Магистры защитили выпускные квалификационные работы – как и обучение на программе, защиты прошли полностью онлайн. Студенты представили экспертам индустрии и профессорам Школы коммуникаций свои исследования и разработки в сфере стратегических коммуникаций.

Андрей Ермошкин

исполнительный директор коммуникационного агентства «Интериум»

«Я был очень рад поработать с ребятами, побыть председателем государственной аттестационной комиссии. Я считаю, что в сфере стратегических коммуникаций Вышка – один из самых крутых вузов. Видно, что ребята уже глубоко погружены в свои темы и хорошо в них разбираются. То есть это настоящая магистратура – когда человек уже имеет свой некий опыт, и этот опыт он выражает в своей дипломной работе. Мне кажется, это дорогого стоит – не все вузы могут похвастаться таким подходом. Все студенты были хорошо подготовлены и представили работы на интересные темы. Конечно, нелегко выставлять оценки за такие работы: каждый студент уникальный, каждый из них имеет очень высокий профессиональный уровень и такой глубокий бэкграунд. Мне было интересно поработать с этими будущими – точнее, уже настоящими – профессионалами».

В магистратуре «Управление стратегическими коммуникациями» все выпускные работы имеют прикладной фокус несмотря на онлайн-формат обучения на программе – эта ориентация на практику отображается и в специфике выпускных работ магистров. Комплексность проектов отмечает академический руководитель программы Елена Бунь.

Бунь Елена Владимировна

академический руководитель магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями»

«В качестве ВКР студенты готовят комплексную коммуникационную стратегию выбранного обьекта, которую потом защищают и кладут себе в портфолио. Обычно такую работу в коммуникационном агентстве выполняет большая команда специалистов, а наши студенты делают её в паре с персональным наставником-практиком. При этом это не групповая, а именно индивидуальная работа. Персональный наставник с первых занятий помогает студенту выбрать объект и двигаться по учебной траектории в фарватере изучаемых дисциплин, перенося свои знания в практическую плоскость. В процессе подготовки своей стратегии у ребят проходит несколько предзащит, на которых они получают рекомендации уже от коллектива наставников и могут в моменте улучшить свою работу и получить независимую оценку. Благодаря такому подходу ребята основательно готовятся к ВКР и выходят на защиты хорошо подготовленными.

Если посмотреть на список тем наших работ, можно увидеть, насколько разносторонние и амбициозные темы им удаётся исследовать и охватить. И, конечно, мы как учебный офис и преподаватели сначала волнуемся, а потом испытываем невероятное чувство гордости за наших выпускников, потому что работы получаются интересные и применимые на практике».

Мы поговорили с магистрами, чьи работы комиссия оценила на «отлично». Выпускники рассказали о своих исследованиях и поделились самыми интересными результатами.

Александра Субботина

тема ВКР: «Играть легко, продвигать умно: коммуникационная стратегия нового облачного сервиса "Яндекс Плюс Гейминг"»

Александра о своём проекте 

«Интерес к теме во многом вырос из парадокса: у Яндекса — столь крупной компании с колоссальными ресурсами — запустился классный технологичный сервис Яндекс Плюс Гейминг (сейчас переименован в «Игромир»), но выстроенных коммуникаций вокруг него на момент разработки проекта практически не было. Такая ситуация на практике встречается редко: обычно стратег либо готовит запуск нового продукта, либо дорабатывает коммуникации уже действующего. Здесь же продукт был запущен и работал, но системных коммуникаций вокруг него не существовало — их предстояло выстроить с нуля. Это давало высокую свободу в выборе коммуникационных векторов и позволяло опираться на масштаб компании при проектировании решений.

Ярче всего это преимущество проявилось в ключевом решении — разделить стратегию на две линии. Внутренняя обращена к тем, кто уже внутри экосистемы Яндекса; внешняя — к геймерам за её пределами. Такой ход позволил не сводить всё к попыткам переманить аудиторию у конкурентов, а всерьёз задействовать то, что у Яндекса уже есть, а именно базу «Плюса» (порядка 47,5 млн пользователей на конец 2025 года). Это даёт возможность выстраивать интересные кросс-сценарии внутри экосистемы, запускать кросс-промо, точнее сегментировать аудиторию в CRM и быстрее проверять креативные гипотезы — причём работая с людьми, которые уже доверяют бренду. А поскольку всё это опирается на собственные площадки компании, каждое касание с такой огромной аудиторией обходится заметно дешевле.

При этом здесь уместно вспомнить, что с большой силой приходит большая ответственность. Широкие ресурсы я с самого начала воспринимала не как повод действовать с размахом, а как раз наоборот — как ответственность: возможности есть, но каждое решение всё равно должно максимально эффективно работать на результат. Это я и старалась держать в основе всех решений, разработанных и принятых в рамках стратегии, а не только отдельных её частей».

Александра Лебедева

тема ВКР: «Формирование дифференцированной модели HR-бренда предприятия Госкорпорации "Росатом" для решения локальных вызовов рынка труда на примере ФГУП "Атомфлот"»

Александра о своём проекте 

«Я поступила на «Управление стратегическими коммуникациями» для того, чтобы в диалоге с профессионалами и наставниками (поскольку магистратура у нас в основном прикладная) создать стратегию коммуникаций, которую смогу использовать в работе. И мне это удалось.

На протяжении двух лет в диалоге с топ-менеджерами предприятия, сотрудниками, студентами, экспертами рынка судоходной отрасли, под руководством наставника, я двигалась к ответу на вопрос: как сделать так, чтобы в условиях изменяющегося мира, где работа курьера конкурирует с профессией моряка, направить внимание выпускников в сторону карьеры на атомном ледокольном флоте.

Улышать запрос молодёжи, опереться на него, отстроиться от конкурентов, подобрать коммуникационные инструменты так, чтобы запрос «Работа в море» стал синонимом «Работа в "Атомфлоте», увидеть результат в реальных людях, которые приходят на предприятие и остаются здесь работать, помочь реализовать бизнес-цели предприятия в перспективе 2030 года... Работа уже стартовала и начала приносить свои плоды, пока я училась – для меня это лучшее доказательство эффективности и верного выбора, который я сделала, поступив в магистратуру “Управление стратегическими коммуникациями”».

Марина Шилан

тема ВКР: «Комплексная коммуникационная стратегия для ГК Самолет во Владивостоке»

Марина о своём проекте 

«Я поступала в магистратуру, чтобы укрепить свои знания в сфере коммуникаций и сделать новый рывок в карьере. При выборе объекта исследования и темы ВКР постоянно спрашивала себя «Где мне хочется работать и как учеба напрямую может помочь в этом?». Архитектура и стройка привлекали всегда, насущные личные вопросы об ипотеке и жилье тоже не давали покоя, поэтому решила двигаться в сторону девелопмента и изучала рынок. Мне стал интересен бренд ГК «Самолет», а опыт пиара в регионах позволил сфокусироваться на продвижении компании во Владивостоке, где предусмотрена льготная дальневосточная ипотека.

В рамках своей стратегии я стремилась сохранить преимущества жилых комплексов компании, построить прямую ассоциацию с возможностями приобретения новой квартиры по льготной ставке и параллельно преодолеть переходящей за счет федеральной повестки кризис в региональном инфополе. Это было очень увлекательно и сложно – подстраиваться под быстро меняющиеся условия, чтобы сохранить актуальность. Как итог у меня получилась не просто стратегия, а настоящий коммуникационный шаблон для работы с регионами и льготными программами, который можно адаптировать под проекты компании в других городах.

Уже спустя первые полгода обучения на программе и изучения выбранного объекта я нашла совершенно новую работу в коммуникациях – ушла из культуры и искусства в стройку и промышленность. И очень рада, что полученные знания действительно применяю на практике. Поэтому для меня обучение в Школе коммуникаций стало своеобразным трамплином, за что я очень благодарна!»