• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «репортаж о событии»

Иллюстрация к новости: Магистерская программа "Обучение и оценивание как наука" стала одним из организаторов Профильной зимней школы Института Образования - 2023

Магистерская программа "Обучение и оценивание как наука" стала одним из организаторов Профильной зимней школы Института Образования - 2023

Более 150 абитуриентов со всех регионов России приняли участие в ежегодной онлайн Профильной зимней школе для поступающих в магистратуру Института образования - 2023, где очная магистерская программа "Обучение и оценивание как наука" стала одним из организаторов.

Иллюстрация к новости: Как работает мозг во время обучения? Лекция Ольги Сварник в рамках цикла встреч «A SOLAs: наедине с экспертом»

Как работает мозг во время обучения? Лекция Ольги Сварник в рамках цикла встреч «A SOLAs: наедине с экспертом»

2 июня 2022 состоялась третья встреча из цикла «A SOLAs: наедине с экспертом», где спикерами являются специалисты в области психометрики и нейронаук. 

Иллюстрация к новости: Студенты магистерской программы «Обучение и оценивание как наука» (SOLA) запустили проект «Flash-talks» по презентации дипломных исследований

Студенты магистерской программы «Обучение и оценивание как наука» (SOLA) запустили проект «Flash-talks» по презентации дипломных исследований

Исследовательская работа за первый год обучения представляется в формате «flash-talks». На презентацию дается не более 4 минут, за которые студент кратко объясняет аудитории, чем интересна тема его дипломной работы и какие результаты он планирует получить.

Междисциплинарный семинар «Нейронауки об образовании» завершил свой первый академический сезон лекцией главного редактора портала «Нейроновости» Алексея Паевского

8 июня 2022 года состоялось четвёртое заседание нового регулярного семинара НИУ ВШЭ «Нейронауки об образовании» на базе Института образования, Департамента психологии, Центра нейроэкономики и когнитивных исследований, а также Центра языка и мозга.