• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
17
Март

Общество

Студентки факультета социальных наук получили благодарности Департамента здравоохранения Москвы

Дарья Сырокоренская, студентка программы «Социология публичной сферы и цифровая аналитика», и Елизавета Пронина, студентка программы «Социальный анализ рынков на цифровым и опросных данных» были отмечены Научно-практическим клиническим центром диагностики и телемедицинских технологий Департамента здравоохранения горда Москвы за активное участие в исследовательском проекте по оценке функционала голосового помощника в условиях амбулаторно-поликлинической помощи.

Аналитический центр ВЦИОМ приглашает принять участие в VI Всероссийском Социологическом диктанте!

14 ноября 2025 года — в День социолога — Аналитический центр ВЦИОМ проводит шестой Всероссийский социологический диктант. Участниками просветительской акции могут стать все желающие, кому интересно общество и его устройство, а также те, кто хочет проверить свои знания о социологической науке иисследованиях в режиме реального времени.

Иллюстрация к новости: Айан аргыhы таптыыр: экспедиция ЦСВО в Якутию

Айан аргыhы таптыыр: экспедиция ЦСВО в Якутию

Этой осенью студенты магистратуры "Социология публичной сферы и цифровая аналитика" под руководством сотрудников Института Образования ВШЭ побывали в крупнейшем регионе России – Республике Саха (Якутия). Представляем вам репортаж об одном из наиболее крупных городов, расположенных в зоне многолетней мерзлоты - Якутск.

Иллюстрация к новости: Второй Томский форум Преобразование образования

Второй Томский форум Преобразование образования

В ноябре магистранты программ «Доказательное развитие образования» и «Социология публичной сферы и цифровая аналитика» приняли участие во втором Томском форуме «Преобразование образования». На базе Томского государственного университета было организовано пространство для взаимодействия представителей академического сообщества различных вузов и бизнеса. Насыщенная 3-х дневная программа мероприятий включала обсуждение трендов, условий и рисков проектов институциональных изменений российского образования, а также ценностно-смысловой составляющей задуманных и реализуемых преобразований.